Хаирова Гулия Сагидулловна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к внеклассному мероприятию по математике
Содержание
- 1. Презентация к внеклассному мероприятию по математике
- 2. Играют две команды.Каждая команда выбирает вопрос со
- 3. Игровое поле
- 4. Великий математик, ученик гениального ученого Иоганна Бернулли.Леонард Эйлер
- 5. Его первым учителем был его собственный отец,
- 6. Во время Отечественной войны, используя свои исследования
- 7. Один из основоположников современной теории вероятностей.Автор учебника
- 8. Для своих современников этот человек был и
- 9. Геродот называл его «выдающимся софистом», т.е. учителем
- 10. Ученый, который особенно интересовался большими числами. Он
- 11. Крылатыми стали его слова: «Дайте мне точку
- 12. Автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике, самого древнего, содержащий 13 книг.Евклид
- 13. Его учителями в Афинах были ученики Платона,
- 14. В родном городе он был лучшим адвокатом,
- 15. Он ввел многие математические символы, которыми мы
- 16. Ему принадлежит постановка и решение задач, сводимых
- 17. Его работы в области теории чисел послужили
- 18. Он и Ньютон являются создателями математического анализа.
- 19. Его ученик Иоганн Бернулли дал в 1718
- 20. Воробышком назвали ее родные за маленький рост
- 21. Поворотное событие в судьбе наступило в сентябре
- 22. Этот ученый с 235 г. до н.э.
- 23. Древнегреческий ученый родился в г. Кирены. Образование
- 24. Он был средним из троих сыновей мелкого
- 25. На вступительном экзамене в 9 лет
- 26. Как-то он высказал предположение, что1000009 – простое
- 27. Его первым учителем был его собственный отец,
- 28. Он далеко не сразу нашёл своё место
- 29. Его главное достижение – построение аналитической геометрии,
- 30. Он в возрасте трех лет находил ошибки
- 31. 30 марта 1796 г. он начал вести
- 32. У него в возрасте трех лет умерла
- 33. Его успехи в математике были настолько значительны,
- 34. Подведение итогов игры
Играют две команды.Каждая команда выбирает вопрос со своей ценой (очками) и отвечает на него. Верный ответ команды дает право засчитать ей очки. При затруднении можно использовать подсказку, но она уменьшает очки ответа на 10 балловПравила игры:
Слайд 2Играют две команды.
Каждая команда выбирает
вопрос со своей ценой (очками)
и
отвечает на него. Верный ответ
команды дает право засчитать
ей очки. При затруднении
можно использовать подсказку,
но она уменьшает очки ответа
на 10 баллов
команды дает право засчитать
ей очки. При затруднении
можно использовать подсказку,
но она уменьшает очки ответа
на 10 баллов
Правила игры:
Слайд 5Его первым учителем был его собственный отец, который написал диссертацию об
отношениях и пропорциях. В 13 лет учился в Базельском университете, а в 17 лет стал магистром философии.
Он имел почтовую переписку с Михаилом Васильевичем Ломоносовым. В возрасте 70 лет он был слепым и почти глухим. Он помнил степени (от второй до шестой) первых ста натуральных чисел.
Слайд 6Во время Отечественной войны, используя свои исследования по теории вероятностей, даёт
определение наивыгоднейшего рассеивания снарядов при стрельбе. О ком идёт речь?
Колмогоров
Андрей Николаевич
Слайд 7Один из основоположников современной теории вероятностей.
Автор учебника математики, по которому учащиеся
изучают алгебру и по сей день.
Слайд 8Для своих современников этот человек был и религиозным пророком, верившим в
переселение душ, и чудотворцем, и мудрецом, соединившим в своём учении музыку, гармонию и числа.
Пифагор Самосский
Слайд 9Геродот называл его «выдающимся софистом», т.е. учителем мудрости.
Он был победителем олимпийских
игр в панкратионе (вид единоборства в Древней Греции, соединявшего приемы борьбы и кулачного боя).
Слайд 10Ученый, который особенно интересовался большими числами. Он известен также своими изобретениями.
Некоторыми из них пользуются и сейчас. Например, главная часть мясорубки – винт. Такой винт учёный придумал для насосов, которые качали воду.
Архимед
Слайд 11Крылатыми стали его слова: «Дайте мне точку опоры, и я переверну
Землю».
Древнегреческий ученый, физик, математик, механик. Автор многочисленных открытий геометрии. Основатель гидростатики, механики, изобретатель.
Слайд 12Автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике, самого
древнего, содержащий 13 книг.
Евклид
Слайд 13Его учителями в Афинах были ученики Платона, и он преподавал в
Александрийской академии.
13 книг его великого труда,10 из которых о планиметрии, а остальные 3 о стереометрии. Название этих книг «Начала».
Слайд 14В родном городе он был лучшим адвокатом, а позже стал королевским
советником. Но главным делом его жизни была математика: он мог несколько суток не спать, решая очередную математическую задачу.
Франсуа Виет
Слайд 15Он ввел многие математические символы, которыми мы пользуемся и сейчас.
За то,
что он занимается математикой, его обвинили в том, что он обращается за помощью к дьяволу, и осудили к казни на огне. В то время Испания воевала с Францией. Как-то французы перехватили зашифрованные приказы испанского правительства. Шифр был сложный, но математик нашел к нему ключ. Французы опередили испанцев в наступлении. Ученого не казнили.
Слайд 16Ему принадлежит постановка и решение задач, сводимых к неопределенным уравнениям и
системам неопределенных уравнений. А также его именем назван кратер на Луне.
Диофант Александрийский
Слайд 17Его работы в области теории чисел послужили основанием для дальнейших исследований
П. Ферма и Л. Эйлера.
