Презентация, доклад к уроку математики в 6 классе Проценты в нашей жизни

нулю, то произведение тоже равно нулю.
А способности есть у каждого».

бы нам помог
При счёте, ну и что же это?

567%; 7000%; 0,28%; 9%; 1,8%; 105,6%; 4,3%.
 

это число умножить на соответствующую дробь: b= a*p|100

1.Нахождение процента от числа:
Найти 20% от 45.

.

надо часть, соответствующую этому проценту, разделить на дробь:
a = b : p /100

Найдите число, 8% которого 240.

20% от 45 уч-ся 7 классов имеют хорошее зрение.
Сколько детей имеют хорошее зрение?

45 уч-ся составляют 100% уч-ся 7 классов.
20% примем за х уч.,имеющих хорошее зрение.

Кратко условие задачи
можно записать так:
45 уч. – 100%,
Х уч. – 20%.

Можно
решить иначе:
20% = 0,2
45 : 0,2 = 9(уч)
Ответ: 9 уч.

45*20 = 900 -
900 :100 = 9(уч)
Ответ: 9 т.

!

сколько уч-ся было обследовано?

Кратко условие задачи
можно записать так:
240 уч. – 8%,
х уч. – 100%.

240 * 100 = 24000
24000 : 8 = 3000(уч) -
Ответ: 3000кг.

Можно
решить иначе:
8% = 0,08
240 : 0,08 = 3000
Ответ: 3000 уч.

!

вклад 20% го­до­вых. Вклад­чик по­ло­жил на счет 800 р. Какая сумма будет на этом счете через год, если ни­ка­ких опе­ра­ций со сче­том про­во­дить­ся не будет?

Задача 2 «Банковский вклад»
Банк начисляет 12% годовых и внесенная сумма равна 100 000 рублей. Какая сумма будет на счете клиента банка через 3 года?

работа

Рефлексия деятельности:
Можно, ли сделать вывод, что сегодня на уроке вы пополнили свои знания?
Чем задачи сегодня отличались от задач, которые решали ранее?
Понравились ли вам задачи и были ли они интересны вам?
Достиг ли каждый из вас поставленной цели в начале урока?