- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Деление на двузначное число 4 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике Деление на двузначное число 4 класс
- 2. 1.Что получится, если разделить делимое на частное?2.
- 3. 4. В каком выражении последним действием будет
- 4. 7. Найдите разность наименьшего трёхзначного числа и
- 5. Пересекаются ли:Прямая LN и отрезок FDПрямая LN
- 6. 1. Выпишите названия 4 четырёхугольника. 2. Выпишите названия 8 треугольников.3. Подчерните названия остроугольных равнобедренных треугольников.стр. 96
- 7. Деление на двузначное число.Алгоритм.1. Выделяю первое неполное
- 8. Какое из трёх чисел, записанных справа от
- 9. Деление на двузначное число по алгоритму.
- 10. Усложнённые уравнения.(х- 156) 24 = 17352.
- 11. Усложнённые уравнения.5412+17714 : у =5378
- 12. 80км/ч60км/ч4 часа4 часа? км? кмЗадача на движение.Из
- 13. 560 кмОТВЕТ
- 14. Задача на нахождение неизвестного по двум разностям.Д.Ш.600
- 15. Ученик нашёл не периметр, а площадь прямоугольника.Запомнить
- 16. Определи своё настроениеотличноея был(а) уверен(а) в себемне было трудноя устал(а)
- 17. Урок прошел удачно.
- 18. Домашнее задание
- 19. Определите площадь фигуры.
Слайд 21.Что получится, если разделить делимое на частное?
2. На каком из квадратиков
с
делитель
ОТВЕТ
Гудвин начал варить храбрость для льва в 14ч.40 мин., а закончил в 15ч.30мин. Сколько времени Гудвин варил храбрость?
50 мин.
ОТВЕТ
а
в
с
а, в
ОТВЕТ
Слайд 34. В каком выражении последним действием будет деление?
1. (k+c*b-d):n
3. x:n+p-a:b*c 4. (p-c*a)*k:x
p-c*a)*k:x
ОТВЕТ
5. Используя свойства, выпиши верное равенство?
653 ∙ 10 ∙ 7 < 653 ∙ 17
874 ∙ 24 < 874 ∙ (4 ∙ 8)
692 ∙ 90 = 692 ∙ (9+10)
874 ∙ 24 < 874 ∙ (4 ∙ 8)
ОТВЕТ
6. По какой из формул можно найти ширину прямоугольника?
а*2+в*2 (Р-а*2):2 а*в:2 (а+в)*2
(Р-а*2):2
ОТВЕТ
Слайд 47. Найдите разность наименьшего трёхзначного числа и наибольшего двузначного. Что это
1
ОТВЕТ
9. Делитель 6, частное 14, остаток 5. Найди делимое.
89
ОТВЕТ
10. Какое число верно записано, в котором
604 единиц II класса, 8единиц I класса?
6048 604008 60408 604800
604008
ОТВЕТ
11. Привезли 45 кг яблок и 27 кг слив. Все фрукты разложили в ящики по 9 кг. Сколько ящиков понадобилось?
8 ящиков
ОТВЕТ
8. Великий полководец Александр Невский родился в 1220 году Какой это век?
13
ОТВЕТ
Слайд 5Пересекаются ли:
Прямая LN и отрезок FD
Прямая LN и луч FD
Отрезки LN
Прямые LN и FD
Лучи LN и DF
Лучи LN и МТ
Лучи DF и МТ
М
Т
L
F
N
D
нет
ОТВЕТ
нет
нет
да
да
да
да
ОТВЕТ
ОТВЕТ
ОТВЕТ
ОТВЕТ
ОТВЕТ
ОТВЕТ
Слайд 61. Выпишите названия 4 четырёхугольника.
2. Выпишите названия 8 треугольников.
3. Подчерните
стр. 96
Слайд 7Деление на двузначное число.
Алгоритм.
1. Выделяю первое неполное делимое.
2. Определяю количество цифр
3.Определяю первую цифру частного.
4.Пробую подходит ли пробная цифра частного
5. Умножаю полученную цифру частного на делитель.
6. Вычитаю.
5.Нахожу второе неполное делимое.
6.Определяю вторую цифру частного…..
7.Разделил все десятки делимого.
8. Деление окончено.
9. Читаю ответ.
Слайд 8Какое из трёх чисел, записанных справа от выражения, будет первым неполным
А) 55762 : 98 5 55 557
Б) 228135 : 67 22 228 2281
В) 24032 : 32 2 24 240
Г) 295344 : 92 295 29 2953
Д)36208 : 36 3 36 362
Е)634092 : 28 63 6 634
Слайд 1280км/ч
60км/ч
4 часа
4 часа
? км
? км
Задача на движение.
Из города одновременно в противоположных
.
Слайд 14
Задача на нахождение неизвестного по двум разностям.
Д.
Ш.
600 км
400 км
? км
10 ч
ч.
?
ч.
?
1)
2) 200:10=20(км) – за 1 час
3) 600: 20= 30 (ч) – на 600 км
4) 400:20=20 (ч) – на 400 км
Слайд 15Ученик нашёл не периметр, а площадь прямоугольника.
Запомнить отличие формул нахождения периметра
Ученик неправильно перевёл именованное число, единицы измерения
Запомнить, что площадь измеряется в квадратных единицах.
Ученик не определил первое неполное делимое и количество цифр в частном.
Знать алгоритм письменного деления.
Ученик нашёл не число по его части, а часть от числа.
Выучить правила и запомнить их отличие.
В работе учеников 4 класса встретились ошибки. Определи по какой причине учащиеся могли их допустить, посоветуй, что нужно делать, чтобы следующий раз такая ошибка не повторилась.
2
Слайд 17
Урок прошел удачно.
Я доволен
Мне было трудно, но я cправлялся с заданиями.
Я вполне доволен собой!
Мне было очень трудно.
Мне нужна помощь!
