Анатоль Франс
Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 145
Донецкого областного совета Донецкой области
«Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом».
Анатоль Франс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Координатная плоскость (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация Координатная плоскость (6 класс)
- 2. Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре,
- 3. Морской бойГ 5
- 4. Шахматыf6d5
- 5. С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов.
- 6. Тема урокаКООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ
- 7. Рене Декарт – французский философ, математик,
- 8. ось абсциссось ординатYПРЯМОУГОЛЬНАЯ (ДЕКАРТОВА)СИСТЕМА КООРДИНАТОXначалокоординат
- 9. YXОпределение координат точкиА(4;2)В(-3;-1)абсциссаординатаХ=4У=2
- 10. YXОпределите координаты точекАВСDЕF(-4;3)(2;2)(4;-1)(-5;0)(-3;-2)(0;-2)
- 11. Построить фигуру, последовательно соединяя точки1) (-
- 12. Практическая работаПострой координатную плоскость.Построй точки с заданными координатами.Соедини их последовательно отрезками.Получи свой рисунок.
- 13. РефлексияЯ узнал…Я почувствовал…Я увидел…Я сначала испугался, а
- 14. Домашнее заданиеПо готовым карточкам построить фигуру.Самому придумать
- 15. успехов!!!
Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре, нужно знать две координаты – ряд и местоКинотеатр1 ряд2 ряд3 ряд4 ряд5 рядЭКРАН3 ряд10 место
Слайд 1«Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с
аппетитом».
Анатоль Франс
Анатоль Франс
Слайд 2Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре, нужно знать две координаты
– ряд и место
Кинотеатр
1 ряд
2 ряд
3 ряд
4 ряд
5 ряд
ЭКРАН
3 ряд
10 место
Слайд 7Рене Декарт –
французский философ, математик,
физик и физиолог.
(1596-1650).
(1596-1650).
Автор координатной плоскости, поэтому ее часто называют декартовой системой координат.
Слайд 11Построить фигуру, последовательно соединяя точки
1) (- 8; 1),
(- 6; 2),
(-
2; 0),
(1; 2),
(5; 1),
(7; - 4),
(9; - 3).
2) (- 2; 6), (0; 8), (3; 7), (5; 5), (7; 7).
3) (1; 2), (3; 9), (4; 8), (5; 8), (6; 9), (6; 10), (5; 11), (4; 11), (3; 10), (3; 9).
2) (- 2; 6), (0; 8), (3; 7), (5; 5), (7; 7).
3) (1; 2), (3; 9), (4; 8), (5; 8), (6; 9), (6; 10), (5; 11), (4; 11), (3; 10), (3; 9).
Слайд 12Практическая работа
Построй координатную плоскость.
Построй точки с заданными координатами.
Соедини их последовательно отрезками.
Получи
свой рисунок.
Слайд 13Рефлексия
Я узнал…
Я почувствовал…
Я увидел…
Я сначала испугался, а потом…
Я заметил, что…
Я сейчас
слушаю и думаю…
Мне интересно следить за…
Мне интересно следить за…
Слайд 14Домашнее задание
По готовым карточкам построить фигуру.
Самому придумать творческую работу по предложенной
схеме.
Требования к оформлению работы:
-Работа выполняется на двойном тетрадном листке в клеточку.
- На 1 странице оформляется титульный лист.
- На 2 странице записываются координаты точек, которые надо отметить на координатной плоскости.
-На 3 странице строится координатная плоскость и выполняется рисунок.
Требования к оформлению работы:
-Работа выполняется на двойном тетрадном листке в клеточку.
- На 1 странице оформляется титульный лист.
- На 2 странице записываются координаты точек, которые надо отметить на координатной плоскости.
-На 3 странице строится координатная плоскость и выполняется рисунок.
