Презентация, доклад к уроку Приём Гаусса (5 класс)

экскурс, 5 класс)

лет Карл начал учиться в народной школе. … В истории математики известен такой случай.
Учитель по фамилии Бюттнер, на одном из уроков предложил третьеклассникам найти сумму всех натуральных чисел от 1 до 100.
Карл Гаусс почти мгновенно решил предложенную задачу и долго сидел в ожидании окончания работы своими товарищами.
Работа Карла удивила учителя. Решение мальчика было не только правильным, но к тому же простым и оригинальным.

равна 101:
1+100, 2+99, 3+98, …, 50+51.
А таких пар, рассуждал мальчик, в 2 раза меньше, чем слагаемых, т. е. 50.
101∙ 50=5050
Способности Гаусса в области счёта всегда удивляли людей, которым доводилось с ним встречаться. В развитии этих способностей большую роль сыграли целеустремлённость Карла, трудолюбие и тщательность выполнения каждой работы.

только вопросами математики, но и астрономии, геодезии.
Работы Гаусса оказали большое влияние на всё дальнейшее развитие математики. Авторитет К. Ф. Гаусса при его жизни был очень велик. К нему обращались за советами, его слово считалось законом.
К. Ф Гаусса называли «королём математики».

№322(а)
Дома:
- пункт 4.1 , № 315, 322(б, в), 325
* Найти ответ на вопрос: Кто из русских математиков являлся современником К.Ф.Гаусса?