математики сш №3 г. Атбасар
Борисенко Светлана Томовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Наибольший общий делитель
Содержание
- 1. Презентация Наибольший общий делитель
- 2. «Здоровье нации- основа нашего успешного будущего…» Н. Назарбаев
- 3. Слайд 3
- 4. История Зимних Олимпийских ИгрЗимние Олимпийские игры -
- 5. Зимние олимпийские виды спорта По нынешним
- 6. Виды спорта1.Лыжный спорт2. Биатлон3. Прыжки с трамплина4. Слалом5. Конькобежный спорт6.Шорт-трек7. Хоккей8.Санный спорт9. Бобслей10.Скелетон11. Керлинг12.Фигурное катание
- 7. РазминкаКакие числа называются натуральными?Какие числа называются простыми?Какие
- 8. РАЗМИНКА (устный счёт) Верно ли
- 9. РАЗМИНКА (устный счёт) «Верно ли?»П Р О
- 10. Слайд 10
- 11. П Р О В Е Р К
- 12. Алексей ПолторанинКазахстанский лыжник
- 13. БиатлонБиатло́н —(bis- дважды, athlon-борьба) зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.
- 14. «БИАТЛОН» (на координатном луче, отметить точки по заданным координатам):A(5), P(7), S(2), R(10), I(6), N(3), E(9).
- 15. «Биатлон»- проверка «SNAIPER» («Снайпер» - меткий стрелок,
- 16. Физминутка
- 17. Шорт-трекШорт-трек (англ. Short track speed skating,
- 18. Признаки делимостиИз данных чисел выписать те, которые
- 19. П Р О В Е Р К
- 20. Керлинг-(curling-крутить)1 вариант 2 вариантРазложить число 72на простые множителиРазложить число 84на простые множители
- 21. Проверка1 вариант2 вариант72=2³*3² 84=2²*3*7
- 22. СлаломГорнолыжный спорт-спуск с гор на специальных лыжах
- 23. Наибольший общий делительНаибольшим общим делителем данных натуральных
- 24. Способ нахождения НОД1) Разложить данные
- 25. ЗадачаЧтобы приготовить одинаковые подарки для детей,
- 26. Слайд 26
«Здоровье нации- основа нашего успешного будущего…» Н. Назарбаев
Слайд 1Урок математики в 5 классе
«Зимняя олимпиада»
Тема урока: «Наибольший общий делитель»
Провела: учитель
Слайд 3
Олимпийские игры. Сочи
2014.
Сегодняшний урок мы с вами посвятим знакомству с зимней олимпиадой, которая пройдет в феврале 2014 года в Сочи. 40 казахстанских спортсменов примут участие в олимпиаде.
Наш урок будет посвящен зимним видам спорта.
Слайд 4История Зимних Олимпийских Игр
Зимние Олимпийские игры - всемирные соревнования по зимним
видам спорта.
Первые Зимние олимпийские игры состоялись в 1924 во Франции где собралось 293 спортсмена из 16 стран.
Барон Пьер де Кубертен
Французский дипломат усилиями
которого были организованы первые
«Белые игры»
Первые Зимние олимпийские игры состоялись в 1924 во Франции где собралось 293 спортсмена из 16 стран.
Барон Пьер де Кубертен
Французский дипломат усилиями
которого были организованы первые
«Белые игры»
Слайд 5Зимние олимпийские виды спорта
По нынешним правилам МОК, зимний вид
спорта может быть официально признан олимпийским, если он культивируется, минимум, в 50 странах на трех континентах, а соревнования в этом виде проходят как среди мужчин, так и женщин.
Слайд 6Виды спорта
1.Лыжный спорт
2. Биатлон
3. Прыжки с трамплина
4. Слалом
5. Конькобежный спорт
6.Шорт-трек
7. Хоккей
8.Санный
спорт
9. Бобслей
10.Скелетон
11. Керлинг
12.Фигурное катание
9. Бобслей
10.Скелетон
11. Керлинг
12.Фигурное катание
Слайд 7Разминка
Какие числа называются натуральными?
Какие числа называются простыми?
Какие числа называются составными?
Признаки делимости
на2,на 3, на 5, на 9, на 10
Слайд 8
РАЗМИНКА (устный счёт)
Верно ли ?
22+38=60
27 > 57 25 + 15 = 35
70-24=56 15 < 1 121 - 31 = 90
100-43=47 8*25=100 17 – 17 = 0
21*6=126 (14+5)*2=48 7*5 – 2*5 = 15
37+14=41 5+7 > 5+9 27 + 37 = 54
70-24=56 15 < 1 121 - 31 = 90
100-43=47 8*25=100 17 – 17 = 0
21*6=126 (14+5)*2=48 7*5 – 2*5 = 15
37+14=41 5+7 > 5+9 27 + 37 = 54
Слайд 9РАЗМИНКА (устный счёт)
«Верно ли?»