Древнегреческий математик эпохи эллинизма. Его основные труды: «Арифметика»
в 13 книгах,
«О многоугольных числах».
Слайд 18Он и Ньютон являются создателями математического анализа. Он также ввел одно
из основных понятий алгебры, но он придерживался геометрических представлений о «функции».
Готфрид Вильгельм Лейбниц
Слайд 19Его ученик Иоганн Бернулли дал в 1718 году определение функции, свободное
от геометрических образов: «Функцией переменной величины называется количество, образованное каким-либо способом из этой величины и постоянной».
Он дал определение дифференциала и интеграла, определения экстремальных точек и точек перегиба. Разработал правила дифференцирования суммы, произведения, частного, степени, неявной функции.
Слайд 20Воробышком назвали ее родные за маленький рост и худощавую фигурку, когда
она ещё была девочкой – Софой Корвин-Круковской.
Софья Васильевна Ковалевская
Слайд 21Поворотное событие в судьбе наступило в сентябре 1868 г. -состоялся её
брак с 25-летним неродовитым, но честным и деликатным соседом - Владимиром Онуфриевичем Ковалевским, также увлечённым естественными науками.
Карл Вейерштрасс, услышав просьбу иностранки разрешить ей посещать его лекции, отрицательно покачал головой. Для такого разрешения требуется получить согласие университетского начальства. Как от нее избавиться? Он предложил ей несколько задач по гиперболическим функциям. Прошло семь дней. Она молча протянула тетрадь с решенными задачами. «Не может быть!» - воскликнул профессор. Он убедился, что молоденькая иностранка нашла новые пути решения этих задач, о которых он даже сам не подозревал.
Слайд 22Этот ученый с 235 г. до н.э. заведовал Александрийской библиотекой. Первым
измерил дугу меридиана, изучил средние величины.
Эратосфен
Слайд 23Древнегреческий ученый родился в г. Кирены. Образование получил сначала в Александрии,
а затем в Афинах, где заинтересовался школой Платона, что стал именовать себя платоником.
Изобрел прибор для решения задачи об удвоении куба (мезолябий). Заложил основы математической географии, описал известный способ нахождения простых чисел, которое впоследствии назвали «решетом».
Слайд 24Он был средним из троих сыновей мелкого чиновника. После смерти отца
семья осталась без средств к существованию, и в 1802 г. семья переехала, и его приняли в гимназию на казённое содержание. А в свои 14 лет он был полностью подготовлен для университета, настолько он был феноменален в математике и иностранных языках.
Николай Иванович Лобачевский
Слайд 25 На вступительном экзамене в 9 лет ему предложили решить такую
задачу: бассейн получает воду из 4-х труб: 1-я наполняет его за 1 час, 2-я - за 2 часа, 3-я - за 3 часа, 4-я - за 4 часа. Сколько потребуется времени для наполнения бассейна, если все 4 трубы открыть одновременно? Он мгновенно решил задачу в уме! Стали задавать ему более сложные задачи. Мальчик на лету схватывал условия и сразу давал правильные ответы. Учитель математики уже тогда понял, что в гимназию поступает весьма незаурядный человечек!
Он является создателем неевклидовой геометрии. Жил он в Казани и учился в Казанском университете.
Слайд 26Как-то он высказал предположение, что1000009 – простое число. Чтобы проверить, так
ли это, ученый долгое время выполнял вычисления и установил, что это число есть произведение чисел 293 и 3413. Расчет он выполнял в уме, поскольку имел феноменальную память.
Леонард Эйлер
Слайд 27Его первым учителем был его собственный отец, который написал диссертацию об
отношениях и пропорциях. В 13 лет учился в Базельском университете, а в 17 лет стал магистром философии.
Он имел почтовую переписку с Михаилом Васильевичем Ломоносовым. В возрасте 70 лет он был слепым и почти глухим. Он помнил степени (от второй до шестой) первых ста натуральных чисел.
Слайд 28Он далеко не сразу нашёл своё место в жизни. Дворянин по
происхождению, он по окончании колледжа в Ла-Флеш вёл светскую жизнь в Париже. Потом бросил все ради занятий наукой и в, первую очередь, математикой.
Рене Декарт
Слайд 29Его главное достижение – построение аналитической геометрии, в которой геометрические задачи
решают средствами алгебры с помощью метода координат.
Слайд 30Он в возрасте трех лет находил ошибки в платежных ведомостях, которые
составлял его отец. А в 1799 г. опубликовал свою докторскую диссертацию, в которой впервые доказал основную теорему алгебры.
Карл Фридрих Гаусс
Слайд 3130 марта 1796 г. он начал вести научный дневник – один
из ценнейших документов в истории математики. Дневник, который вошел в научное обращение только в 1898г. (43 года спустя смерти ученого), состоит из 19 страниц и содержит 146 кратких записей об открытиях и результатах вычислений.
Он оказал значительное влияние на развитие высшей алгебры, теории чисел, дифференциальной геометрии, теории притяжения.
Слайд 32У него в возрасте трех лет умерла мама. Его первым учителем
был собственный отец. Он начал обучать одаренного, но болезненного сына латыни и греческому, запрещая при этом заниматься математикой. Тайно «играя в геометрию», самостоятельно доказал теорему Евклида о сумме углов треугольника. Только после этого отец разрешил ему читать книги по математике
Блез Паскаль
Слайд 33Его успехи в математике были настолько значительны, что уже в 14
лет он был вхож в математический кружок Мерсенна, где нашел себе достойного учителя – Жерар Дезарг.
В 1640 году вышел первый его трактат (ему 16 лет) «О конических сечениях», в котором сформулирована и доказана одна из основных теорем проектной геометрии.
