2,6-0,05
0,63+0,17 4,52-1,2
0,38+0,29 4-0,8
0,55+0,45 1-0,45
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике 5 класс на тему Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д.
Содержание
- 1. Презентация по математике 5 класс на тему Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д.
- 2. Устный счет.2,3×3
- 3. Задача:В кафе пекут вкусные пирожные. Мне
- 4. Тема урока: Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т.д.
- 5. Сегодня на уроке я хочу:Узнать….Научиться…..Понять…….Быть……
- 6. №1. Выполните действия:38,6 : 10
- 7. ФизкультминуткаА теперь представим, детки,Будто руки наши –
- 8. №2. Решите уравнение:1) 10x + 2,5 = 102) 100x
Устный счет.2,3×3 0,8 : 20,21×4 0,9 : 31,6×5
Слайд 2Устный счет.
2,3×3
0,8 : 2
0,21×4 0,9 : 3
1,6×5 0,15 : 3
3,7×10 2,7 : 9
0,18×100 25,05 : 5
0,87×0 0,5 : 2
0,21×4 0,9 : 3
1,6×5 0,15 : 3
3,7×10 2,7 : 9
0,18×100 25,05 : 5
0,87×0 0,5 : 2
Слайд 3 Задача:
В кафе пекут вкусные пирожные. Мне дали рецепт: Мука 2
кг Сахар 2 кг Яйцо 30 штук Масло 1кг Сгущенка 0, 4 кг. Из одной порции получается 80 штук. Я хочу попробовать испечь пирожное дома. Мне нужно уменьшить рецепт в 10 раз. -Что нужно сделать, чтобы уменьшить количество продуктов в 10 раз?
Слайд 6№1. Выполните действия:
38,6 : 10
6,32 : 100
47,2 : 100 864 : 100
0,26 : 10 265 032,32 :10 000
128,007 :1000 13 : 100
47,2 : 100 864 : 100
0,26 : 10 265 032,32 :10 000
128,007 :1000 13 : 100
Слайд 7Физкультминутка
А теперь представим, детки,
Будто руки наши – ветки.
Покачаем ими дружно,
Словно ветер
дует южный.
Ветер стих. Вздохнули дружно.
Нам урок продолжить нужно.
Подравнялись, тихо сели
И на доску посмотрели.
Ветер стих. Вздохнули дружно.
Нам урок продолжить нужно.
Подравнялись, тихо сели
И на доску посмотрели.
Слайд 8№2. Решите уравнение:
1) 10x + 2,5 = 10
2) 100x -16,8 = 107,8
3) 100x –
5 = 10,2
4) 1000x + 815 = 1190
5) 10x – 231,8 = 311,8
6) 100x + 5,8 = 8,34
7) 100x + 5,7 = 6,6
4) 1000x + 815 = 1190
5) 10x – 231,8 = 311,8
6) 100x + 5,8 = 8,34
7) 100x + 5,7 = 6,6
