6,21 - 0,21 =
7 – 2,4=?
4,7 + 4,4=?
4,6 + 0,16=?
4,7 + 4,4
4,7 + 4,4=
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Сложение и вычитание десятичных дробей
Содержание
- 1. Презентация к уроку Сложение и вычитание десятичных дробей
- 2. Дроби десятичные – новые для Вас, Лишь
- 3. Вопросы для повторения: 1. Какие числа
- 4. Вопросы для повторения:
- 5. Устный счет:Выполните сравнение дробей: 1) 7,2
- 6. Устный счет:1) 6,2 –4,8 =2) 4,7 +
- 7. Дело в том, что мы, т.е. –
- 8. Решение:1) 26,7-22,4= 4,3 (кг) – весит Ослик
- 9. Решаем уравнения и собираем слово:1) х +
- 10. Расставьте правильно запятые в
- 11. Проверяем запятые в примерах:а) 5,2+1,8=7;
- 12. Решите задачу и помогите разобраться Клоуну:Наш знакомый
- 13. Решение теста:Вариант 1Ответы: 1) г) 3,37;
- 14. Домашнее задание:Повторить все правила по пройденным темам параграф 34-37;№ 770
- 15. Рефлексия: - Сумел ли ты закрепить свои
Дроби десятичные – новые для Вас, Лишь совсем недавно, их узнал ваш класс. Сразу по прибавилось всем теперь мороки, Учим, учим правила, готовимся к уроку.
Слайд 1«Сложение и вычитание
десятичных дробей»
6,2 –42,8 = 1,4;
1,4 + 5,6=?
9,7 –
3,4 =
Слайд 2Дроби десятичные – новые для Вас,
Лишь совсем недавно, их узнал ваш
класс.
Сразу по прибавилось всем теперь мороки,
Учим, учим правила, готовимся к уроку.
Сразу по прибавилось всем теперь мороки,
Учим, учим правила, готовимся к уроку.
Слайд 3Вопросы для повторения:
1. Какие числа называются десятичными дробями?
Десятичная
дробь – это число, знаменатель дробной части которого 10, 100, 1000 и т. д., которое записывается с помощью запятой (сначала записывается целая часть, а потом, через запятую, числитель дробной части).
2. Объясните алгоритм сравнения десятичных дробей?
2. Объясните алгоритм сравнения десятичных дробей?
Десятичные дроби сравнивают поразрядно, начиная со старшего разряда: целую часть с целой, десятые с десятыми, и т.д.
Слайд 4Вопросы для повторения:
Алгоритм сложения(вычитания)
десятичных дробей?
Ответ: Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби нужно:
а) уровнять в этих дробях количество знаков после запятой,
б) записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана после запятой,
в) выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую,
г) поставить в ответе запятую под запятой в полученных дробях.
Слайд 5Устный счет:
Выполните сравнение дробей:
1) 7,2 и 5,99;
4) 18,04 и 18,4;
2) 0,3 и 0,30; 5) 4,806 и 4,93;
3) 9,404 и 9,44; 6) 7,040 и 7,04.
2) 0,3 и 0,30; 5) 4,806 и 4,93;
3) 9,404 и 9,44; 6) 7,040 и 7,04.
Слайд 6Устный счет:
1) 6,2 –4,8 =
2) 4,7 + 4,4 =
3) 1,4 +
5,6 =
4) 7 – 2,4 =
5) 4,6 + 0,16 =
6) 6,28 – 1,28 =
4) 7 – 2,4 =
5) 4,6 + 0,16 =
6) 6,28 – 1,28 =
Слайд 7
Дело в том, что мы, т.е. – Винни-Пух, Ослик Иа и
Пятачок решили узнать свой вес.
Но шкала весов до 20 кг была повреждена, и показания на ней прочитать не представлялось возможным. Поэтому я взвесился, сначала с Пятачком: получилось 22,4 кг; затем с Осликом, получилось 23,5 кг; а затем мы взвесились все вместе и получили 26,7 кг. Но все равно мы так и не узнали свой вес.
