- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме Смешанные числа.
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме Смешанные числа.
- 2. Девиз урока: «Предмет математики настолько серьезен,
- 3. Деление натуральных чисел32:8248416792120431529915
- 4. Выполните деление с остатком 1)5:2=
- 5. Разбейте числа на две группы:I - натуральные
- 6. I группа
- 7. Что нового мы узнаем на уроке?Разгадайте ребусГ = НЫ, , ,
- 8. Смешанные числа
- 9. Узнаю:-как называются такие числа;как читаются, записываются числа; как получить смешанные числа-какие действия можно осуществлять с ними.
- 10. Смешанными числами называются числа, состоящие из целой и дробной части;
- 11. 2 + ⅓ ; 7+ ⅔ ; 8 +⅝ .
- 12. Задача:«В корзине 5 яблок, их нужно разделить поровну между 3 детьми». Как это сделать?
- 13. Алгоритм выделения целой части из неправильной дроби
- 14. ЗнаниеСобирается По капле
- 15. Алгоритм представления смешанного числа в виде неправильной
- 16. Повторили…Узнали…Научились…Смогу использовать полученные знания…
- 17. Домашнее задание№977(2 строчка) №980(2 строчка)П.4.14,с.214-215
Девиз урока: «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным» Блез Паскаль
Слайд 2Девиз урока:
«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая
сделать его немного занимательным» Блез Паскаль
Слайд 4Выполните деление с остатком
1)5:2= 4)13:4=
7)9:2=
2)18:8= 5)27:10= 8)7:4=
3)59:9= 6)115:25= 9)145:9=
2)18:8= 5)27:10= 8)7:4=
3)59:9= 6)115:25= 9)145:9=
Слайд 9
Узнаю:
-как называются такие числа;
как читаются, записываются числа;
как получить смешанные числа
-какие
действия можно осуществлять с ними.
Слайд 13Алгоритм выделения целой части из неправильной дроби
1) Разделить с остатком
числитель на знаменатель
2) Неполное частное – целая часть
3) Остаток дает числитель
4)Знаменатель остается тот же
2) Неполное частное – целая часть
3) Остаток дает числитель
4)Знаменатель остается тот же
Слайд 15Алгоритм представления смешанного числа в виде неправильной дроби
1) Умножить целую
часть на знаменатель дроби
2) К произведению прибавить числитель дробной части
3)Полученную сумму записать в числитель
4) Знаменатель оставить без изменения
2) К произведению прибавить числитель дробной части
3)Полученную сумму записать в числитель
4) Знаменатель оставить без изменения
