Презентация, доклад Математика и экология

МБОУ Жирновской СОШ
Черкесова Софья
Черникова Елизавета

Руководитель: Лебедева Н.Г.

математика помочь в решении экологических проблем;
Показать практическое применение математики в вопросах экологии.

именно она является инструментом для других наук.
2.        Активизировать экологические знания.
3.        Формировать навыки исследовательской деятельности, навыки и умения необходимые для изучения и оценки экологического состояния окружающей среды.
4.       Формировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды, чувство любви к малой родине и стремление сохранить красоту поселка.

был объявлен Годом экологии. Подобную задачу было решено воплотить в жизнь в связи с мировой тенденцией обращения общественного внимания на проблемы экологического характера каждой страны в отдельности и всего мира в целом.
Долгая, счастливая, а самое главное – здоровая жизнь человека зависит от состояния окружающей нас природы.

с различного вида заданиями. Это и вычисление среднего арифметического, вычисление площадей, переводы единиц, измерительные работы, решение уравнений .

Без решения этих задач нельзя произвести расчеты, а, значит, и получить нужные результаты, которые позволят сделать вывод о нашем отношении к природе, к нашему будущему.

мы относимся к нашей планете – нашему дому.

один учебник и сколько, чтобы издать тираж учебника?

Размеры одной страницы учебника 16х22 см, т.е. площадь одной страницы S=16*22=352кв.см                                            В учебнике в среднем 250 страниц или 125 листов, значит , площадь всех страниц учебника 
S=352*125 = 44000 кв.см=  4,4 кв.м.
На 1000 кв.м бумаги нужно вырубить ¼ га = 2500 кв.м  деревьев, т.е. в 2,5 раза больше. Значит, на производство одного учебника требуется 11 кв.м леса.
На тираж в 120 000 экземпляров требуется 
11*120 000 = 1320000 кв.м леса  = 132га

улицы П.Морозова - 520 м; легковых машин, проезжающих по улице за 1 день ≈ 100 и грузовых ≈ 10. Выброс угарного газа составляет: для легкового автомобиля – 2г/км, для грузового – 10г/км.
2г/км*0,52 *100 ≈ 104г
10г/км*0,52*10 ≈ 52г
104 + 52 = 156г – угарного газа выделяют машины за 1 день
156*7 = 1092г = 1,092кг– за неделю
156*30 = 4680г = 4,680кг– за месяц
4,680*12 =56,16 кг – за год
Предельно допустимая концентрация СО в воздухе – 0,02мг/л.

пришёл без «второй обуви» и принёс в школу на подошвах всего 20 г пыли. Предположим, что 3 кг пыли остались на полу и её удалось смыть уборщицам. Сколько пыли осталось висеть в воздухе, которым мы дышим?

536:2х20-3000=2360(г) 2360г=2кг360г (это только в один день) Следующий вопрос задачи: хотим ли мы, чтобы эта пыль попадала в наши лёгкие?!

1 секунду вытекает 5г воды, посчитайте, сколько воды утечёт за 20 часов (к тому времени, когда они вернутся)?

3600*5*20=360кг ≈ 36 больших вёдер за 20 часов.

А у нас в столовой их 6!!!

На протяжении всей своей истории человечество время от времени страдало из-за нехватки воды. Чтобы не испытывать недостатка в воде даже во время засух, необходимо бережно ее расходовать.

пакет, если брошенная на землю кожура от банана разлагается около 2 лет, брошенный окурок на 3 года больше, консервная банка в 6 раз больше, а полиэтиленовый пакет на 150 лет больше консервной банки.

((2 + 3)*6) + 150 = 180 лет

Только наша семья использует более 15 пакетов в неделю, а в нашем поселке проживает 1250 семей, если каждая семья тоже в среднем использует более 10 полиэтиленовых пакетов, то 1250*10 = 12500 пакетов.

подтвердилось.

При изучении экологии возникает много вопросов, ответы на которые можно получить при помощи математики.

Математика позволяет проводить точные измерения, делать расчеты и подтверждать наблюдения.

На основе математических вычислений, мы делаем выводы о том, какую пользу или вред мы наносим природе.

основные пути их решения:

Выбрасывайте мусор только в мусорные баки, урны.
Не оставляйте пакеты с мусором в не отведенных для этого местах.
Не создавайте несанкционированных свалок.
Чаще проводите субботники по уборке территории, высаживайте больше деревьев, цветов.
Будьте культурны; экономьте воду; бережно относитесь к учебникам.
Берегите свое здоровье и здоровье окружающих.
Берегите наш родной край!