Цель:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Умножение дробей
Содержание
- 1. Презентация к уроку Умножение дробей
- 2. Девиз: «Чем больше я знаю, тем больше умею»
- 3. Сколько сока содержится в 5 бутылках? задача
- 4. Чтобы умножить дробь на натуральное число,
- 5. 2323+23+236332 3 323.=.Рассмотрим данное действие на числовой оси.
- 6. Вопрос.А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?=2Все правильно.
- 7.
- 8.
- 9. Чтобы умножить дробь на дробь, надо: найти
- 10. Я понял!13212 3=
- 11.
- 12. Математический диктант
- 13. Быстро встали, улыбнулисьВыше-выше потянулисьНу-ка плечи распрямитеПодышите, опустите.Вправо,
- 14. Работа в парах
- 15. Проверочная работа
- 16. Проверочная работа
- 17. Заверши предложение Я научился…Было трудно…Сегодня я узнал…У
- 18. Домашнее заданиеП. 19, с. 179, № 567,568
Девиз: «Чем больше я знаю, тем больше умею»
Слайд 1Урок по теме:
Умножение обыкновенных дробей
Вывести правило умножения дроби на натуральное число,
правило умножения дроби на дробь;
Слайд 4
Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ее числитель умножить на
это число, а знаменатель оставить без изменения.
Слайд 9Чтобы умножить дробь на дробь, надо:
найти произведение числителей и произведение
знаменателей этих дробей;
2) первое произведение записать
числителем, а второе – знаменателем.
2) первое произведение записать
числителем, а второе – знаменателем.
Слайд 13Быстро встали, улыбнулись
Выше-выше потянулись
Ну-ка плечи распрямите
Подышите, опустите.
Вправо, влево повернитесь
Рук коленями коснитесь
Сели,
встали, сели, встали
И на месте побежали.
И на месте побежали.
Физкультминутка
Слайд 17Заверши предложение
Я научился…
Было трудно…
Сегодня я узнал…
У меня получилось…
Теперь я могу…
Не
забудь нарисовать нашему «солнышку»
улыбку или огорчение!
улыбку или огорчение!
