Презентация, доклад по Математическим представлениям 1 класс

Содержание

Раскрыты задачи, средства и методы обучения мате­матике, вопросы содержания и организации преподавания матема­тики, связь обучения математике с другими учебными предметами, трудности и особенности усвоения математических знаний учащимися с интеллектуальным недоразвитием.В пособии описаны методы и приемы, формы

Слайд 1Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат № 115 для

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Самара

Тема: «Использование методик В.В.Эк и М.Н.Перовой на уроках «Математические представления» при обучении соотнесению изображений предметов с геометрической фигурой (круг) обучающихся с умственной отсталостью и ТМНР»
(из опыта работы)

Свобода Л.А.
учитель индивидуального обучения

Методическое объединение
учителей индивидуального обучения обучающихся с умеренной, глубокой, тяжелой умственной отсталостью, с ТМНР, находящихся на длительном лечении в ГБУ Самарской области «Самарский пансионат для детей-инвалидов»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат № 115 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Слайд 2Раскрыты задачи, средства и методы обучения мате­матике, вопросы содержания и организации

преподавания матема­тики, связь обучения математике с другими учебными предметами, трудности и особенности усвоения математических знаний учащимися с интеллектуальным недоразвитием.

В пособии описаны методы и приемы, формы организации обучения детей в коррекционной школе математике. Так же дается описание средств обучения, подробно изложена методика изучения всех программных направлений. 

Раскрыты задачи, средства и методы обучения мате­матике, вопросы содержания и организации преподавания матема­тики, связь обучения математике с

Слайд 3Тема: Соотнесение изображений предметов с геометрической фигурой (круг)

Цель: формирование умения соотнесения

изображений предметов с геометрической фигурой (круг)

Задачи:
1. Закрепить узнавание геометрической фигуры (круг);
2. Познакомить с изображениями предметов, имеющих форму «круга»;
3. Учить соотносить изображения предметов с геометрической фигурой (круг).
Тема: Соотнесение изображений предметов с геометрической фигурой (круг)Цель: формирование умения соотнесения изображений предметов с геометрической фигурой (круг)Задачи:

Слайд 4Дидактический материал:
1. Карточки с изображением геометрической фигурой (круг);
2. Карточки с изображением

предметов (солнце, яблоко, кубик, мяч, лимон);
3. Дидактическая игра «Формы»;
4. Дидактическая игра «Фигуры».


Дидактический материал:1. Карточки с изображением геометрической фигурой (круг);2. Карточки с изображением предметов (солнце, яблоко, кубик, мяч, лимон);3.

Слайд 5Геометрическая фигура (круг)

Геометрическая фигура (круг)

Слайд 6Покажите геометрическую фигуру (круг) и обведите её

Покажите геометрическую фигуру (круг) и обведите её

Слайд 7Найдите предметы, похожие на круг

Найдите предметы, похожие на круг

Слайд 8Соотнесите изображения предметов с геометрической фигурой (круг)






Соотнесите изображения предметов с геометрической фигурой (круг)

Слайд 9Соотнесите изображения предметов с геометрической фигурой (круг) путём наложения

Соотнесите изображения предметов с геометрической фигурой (круг) путём наложения

Слайд 10Соотнесите изображения предметов с геометрической фигурой (круг)

Соотнесите изображения предметов с геометрической фигурой (круг)

Слайд 11Литература:
1. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными

нарушениями). - М., Просвещение, 2017.
2. Перова М. Н. Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе. - М., Владос, 2001.
3. Эк В. В. Обучение элементам наглядной геометрии во вспомогательной школе. М., Просвещение, 1983.
Литература:1. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями). - М., Просвещение, 2017.2. Перова

Слайд 12Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация: Графическое решение квадратных уравнений Презентация: Графическое решение квадратных уравнений 207
Учить - значит удивлять. Учить - значит удивлять. 222
Животные в космосе. Животные в космосе. 251
Презентация по математике на тему Подобные слагаемые (6 класс) Презентация по математике на тему Подобные слагаемые (6 класс) 178
Презентация по математике на тему Проценты Презентация по математике на тему Проценты 248
Презентация к уроку математики по теме Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц Презентация к уроку математики по теме Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц 183

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть