Презентация, доклад Отчёт о работе школьного методического объединения кафедры физики, математики, информатики

физики, математики и информатики

Руководитель ШМО
Степанова М.И.

2016-2017 уч. год

создание условий для овладения педагогами современными образовательными технологиями через систему самообразования и курсовую подготовку в контексте ФГОС, внедрение их в образовательный процесс.
Задачи МО:
*реализация СанПиН
*изучение нормативных документов по введению ФГОС
*пропедевтика введения ФГОС
*профилактика пробелов знаний
*работа по подготовке обучающихся к ГИА
*работа с одаренными детьми

 

«Развитие профессионально-личностных качеств педагогов как необходимое условие повышения качества образования»

учителя делились своими наработками, знакомили коллег с опытом работы, обсуждали открытые уроки, знакомились с нормативными документами. По плану работы были организованы взаимопосещения уроков. На заседаниях проведены обзоры научно-педагогической литературы, ознакомления с адресами сайтов по предмету. Пополнился библиотечный фонд. Учебные кабинеты соответствуют современным требованиям. Имеются нормативно-правовые документы, раздаточный материал, настенные таблицы, отражающие направленность предметов, оборудование для проведения лабораторных работ, имеются компьютеры, ноутбуки, проекторы для проведения уроков с использованием ИКТ. Учителя владеют учебным материалом, методикой ведения уроков, используют при проверке знаний, при объяснении нового материала различные формы и методы работы. Преподавание ведется с учетом специфики преподаваемого предмета. Учителя в совершенстве владеют методикой анализа учебно-методической работы, хорошо ориентируются в инновационных технологиях, умело применяют наиболее результативные из них к преподаванию математики, информатики, физики: технологии уровневой дифференциации, модульного обучения.

институт непрерывного доп.образования, учитель математики
стаж 34 года

Ростовский государственный педагогический университет, учитель физики, информатики, стаж 18 лет

Донецкий государственный университет, учитель математики, стаж 22 года

Бештинова Ж.О.

Полухина С.Д.

Орлова Е.В.

Степанова М.И.

в условиях ФГОС»

Орлова Е.В. «Развитие базовых компетентностей учащихся в проектно-исследовательской деятельности»

Полухина С.Д.«Индивидуальные формы работы с учащимися в преподавании математики»

Степанова М.И. «Деятельностный подход как главное условие реализации ФГОС»

организационно – педагогических и материально – технических условий для совершенствования профессиональной компетентности членов МО.

3. Осуществление анализа качества образования учащихся.

4. Систематизация, обобщение и пропаганда передового педагогического опыта.

5.

5. Руководство самообразовательной деятельностью.

6. Организация внеучебной деятельности.

7. Формирование портфолио учителя.

уроков-консультаций, открытых уроков ) ;

*конструирование и защита проектов учебных и внеучебных занятий, учебно-тематических планов, конспектов учебных занятий по ключевым темам в опережающем плане и др;

*практические формы работы ( практикумы, моделирование и решение педагогических ситуаций и т.д.);

*изучение нормативных источников, методической, научно-популярной и др. литературы, материалов сайтов Интернет;

*создание сайтов учителей;

*обсуждение, анализ итогов олимпиад, контрольных срезов, экзаменов, подготовка итоговых документов, разработка системы мер по устранению выявленных недостатков, распространению передового педагогического опыта;

*отчеты по результатам самообразовательной работы членов МО.

Инновационный институт продуктивного обучения СЗО РАО Центр технологии тестирования «Кенгуру плюс»
*Международный проект для учителей https://videouroki.net/blog/
*Международная Дистанционная Олимпиада по математике для обучающихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации и зарубежных стран. http://www.matholymp.info/
*Международный педагогический конкурс «Лучший открытый урок» http://www.prodlenka.org/

«Росконкурс РФ» https://roskonkursy.ru/

*Всероссийский фестиваль тематических разработок «Классный час» http://www.konf-zal.com/
*Всероссийский конкурс КИТ – компьютеры, информатика, технологии
*Свидетельство о публикации. Всероссийское издание «Портал образование» https://portalobrazovaniya.ru
*Учительский журнал on-line http://www.teacherjournal.ru/
*МультиУрок – образовательная площадка для учителей» https://multiurok.ru/

созданию инструментов для формирования новых образовательных результатов по математике в соответствии с ФГОС ООО: а) индивидуальный 9-е классы; б)групповой : 6-е, 7-е классы
http://moodle.kipk.ru/

края»

Орлова Е.В. - Учитель года 2017

Чуприн Богдан (8 «б» класс)
Призёр конференции «Золотое перо 2017»
Направление: прикладная математика

класс

Тема урока: «Признаки равенства треугольников» 7 «б» класс

9 «а» класс

десятичными дробями» 5 «б» класс

планирование.

Активно внедрять информационные компьютерные технологии в образовательный процесс, применять различные формы и методы работы по формированию устойчивых знаний, умений и навыков.

Продумать систему повторения материала, обобщения, закрепления и развития умений и навыков. Вести систематический учет пробелов знаний, усилить работу с отстающими учениками.

Усилить работу по обучению исследовательской деятельности учащихся в процессе преподавания математики, физики, информатики.

Спланировать систему открытых уроков и внеклассных мероприятий в целях повышения педагогического мастерства и активизации интереса учащихся к математике, физике, информатике.

Повысить результативность и качество обучения, при подготовке учащихся к ГИА.