многозначных чисел. Комплексное закрепление».
Учитель : Вигдорчик О.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики:Сложение и вычитание многозначных чисел. Комплексное закрепление.
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики:Сложение и вычитание многозначных чисел. Комплексное закрепление.
- 2. БИАТЛОН
- 3. СНАРЯЖЕНИЕ 26 км =
- 4. Решить задачу. Найди площадь коврика биатлониста,
- 5. Решить задачу.Биатлонист прошёл 360 м за 3
- 6. Решить примеры.9x (623:7)-374= 337605- 4 x (536:8) = 427
- 7. НАГРАЖДЕНИЕ543
- 8. РЕФЛЕКСИЯНа сегодняшнем уроке я вспомнил…На этом уроке
БИАТЛОН
Слайд 3СНАРЯЖЕНИЕ
26 км = 2600 0м
1000 г =
1 кг
751 см=7м 5 дм 1см
3240 г =3 кг 240 г
3 ч 9 мин = 189 мин
4 сут. 7ч =103 ч
Слайд 4Решить задачу.
Найди площадь коврика биатлониста, если его периметр 240
см, а ширина 40 см.
b=P:2-a
S=axb
240:2-40=80 (см)- сторона b
Слайд 5Решить задачу.
Биатлонист прошёл 360 м за 3 мин, а биатлонистка 240
м за 3 мин. На сколько м/мин скорость биатлонистки меньше скорости биатлониста?
V=S:t
360:3=120 (м/мин )-скорость биатлониста
2) 240:3=80 (м/мин )-скорость биатлонистки
3) 120-80= на 40 (м/мин )-скорость биатлонистки меньше.
Слайд 8РЕФЛЕКСИЯ
На сегодняшнем уроке я вспомнил…
На этом уроке я похвалил бы себя
за…
После урока мне захотелось…
Сегодня я сумел…
Я затруднялся в…