Если сможете, помогите нам, пожалуйста. Мы на вас надеемся.
С большим уважением Винни -Пух”.
Но шкала весов до 20 кг была повреждена, и показания на ней прочитать не представлялось возможным. Поэтому я взвесился, сначала с Пятачком: получилось 22,4 кг; затем с Осликом, получилось 23,5 кг; а затем мы взвесились все вместе и получили 26,7 кг. Но все равно мы так и не узнали свой вес.
Если сможете, помогите нам, пожалуйста. Мы на вас надеемся.
С большим уважением Винни -Пух”.
За правильное решение задачи -
5 Баллов.
Слайд 8Решение:
1) 26,7-22,4= 4,3 (кг) – весит Ослик
2) 26,7-23,5= 3,2 (кг) –
весит Пятачок;
3) 22,4-3,2 = 19,2 (кг) – весит Вини Пух
Ответ:
Вини Пух – 19,2 кг,
Пятачок – 3,2 кг,
Ослик Иа – 4,3 кг.
Масса всех троих – 5 баллов; двоих – 4 балла; одного – 3 балла.
3) 22,4-3,2 = 19,2 (кг) – весит Вини Пух
Ответ:
Вини Пух – 19,2 кг,
Пятачок – 3,2 кг,
Ослик Иа – 4,3 кг.
Масса всех троих – 5 баллов; двоих – 4 балла; одного – 3 балла.
Слайд 9Решаем уравнения и собираем слово:
1) х + 3,8 = 8;
2) х – 6,5 = 12;
3) 9,71 – у = 3,31.
4) 5х + 1,2 = 11,2;
5) 10,96 – 3у = 1,96.
Правильное слово «ДРОБЬ» - 5 баллов, 4 буквы – 4 балла, 3 буквы – 3 балла, и т.д.
Слайд 10 Расставьте правильно запятые в примерах:
а) 52+18=7;
б) 3+1,08=408;
в)4,2+17=212; г) 7,36 – 336=4;
д) 63 – 27=603; е) 57- 4=17.
в)4,2+17=212; г) 7,36 – 336=4;
д) 63 – 27=603; е) 57- 4=17.
Слайд 11Проверяем запятые в примерах:
а) 5,2+1,8=7;
б) 3+1,08=4,08;
в)4,2+17=21,2; г) 7,36 – 3,36=4;
д) 63 – 2,7=60,3; е) 5,7-4=1,7.
в)4,2+17=21,2; г) 7,36 – 3,36=4;
д) 63 – 2,7=60,3; е) 5,7-4=1,7.
За каждый правильно выполненный пример – 1 балл.
Слайд 12Решите задачу и помогите разобраться Клоуну:
Наш знакомый клоун измерил две стороны
своего треугольного забора. Они равны 18,7 м и 13,6 м. А третью сторону он измерить не смог, т.к. забор пересекает канаву, которую нельзя перепрыгнуть. Проходивший мимо сосед клоуна сказал, что периметр забора равен 42,9 м. Сказал и ушел. Клоун так и не понял, как измерить третью сторону и причём здесь это странное слово "периметр". Помогите разобраться!
Ответ: Периметр — сумма сторон треугольника. Третья сторона = 10,6м
Слайд 13Решение теста:
Вариант 1
Ответы:
1) г) 3,37;
2) в) 15,803;
3) б) 0 единиц;
4) а) 0,805.
5) а)>;
4) а) 0,805.
5) а)>;
Вариант 2
Ответы:
1) г) 8,93.
2) в) 19,903;
3) б) 0 единиц;
4) а) 0,608
5) а)>;,
Слайд 15Рефлексия:
- Сумел ли ты закрепить свои знания и умения по
теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» ?
- Ты был активен на уроке?
- Было ли тебе интересно?
- Твое настроение на данный момент?
- Ты был активен на уроке?
- Было ли тебе интересно?
- Твое настроение на данный момент?
