- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики по темеУмножение десятичных дробей.(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики по темеУмножение десятичных дробей.(5 класс)
- 2. «Помните, что решая маленькие задачи, вы
- 3. Домашнее задание:.п. 36; Ответить на вопросы
- 4. Актуализация опорных знаний- Как умножить десятичную дробь
- 5. Заполните пропуски. ; .;
- 6. Вычислите устно2,3 × 3 = 1,03
- 7. № 1390 – решить двумя способами:
- 8. Физкультминутка Электронные физминутки для глаз
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Закрепление.Повторить теоретический материал.А) 1,7 *2,3
- 13. Закрепление.. 1. № 1391 (а, д,
- 14. Итог урока. .- Оцените свои знания по таблице:Знаю: (что такое умножение)Сомневаюсь:Не знаю:
- 15. Домашнее задание:.п. 36; Ответить на вопросы
«Помните, что решая маленькие задачи, вы готовитесь к решению больших и трудных!»Эпиграфом к нашему уроку возьмём слова
Слайд 2
«Помните, что решая маленькие задачи, вы готовитесь к решению больших
и трудных!»
Эпиграфом к нашему уроку возьмём слова
Слайд 3
Домашнее задание:.
п. 36; Ответить на вопросы п. 36, поработать с
опорным конспектом (см. ниже).
№ 1431 (а),
1432 (а, б, в),
1438.
№ 1431 (а),
1432 (а, б, в),
1438.
Слайд 4Актуализация опорных знаний
- Как умножить десятичную дробь на натуральное число?
Как умножить
десятичную дробь на 10? на 100? на 1000? и т. Д
Как разделить десятичную дробь на натуральное число?
Как разделить десятичную дробь на 10? на 100? на 1000? и т. Д
Как разделить десятичную дробь на натуральное число?
Как разделить десятичную дробь на 10? на 100? на 1000? и т. Д
Слайд 6
Вычислите устно
2,3 × 3 =
1,03 × 2 =
1,5 ×
6 =
0,05 × 6 =
1,2 × 60 =
2,1 × 4 =
0,03 × 100 =
45,88 × 1 =
84×0,1=
0,05 × 6 =
1,2 × 60 =
2,1 × 4 =
0,03 × 100 =
45,88 × 1 =
84×0,1=
Слайд 7
№ 1390 – решить двумя способами:
в сантиметрах и в
дециметрах.
1.Умножение десятичных дробей.
2. Умножение десятичной дроби на 0,1; 0,01; 0,001
Слайд 12
Закрепление.
Повторить теоретический материал.
А) 1,7 *2,3 Ж)
0,4*0,2
Б) 0,9*7,6 З) 0,03*1,7
В) 2,46*0,8 И) 2,3*0,18
Г) 3,4*1,52 К) 0,64*0,13
Д) 12,5*0,8 Л) 0,015*8,6
Е)0,64*62,5 М) 7,5*0,068
Б) 0,9*7,6 З) 0,03*1,7
В) 2,46*0,8 И) 2,3*0,18
Г) 3,4*1,52 К) 0,64*0,13
Д) 12,5*0,8 Л) 0,015*8,6
Е)0,64*62,5 М) 7,5*0,068
Слайд 13
Закрепление.
.
1. № 1391 (а, д, ж), (б, в, е)
(комментирование с места).
2. № 1397 (а, в, д, и) (б, г) – объяснение «по цепочке».
3. Самостоятельно № 1393.
4. На повторение № 1405 (а, б).
2. № 1397 (а, в, д, и) (б, г) – объяснение «по цепочке».
3. Самостоятельно № 1393.
4. На повторение № 1405 (а, б).
Слайд 14
Итог урока.
.
- Оцените свои знания по таблице:
Знаю: (что такое
умножение)
Сомневаюсь:
Не знаю:
Сомневаюсь:
Не знаю:
Слайд 15
Домашнее задание:.
п. 36; Ответить на вопросы п. 36, поработать с
опорным конспектом (см. ниже).
№ 1431 (а),
1432 (а, б, в),
1438.
№ 1431 (а),
1432 (а, б, в),
1438.
