Шашкий Юлия Тимофеевна
Чебоксары, 2018.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Быть мастером сродни исскуству
Содержание
- 1. Презентация по математике Быть мастером сродни исскуству
- 2. Профессиональная направленность обучения математики
- 3. Краткое обоснование основных идей технологии или методики, которая эффективна в работе с группойПрезентация педагогического опыта
- 4. Профессиональная направленность преподавания математики:
- 5. своеобразное использование педагогических средств, при котором
- 6. Этапы формирования профессионально значимых знаний и умений1
- 7. Трансформация математических знаний в профессиональную компетентностьВысококвалифицированный рабочий Материаловедение
- 8. Основные требования к дидактическим материалам с профессиональной направленностью
- 9. Профессиональная направленность на уроке
- 10. Развиваемые надпредметные компетенции
- 11. Источники формирования познавательных интересов на урокахСодержание учебного
- 12. Разработаны:
- 13. с профессиональным образованием на примере специальности «Мастер отделочных строительных работ»Связь разделов математики
- 14. Слайд 14
- 15. Вывод Профессиональная направленность обучения раскрывает мотивы изучения
- 16. Доказательства результативности деятельности учащихся, свидетельствующие об эффективности использования педагогической технологии, методикиПрезентация педагогического опыта
- 17. Итоги выпускных квалификационных экзаменов
- 18. Обобщение опыта работыТрансляция педагогического опыта
- 19. Определение проблем и перспектив в работе педагога
- 20. Проблемы в работе:
- 21. Планы на будущее:индивидуальнодифференци-рованное и групповое обучениеразвитие креативного мышления учащихся на урокахиспользование электронных учебников на уроке
- 22. Спасибо за внимание!
Профессиональная направленность обучения математики
Слайд 1 РГОУ СПО
«Чебоксарский машиностроительный техникум»
«Быть мастером
сродни искусству»
Преподаватель математики:
Слайд 3Краткое обоснование основных идей технологии или методики, которая эффективна в работе
с группой
Презентация педагогического опыта
Слайд 5 своеобразное использование педагогических средств, при котором обеспечивается усвоение учащимися предусмотренных
программами знаний, умений, навыков и в то же время успешно формируются интерес к данной профессии, ценностное отношение к ней, профессиональные качества личности будущего рабочего.
Профессиональная направленность обучения -
Слайд 6Этапы формирования профессионально значимых знаний и умений
1 этап - Пропедевтический (1-9
классы);
2 этап – Формирование профессионально значимых знаний и умений (1,2 курс НПО, уроки теоретического обучения и производственного обучения);
3 этап – Применение профессионально значимых знаний и умений (2,3 курсы, производственная практика).
2 этап – Формирование профессионально значимых знаний и умений (1,2 курс НПО, уроки теоретического обучения и производственного обучения);
3 этап – Применение профессионально значимых знаний и умений (2,3 курсы, производственная практика).
Слайд 7Трансформация математических знаний в профессиональную компетентность
Высококвалифицированный
рабочий
Материаловедение
Слайд 11Источники формирования познавательных интересов на уроках
Содержание учебного материала:
Новизна
Практическая значимость
Историзм
Современное достижение
науки
2) Организация познавательной деятельности учащихся
Проблемное обучение
Практические работы исследовательского характера
Творческие работы
Специальные приемы педагога:
Наглядность
Самостоятельность
занимательность
2) Организация познавательной деятельности учащихся
Проблемное обучение
Практические работы исследовательского характера
Творческие работы
Специальные приемы педагога:
Наглядность
Самостоятельность
занимательность
Слайд 13с профессиональным образованием
на примере специальности
«Мастер отделочных строительных работ»
Связь разделов
математики
Слайд 15Вывод
Профессиональная направленность обучения раскрывает мотивы изучения курса математики, раскрывает его
практическую значимость, связь с будущей профессией
Слайд 16Доказательства результативности деятельности учащихся, свидетельствующие об эффективности использования педагогической технологии, методики
Презентация
педагогического опыта
Слайд 21Планы на будущее:
индивидуальнодифференци-рованное и групповое обучение
развитие креативного мышления учащихся на уроках
использование
электронных учебников на уроке
