ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
НА РАЙОННОМ ЭТАПЕ
КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ ГОДА-2020»
Заветное , 2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад педагогического опыта на конкурс Учитель года
Содержание
- 1. Презентация педагогического опыта на конкурс Учитель года
- 2. ФИО: Бабанская Ольга Сергеевна Образование: высшееспециалист,
- 3. Всякое знание остается мертвым, если в
- 4. Процент практико-ориентированных задач, входивших в задания ОГЭ и ЕГЭ в 2017-2018 годах :
- 5. МЕТОД МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ РЕШЕНИЮ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧМЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
- 6. Слайд 6
- 7. САМООБРАЗОВАНИЕ
- 8. ПУБЛИКАЦИИ В НАУЧНЫХ ИЗДАНИЯХ
- 9. УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ
- 10. ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
- 11. УЧАСТИЕ В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ И КОНКУРСАХ
- 12. ДОСТИЖЕНИЯ УЧЕНИКОВ
- 13. 1. Элективный курс по математике «Практико-ориентированные задачи»:Длительность
- 14. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
- 15. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХГеометрия 7 класс:
- 16. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХТемы, на которых
- 17. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХТемы, на которых
- 18. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХТемы, на которых
- 19. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХПрактическая работа №1:
- 20. Всего в ряду 50 парРЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ
- 21. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ
- 22. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ
- 23. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ
- 24. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ
- 25. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ
- 26. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМЭЛЕКТИВНЫЙ КУРСТемы:Задачи на движение;Задачи на работу;Задачи на смеси и сплавы;
- 27. Игровые технологии Геометрические танграммы, «Умные гвозди», Волшебные кольца, Кубическая змейка.
- 28. Сравнение уровня сформированности навыков решения прикладных задач
- 29. «От писателя остаются книги, от художника —
ФИО: Бабанская Ольга Сергеевна Образование: высшееспециалист, ФГАОУ ВО «ЮФУ», 2016 г.магистр, ФГАОУ ВО «ЮФУ», 2019 г.Квалификация: учитель математикиПедагогический стаж: 12 лет Категория: первая ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Слайд 1Учитель математики: Бабанская Ольга Сергеевна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кичкинская средняя общеобразовательная
школа
Слайд 2ФИО: Бабанская Ольга Сергеевна
Образование: высшее
специалист, ФГАОУ ВО «ЮФУ», 2016
г.
магистр, ФГАОУ ВО «ЮФУ», 2019 г.
Квалификация: учитель математики
Педагогический стаж: 12 лет
Категория: первая
магистр, ФГАОУ ВО «ЮФУ», 2019 г.
Квалификация: учитель математики
Педагогический стаж: 12 лет
Категория: первая
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Слайд 3
Всякое знание остается мертвым, если в учащихся не развивается инициатива
и самостоятельность, стремление к науке …
(Николай Алексеевич Уман)
(Николай Алексеевич Уман)
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО
Слайд 5МЕТОД МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
РЕШЕНИЮ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ
ЗАДАЧ
МЕТОДИЧЕСКАЯ
ПРОБЛЕМА
Слайд 131. Элективный курс по математике «Практико-ориентированные задачи»:
Длительность курса:105 часов
Аудитория: 9-11 классы
В
неделю:1,5 часа
2. Методическое пособие «Практико-ориентированные задачи»:
b-olga.ru Сайт (Бабанская О.С.)
2. Методическое пособие «Практико-ориентированные задачи»:
b-olga.ru Сайт (Бабанская О.С.)
