Презентация, доклад к уроку математики в 6 классе по теме Сравнение рациональных чисел

А В Н Е Н И Е

Ч И С Е Л

- составить кроссворд по теме «Положительные и отрицательные числа»
На «5» - составить карточку из 5 заданий (приложить ответы) по теме «Положительные и отрицательные числа»

знаки?
Ни отрицательное, ни положительное число
Что такое координатная прямая?
Какие числа называются противоположными?
Число, противоположное самому себе
Что такое модуль числа?
Чему равен модуль положительного числа?
Чему равен модуль числа 0?
Чему равен модуль отрицательного числа?
Что вы знаете о модулях противоположных чисел?
Как сравнить числа с помощью координатной прямой?
Как сравнить два отрицательных числа?
Как сравнить положительное и отрицательное число?
Как сравнить положительное число и 0?
Как сравнить отрицательное число и 0?

Положительные и отрицательные числа; положительные числа, отрицательные числа
Нуль

Прямая, на которой выбрано начало отсчета, единичный отрезок и направление
Числа, отличающиеся только знаками
Нуль

Расстояние на координатной прямой от начала отсчета до точки, изображающей это число
Равен самому числу
Равен нулю

Равен числу, противоположному данному

Модули противоположных чисел равны
Из двух чисел на координатной прямой больше то, которое расположено правее, меньше то, которое расположено левее
Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которого меньше
Любое положительное больше любого отрицательного
Любое положительное число больше нуля
Любое отрицательное число меньше нуля

в стороны, вперед, влево, вправо, поворот.
Три наклона, прямо встать
Руки вниз и вверх поднять
Руки плавно опустили, всем улыбки подарили».

известно, что

,Х(7), Н(-6)
2.Вычислите:
|-9,55|-|-4,22|
|-5,86| |-2|
|4,3|+ |-3,7|
Группа 2
1.Вычислите:
|1|:|-0,5|
|3|- |-3|
2. Отметьте точки на координатной прямой: О(0), А(-0,5), В(2), С(-3,5), Д(2,5), D(-2,5), Е(-1,2).
Группа3
1.Расположите числа в порядке убывания
7,6; -12; 2,78; 0; 0,6; -52,36; -48,66; 12,3; 8,55;
2.Сравните числа: Какими правилами вы пользовались для сравнения чисел?
а) I58I I-145I; б) I -63,2I I 62,3I;
в)8,5 -7,5; г) -1\3 -0,5
Группа 4.
1.Расположите числа в порядке возрастания
7,6; -12; 2,78; 0; 0,6; -52,36; -48,66; 12,3; 8,55;
2.Сравните числа: Какими правилами вы пользовались для сравнения чисел?
а) I-58I I145I; б) I 63,2I I -62,3I;
в) -8,5 -7,5; г) -1\2 -0,5

г)0<-15

2. Укажите неверное неравенство.
а) 4>0; б)-5>-4;
в)7>-12; г)0>-9

3. Расположите числа -100, -200 и 50 в порядке возрастания.
а) -100,-200,50; б) 50,-100,-200;
в) -200,-100,50; г) 50,-200,-100

4. Сравните числа |-5,17| и |5,17|.
а) |-5,17| < |5,17|;
б) |-5,17| > |5,17|;
в) |-5,17| = |5,17|;
г) сравнить нельзя.
5. Решите уравнение -X=5,75.

Вариант 2

1. Укажите верное неравенство.
а) -4>2; б)-55<-45;
в)-10<-36; г) 0=15

2. Укажите неверное неравенство.
а) 4>3; б)-1>-4;
в)7>-12; г)-10>9

3. Расположите числа -500, -300 и 60 в порядке убывания.
а) -300,-500,60; б) 60,-500,-300;
в) -500,-300,60; г) 60,-300,-500

4. Сравните числа |-3,27| и |3,27|.
а) |-3,27| < |3,27|;
б) |-3,27| > |3,27|;
в) |-3,27| = |3,27|;
г) сравнить нельзя.
5. Решите уравнение - X= -8,35.

ВБВВ -5,75 БГВВ 8,35

сравнивают числа



-Я не все понял, у меня были ошибки




-Я не понял, как сравнивают числа