Презентация, доклад к внеклассному занятию Танграм

я научусь.

нем встречается в китайской книге, созданной в 1813году и написанной в правление император Цзяцина.

образом.

треугольник (фигура 7)
два маленьких равных треугольника (фигуры 3 и 5)

один квадрат (фигура 4)

один параллелограмм (фигура 6)

обозначает «семь дощечек мастерства». Состоит танграм из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.).

тысяч лет назад у одного человека из рук  выпала фарфоровая плитка и разбилась на семь частей. Расстроенный, он в спешке старался ее сложить, но каждый раз получал все новые интересные изображения. Это занятие оказалось настолько увлекательным, что впоследствии квадрат, составленный из семи геометрических фигур, назвали Доской Мудрости.
                                            

у немолодого императора Китая родился наследник Лао.
Император призвал к себе трех мудрецов и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей.

Три мудреца придумали "Ши-Чао-Тю" - квадрат, разрезанный на семь частей. 

математик

художник

философ

Правила:

1. В каждую собираемую фигуру должны войти непременно все семь элементов.

3. Элементы фигур должны примыкать один к другому.

    Начинать нужно с того, чтобы найти место самого большого треугольника.

    Начинать нужно с того, чтобы найти место самого большого треугольника.

    Начинать нужно с того, чтобы найти место самого большого треугольника.

Начинать нужно с того, чтобы найти место самого большого треугольника

    

очереди по одному человеку на доске с помощью магнитов)

видно границ элементов (каждая команда на своей парте)        

дальнейшем президентом Гарвардского университета, в его брошюре «Головоломки для обучения геометрии».

задание: составить фигуру из двух танграмов.

свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели».
А.Маркушевич