В ПЕРСПЕКТИВЕ:
Слайд 15РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Геометрия 7 класс:
Сумма углов треугольника;
Построения треугольника
по трем элементам;
Признаки равенства треугольников;
Параллельные прямые
Признаки равенства треугольников;
Параллельные прямые
Темы, на которых применяется
программа «живая геометрия»
Геометрия 10 класс:
Взаимное расположение прямых и плоскостей;
Построения сечений многогранника;
Нахождении углов между прямыми в пространстве
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Слайд 16РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Темы, на которых применяются
нестандартные формы контроля
РЕАЛИЗАЦИЯ
ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Геометрия 7 класс:
Измерение отрезков;
Измерение углов;
Смежные и вертикальные углы;
Смежные углы (на чертежах)
Вертикальные углы (на чертежах);
Тестирование за 1 четверть
Геометрия 7 класс:
Измерение отрезков;
Измерение углов;
Смежные и вертикальные углы;
Смежные углы (на чертежах)
Вертикальные углы (на чертежах);
Тестирование за 1 четверть
Слайд 17РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Темы, на которых применяются форма контроля ЗАЧЕТ
РЕАЛИЗАЦИЯ
ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Геометрия 7 класс:
Измерение отрезков;
Измерение углов;
Смежные и вертикальные углы;
Смежные углы (на чертежах)
Вертикальные углы (на чертежах);
Зачет за 1 четверть
Слайд 18РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Темы, на которых применяются
нестандартные уроки
5 класс,
математика: «УРОК - РЕМОНТ» (Треугольники и четырехугольники: площадь прямоугольника (закрепление)
9 класс: геометрия: «ПОЛЕТ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ» (Площадь круга (закрепление)
10 класс: «КОНСТУИРОВАНИЕ ОБЪЕМНЫХ ФИГУР» (Тетраэдр. Параллелепипед (закрепление))
Слайд 19РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Практическая работа №1: «Точки, прямые, отрезки»
Практическая работа
№2: «Равенство геометрических фигур»
Практическая работа №3: «Определение значения суммы смежных углов»
Практическая работа №4: «Измерение вертикальных углов»
Практическая работа №5: «Первый признак равенства треугольников»
Практическая работа №6: «Медианы, высоты, биссектрисы треугольника»
Практическая работа №7: «Градусная мера углов равнобедренного треугольника при основании»
Практическая работа №8: «Второй признак равенства треугольников»
Практическая работа №9: «Третий признак равенства треугольников»
Практическая работа №10 «Накрест лежащие углы, образованные двумя параллельными прямыми и секущей»
Практическая работа №11 «Соответственные углы, образованные двумя параллельными прямыми и секущей»
Практическая работа №3: «Определение значения суммы смежных углов»
Практическая работа №4: «Измерение вертикальных углов»
Практическая работа №5: «Первый признак равенства треугольников»
Практическая работа №6: «Медианы, высоты, биссектрисы треугольника»
Практическая работа №7: «Градусная мера углов равнобедренного треугольника при основании»
Практическая работа №8: «Второй признак равенства треугольников»
Практическая работа №9: «Третий признак равенства треугольников»
Практическая работа №10 «Накрест лежащие углы, образованные двумя параллельными прямыми и секущей»
Практическая работа №11 «Соответственные углы, образованные двумя параллельными прямыми и секущей»
Темы, на которых использую нестандартные уроки
Слайд 20Всего в ряду 50 пар
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ
Задача: Примерно 200
лет тому назад в одной из школ Германии на уроке математики учитель предложил ученикам найти сумму первых 100 натуральных чисел. Все принялись подряд складывать числа, а один ученик почти сразу же дал правильный ответ. Имя этого ученика Карл Фридрих Гаусс. В последствии он стал великим математиком. Как удалось Гауссу так быстро подсчитать эту сумму?
Проблемная ситуация: найти быстро сумму первых 100 натуральных чисел
Решение проблемы : 1, 2, 3, ….., 98, 99, 100
Проблемная ситуация: найти быстро сумму первых 100 натуральных чисел
Решение проблемы : 1, 2, 3, ….., 98, 99, 100
9 класс: тема «Сумма n-первых членов арифметической прогрессии»
1+100=101
2+99=101
3+99=101
Слайд 26РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
Темы:
Задачи на движение;
Задачи на
работу;
Задачи на смеси и сплавы;
Задачи на смеси и сплавы;
Слайд 27Игровые технологии
Геометрические танграммы,
«Умные гвозди»,
Волшебные кольца,
Кубическая змейка.
Слайд 28Сравнение уровня сформированности навыков решения прикладных задач результатов I и II
диагностических работ в начале и в конце года
Слайд 29«От писателя остаются книги, от художника — картины. От каждого яркого,
думающего учителя остается его неповторимый опыт…»
Л.Р.Кабо
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
