наслаждение.
Г.Гессе
Тема урока
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме
- 2. 1) Назовите коэффициенты квадратного уравнения:а) 2х2-х+3=0;
- 3. Сколько корней имеет квадратное уравнение?1.7х2+2х+5=02. х2+6х+9=03. х2+8х-3=0D=-1360
- 4. Решите квадратные уравнения и , используя данные
- 5. Тест
- 6. Валеология
- 7. Валеология с греч- («valeo»-я здоров, «logos»-учение) интегральная
- 8. Алгоритм решения задач1.Анализ условия2.Введение неизвестных величин3.Установление зависимости
- 9. №1. Найти два последовательных натуральных числа, произведение
- 10. Решение разноуровневых задач из сборника по подготовке к ЕНТ.
- 11. Домашнее задание: § 11, № 211
- 12. Спасибо за урок!
1) Назовите коэффициенты квадратного уравнения:а) 2х2-х+3=0; б) 4х+3х2-1=0; в) -7х+х2-0,5=0; г) 0,7-0,5х-х2=0; д) х2+ +3х=0; е) 5х2=7х+24; ж) 12х+х2- 4=0; з) 6х2+7х=0; и)
Слайд 1Решение задач, с помощью квадратных уравнений.
Всякая хорошо решенная
математическая задача
доставляет
умственное
наслаждение.
Г.Гессе
наслаждение.
Г.Гессе
Слайд 21) Назовите коэффициенты квадратного уравнения:
а) 2х2-х+3=0; б)
4х+3х2-1=0;
в) -7х+х2-0,5=0; г) 0,7-0,5х-х2=0;
д) х2+ +3х=0; е) 5х2=7х+24;
ж) 12х+х2- 4=0; з) 6х2+7х=0;
и) х2+5=0; к) 7,2х2=4;
2) Укажите среди данных уравнений приведенные квадратные уравнения.
в) -7х+х2-0,5=0; г) 0,7-0,5х-х2=0;
д) х2+ +3х=0; е) 5х2=7х+24;
ж) 12х+х2- 4=0; з) 6х2+7х=0;
и) х2+5=0; к) 7,2х2=4;
2) Укажите среди данных уравнений приведенные квадратные уравнения.
Устная работа
1980
Слайд 4Решите квадратные уравнения и , используя данные таблицы и найденные ответы,
узнайте:
а) как назывались победители Олимпийских игр в древности: х2 – 7 = 0
б) как назывались судьи и распорядители игр:
2 х2 – х =0
а) как назывались победители Олимпийских игр в древности: х2 – 7 = 0
б) как назывались судьи и распорядители игр:
2 х2 – х =0
и
-
Слайд 7Валеология с греч- («valeo»-я здоров, «logos»-учение) интегральная наука о сохранении здоровья
и здоровом образе жизни.
Главная задача валеологии - научить человека формировать и беречь свое здоровье.
Главная задача валеологии - научить человека формировать и беречь свое здоровье.
Слайд 8Алгоритм решения задач
1.Анализ условия
2.Введение неизвестных величин
3.Установление зависимости между данными задачи и
неизвестными величинами
4.Составление уравнения
5.Решение уравнения
6.Запись ответа
Если в уравнении дискриминант положителен, решениями задачи могут быть оба корня уравнения. Иногда бывает, что по смыслу задачи ей удовлетворяет лишь один из корней квадратного уравнения.
4.Составление уравнения
5.Решение уравнения
6.Запись ответа
Если в уравнении дискриминант положителен, решениями задачи могут быть оба корня уравнения. Иногда бывает, что по смыслу задачи ей удовлетворяет лишь один из корней квадратного уравнения.
Слайд 9№1. Найти два последовательных натуральных числа, произведение которых равно 210.
№2. Площадь
прямоугольника, одна из сторон которого на 3 см больше другой, равна 54 см². Найти стороны и периметр прямоугольника.
№3. Скорость моторной лодки в стоячей воде 7 км/ч. Время, затраченное на движение лодки на 24 км по течению и на 24 км против течения равно 7 часам. Найти скорость течения реки.
№3. Скорость моторной лодки в стоячей воде 7 км/ч. Время, затраченное на движение лодки на 24 км по течению и на 24 км против течения равно 7 часам. Найти скорость течения реки.
