- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по геометрии Практическая геометрия (мастер-класс)
Содержание
- 1. Презентация по геометрии Практическая геометрия (мастер-класс)
- 2. «Развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди,
- 3. «Наша новая школа» «Мы получим реальную отдачу,
- 4. «Для нормального развития ребенку необходимо полноценное питание.
- 5. Галилео Галилей:"Природа говорит языком математики: буквы этого
- 6. Самолёт летит по небу, треугольное крыло, На
- 7. Бумага сгибается! Практические свойства бумаги порождают
- 8. Знакомьтесь, я – треугольник!
- 9. Треугольник – самая простая замкнутая прямолинейная фигура,
- 10. Изображения треугольников папирусах Древней Греции и Древнего Египта
- 11. Кто бегает по всем углам И делит угол пополам, Как серенькая крыса? Конечно...
- 12. Знает каждый школьник,Как меня построить.К чему не проведут меня,Всем перпендикулярна я.Отгадай, вопрос простой,Как зовусь я?
- 13. Вначале вы найти должныСередину стороны.Ее соединишь с
- 14. Сложи квадрат пополам.
- 15. Разверни
- 16. Сложи левый нижний угол таким образом, чтобы левый верхний угол оказался на намеченной линии.
- 17. Разверни
- 18. Повтори действие с правой стороны.
- 19. Разверни
- 20. Намеченный треугольник можно вырезать. Все его стороны равны.
- 21. Слайд 21
- 22. Наша задача постараться сделать так, чтобы приобретенные
- 23. Желаю Вам удачи и успехов. Спасибо за внимание!
«Развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения, способные к сотрудничеству, с чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание».
Слайд 2
«Развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать
решения, способные к сотрудничеству, с чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание».
Слайд 3«Наша новая школа»
«Мы получим реальную отдачу, если учиться в школе будет
и увлекательно, и интересно, если она станет центром не только обязательного образования, но и самоподготовки, занятий творчеством и спортом.»
Слайд 4
«Для нормального развития ребенку необходимо полноценное питание.
Для нормального интеллектуального развития необходима
разнообразная интеллектуальная пища. Сегодня математика, особенно геометрия, является одним из немногих экологически чистых и полноценных продуктов, потребляемых в системе образования.» (Шарыгин И.Ф.)
Слайд 5Галилео Галилей:
"Природа говорит языком математики: буквы этого языка - круги, треугольники
и иные математические формулы, фигуры". И это поистине так. Куда бы мы ни обратили свой взор - вокруг геометрия.
Слайд 6
Самолёт летит по небу, треугольное крыло,
На моём велосипеде треугольное седло,
Есть такой
предмет — угольник, и всё это — треугольник.
Тут мама три спички на стол положила
И мне треугольник из спичек сложила.
А в это время я чертил и наблюдал за мамою,
Я три прямых соединил и сделал то же самое.
Слайд 7
Бумага сгибается!
Практические свойства бумаги порождают своеобразную геометрию. Роль линий в этой
геометрии будут играть края бумаги и складки. Образующиеся при ее перегибаниях, а роль точек – вершины углов листа и точки пересечения складок друг с другом или краями бумаги.
Слайд 9Треугольник – самая простая замкнутая прямолинейная фигура, одна из первых, свойства
которых человек узнал еще в глубокой древности, т. к. эта фигура всегда имела широкое применение в практической жизни.
Слайд 12
Знает каждый школьник,
Как меня построить.
К чему не проведут меня,
Всем перпендикулярна я.
Отгадай,
вопрос простой,
Как зовусь я?
Как зовусь я?
Слайд 13
Вначале вы найти должны
Середину стороны.
Ее соединишь с вершиной,
И меня уж получил
ты.
Просто все и без обмана.
Как зовусь я?
Просто все и без обмана.
Как зовусь я?
Слайд 16Сложи левый нижний угол таким образом, чтобы левый верхний угол оказался
на намеченной линии.
Слайд 22
Наша задача постараться сделать так, чтобы приобретенные в школе знания и
компетентности, истинную ценность которых обучающийся оценить не может, в дальнейшем обратились в «алмазы».