П Р О В Е Р Ь
СЕБЯ
22+38=60 (да) 27 > 57 ( нет) 25 + 15 = 35 ( нет,40)
70-24=56 (нет,=46) 15 < 1 (нет) 121 - 31 = 90 ( да)
100-43=47 ( нет,57) 8*25=100 (нет,200 ) 17 – 17 = 0 ( да)
21*6=126 ( да) (14+5)*2 =48 ( нет,38) 7*5 – 2*5 = 15 ( нет,25)
37+14=41 (нет, =51) 5+7 > 5+9 ( нет) 27 + 37 = 54 (нет,64)
22+38=60 (да) 27 > 57 ( нет) 25 + 15 = 35 ( нет,40)
70-24=56 (нет,=46) 15 < 1 (нет) 121 - 31 = 90 ( да)
100-43=47 ( нет,57) 8*25=100 (нет,200 ) 17 – 17 = 0 ( да)
21*6=126 ( да) (14+5)*2 =48 ( нет,38) 7*5 – 2*5 = 15 ( нет,25)
37+14=41 (нет, =51) 5+7 > 5+9 ( нет) 27 + 37 = 54 (нет,64)
Слайд 10 «На
лыжи!» Решить уравнение
а) 31 + = 60 ;
б) 85- = 34
в) - 12 = 22 ;
г) 5* = 135 ;
е) 96: = 3;
ж) *3 = 57 ;
а) 31 + = 60 ;
б) 85- = 34
в) - 12 = 22 ;
г) 5* = 135 ;
е) 96: = 3;
ж) *3 = 57 ;
Слайд 11П Р О В Е Р К А
а) 31+29=60 ;
б) 85 - 51 = 34;
в) 34 - 12 = 22 ;
в) 34 - 12 = 22 ;
г) 5 * 27 = 135;
д) 96: 32 = 3 ;
ж) 19 *3 = 57;
Слайд 13Биатлон
Биатло́н —(bis- дважды, athlon-борьба) зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со
стрельбой из винтовки.
Слайд 14 «БИАТЛОН»
(на координатном луче,
отметить точки по заданным координатам):
A(5), P(7),
S(2), R(10), I(6), N(3), E(9).
Слайд 15«Биатлон»- проверка «SNAIPER»
(«Снайпер» - меткий стрелок, поражающий цель с первого раза)
Елена Хрусталева (серебро в Ванкувере)
Слайд 17Шорт-трек
Шорт-трек (англ. Short track speed skating, Скоростной бег на коньках
на короткой дорожке) — форма конькобежного спорта.
Слайд 18Признаки делимости
Из данных чисел выписать те, которые делятся на 3
Из данных
чисел выбрать числа, делящиеся на 9
1 вариант
111, 123, 342, 404, 325, 561, 881, 1041, 1112
2 вариант
444, 333, 558, 891, 765, 781, 802, 7831, 1299
Слайд 20Керлинг-(curling-крутить)
1 вариант
2 вариант
Разложить число 72
на простые множители
Разложить число 84
на простые
множители
Слайд 23Наибольший общий делитель
Наибольшим общим делителем данных натуральных чисел называют наибольшее натуральное
число, на которое делится каждое из этих чисел.
28: 1,2,4,7,14,28
42: 1,2,3,6,7,14,21,42
НОД (28,42)=14 (способ перебора)
28: 1,2,4,7,14,28
42: 1,2,3,6,7,14,21,42
НОД (28,42)=14 (способ перебора)
Слайд 24Способ нахождения НОД
1) Разложить данные числа на простые множители;
2)
Выписать общие простые множители;
3) Вычислить произведение полученных общих простых множителей.
3) Вычислить произведение полученных общих простых множителей.
1)НОД (72,48)=
2)НОД (25,12)=
3) НОД (120,80,20)=
Слайд 25 Задача
Чтобы приготовить одинаковые подарки для детей, купили 80 орехов, 150
яблок и 210 конфет. Какое наибольшее количество одинаковых подарков можно приготовить ?
Слайд 26
Домашнее задание:П.2.7, №286(4-9),290 Рефлексия.
Вопросы.
1) Понравился ли вам сегодняшний урок?
2) Что запомнилось с урока?
3) Как вы считаете, с пользой ли вы провели время?
С П А С И Б О З А У Р О К !
Вопросы.
1) Понравился ли вам сегодняшний урок?
2) Что запомнилось с урока?
3) Как вы считаете, с пользой ли вы провели время?
С П А С И Б О З А У Р О К !
