Презентация, доклад к уроку математики по теме: Проценты 1 урок

Содержание

велосипедмотоциклмопедапельсинлимонгрейпфрутхолодильниквентиляторкондиционерпианинобаянаккордеонносокчулокгольф

Слайд 1МАТЕМАТИКА УСТУПАЕТ
СВОИ КРЕПОСТИ ЛИШЬ
СИЛЬНЫМ И СМЕЛЫМ
А.П.Конфорович

МАТЕМАТИКА УСТУПАЕТСВОИ КРЕПОСТИ ЛИШЬ СИЛЬНЫМ И СМЕЛЫМА.П.Конфорович

Слайд 2велосипед
мотоцикл
мопед
апельсин
лимон
грейпфрут
холодильник
вентилятор
кондиционер
пианино
баян
аккордеон
носок
чулок
гольф

велосипедмотоциклмопедапельсинлимонгрейпфрутхолодильниквентиляторкондиционерпианинобаянаккордеонносокчулокгольф

Слайд 3О чём ты задумался?

Я думаю, что среднее арифметическое – гениальное изобретение

математиков. Вот мы с тобой неразлучные друзья, всё делим пополам, и хорошее, и плохое.


Надо было решить сегодня задачи. Ты решил 9 штук, а я одну. Складываем 9 и 1, делим на 2, получаем 5. Значит, каждый решил по 5 задач.


За домашнюю работу ты получил оценку «5», а я – оценку «1», складываем 5 и 1, делим на 2, получаем 3. Получается, что каждый получил по тройке.


Видишь как хорошо получается, и меня мама дома не накажет. Да здравствует среднее арифметическое!

Подожди, ты всё решил с пользой для себя, меня даже не спросил, может, меня это не устраивает!


Ну, как так не устраивает!

Да, твои мысли «гениальны». Но я тебя проучу! Сейчас ты решишь несколько задач на среднее арифметическое, а я схожу в магазин и куплю тебе кроссовки новые. Какой размер тебе нужен?


34. Спасибо, друг за помощь и понимание.

Вот купил тебе новые кроссовки.


Что это? ? ?

Это твои кроссовки! Ты просил 34 размер, вот я и принёс: один - 24 размер, а другой – 44 размер. Складываем, делим пополам, получаем 34 размер! Да здравствует среднее арифметическое!

24 размер

44 размер

О чём ты задумался?Я думаю, что среднее арифметическое – гениальное изобретение математиков. Вот мы с тобой неразлучные

Слайд 4Французский философ Ж.Ж. Руссо(1712-1778г)сказал: «Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно

поразитесь, какие вы умные, как много и хорошего умеете, если будете постоянно работать над собой. ставить новые цели и стремиться к их достижению,,,,»

Чтобы узнать тему нашего урока вы должны правильно выполнять вычисления и вписать в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам.

Французский философ Ж.Ж. Руссо(1712-1778г)сказал: «Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много

Слайд 53,5
3,2
1,5
0,9
0,36
0,25
0,1
П
Р
О
Ц
Е
Н
Т
Расположите ответы в порядке убывания.

3,53,21,50,90,360,250,1ПРОЦЕНТРасположите ответы в порядке убывания.

Слайд 7Вспомним правило умножения десятичной дроби на 100
-правило деления десятичной дроби на

100

ВОПРОС???
(Ответы запиши в тетради)

Вспомним правило умножения десятичной дроби на 100-правило деления десятичной дроби на 100ВОПРОС???(Ответы запиши в тетради)

Слайд 9Слово процент означает «сотая часть».
Сотая часть чего?
Процент – это сотая

часть любой величины: пути, массы, площади, количества объема

Слово процент означает «сотая часть». Сотая часть чего?Процент – это сотая часть любой величины: пути, массы, площади,

Слайд 10
Действительно, сотая часть метра-сантиметр.
сотая часть центнера-килограмм,
сотая часть рубля-копейка
СЛОВО«ПРОЦЕНТ»ПРОИСХОДИТ ОТ ЛАТИНСКОГО «ЦЕНТИ
»ПО

ФРАНЦУЗСКИ «САНТИ»УКАЗЫВАЕТ
НА УМЕНЬШЕНИЕ ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ В 100 РАЗ.
Для краткости слово «процент» после числа
заменяется знаком
Действительно, сотая часть метра-сантиметр.сотая часть центнера-килограмм,сотая часть рубля-копейкаСЛОВО«ПРОЦЕНТ»ПРОИСХОДИТ ОТ ЛАТИНСКОГО «ЦЕНТИ»ПО ФРАНЦУЗСКИ «САНТИ»УКАЗЫВАЕТ НА УМЕНЬШЕНИЕ ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

Слайд 12Проценты в быту

Проценты в быту

Слайд 14Из истории
Слово «процент» имеет латинское происхождение: «pro centum» - «со ста».



Часто вместо слова «процент» используют словосочетание «сотая часть числа».

Процентом называется сотая часть числа.

Из историиСлово «процент» имеет латинское происхождение: «pro centum» - «со ста». Часто вместо слова «процент» используют словосочетание

Слайд 15Проценты были особенно распространены в Древнем Риме. Римляне называли процентами деньги,

которые платил должник заимодателю за каждую сотню.
Римляне брали с должника лихву (т. е. деньги сверх того, что дали в долг).
Проценты были особенно распространены в Древнем Риме. Римляне называли процентами деньги, которые платил должник заимодателю за

Слайд 16От римлян проценты перешли к другим народам Европы.

В Европе проценты появились

на 1000 лет позже, их ввел бельгийский ученый Симон Стевин. Он в 1584 г. впервые опубликовал таблицу процентов.
От римлян проценты перешли к другим народам Европы.В Европе проценты появились на 1000 лет позже, их ввел

Слайд 17

Символ % появился не сразу. Сначала писали слово «сто» так:

В 1685г. в Париже была напечатана книга «Руководство по коммерческой арифметике», где по ошибке вместо было набрано %. После этого знак % получил всеобщее признание и до сих пор мы пользуемся этим значком процента.

Символ % появился не

Слайд 18 В некоторых вопросах иногда применяют и более

мелкие, тысячные доли, так называемые «промилле» (от латинского pro mille – «с тысячи»), обозначаемые по аналогии со знаком % - %0
В некоторых вопросах иногда применяют и более мелкие, тысячные доли, так называемые «промилле»

Слайд 19
2%; 6%; 49%; 129%; 3,9%; 0,8%
№1. Переведи
проценты в
десятичную дробь

2%; 6%; 49%; 129%; 3,9%; 0,8%№1. Переведи проценты в десятичную дробь

Слайд 20Запомни!
Чтобы количество процентов выразить в виде десятичной дроби, надо это число

разделить на 100.

Например:
125%= 125:100=1,25
Запомни!Чтобы количество процентов выразить в виде десятичной дроби, надо это число разделить на 100.Например:125%= 125:100=1,25

Слайд 21 №2
Запишите в виде десятичной дроби проценты:

143% =

56% =

7,2%

=
№2Запишите в виде десятичной дроби проценты:143% = 56% =7,2% =

Слайд 22Запомни!
Чтобы записать дробь в виде процентов, надо умножить её на 100%

Например,
0,7

= 0,7 ⋅ 100% = 70%

0,45 = 0,45 ⋅ 100% = 45%
Запомни!Чтобы записать дробь в виде процентов, надо умножить её на 100%Например,0,7 = 0,7 ⋅ 100% = 70%0,45

Слайд 23 №3

Запишите в процентах десятичные дроби:

0,8 =
0,15 =
0,07

=
1,23 =



№3Запишите в процентах десятичные дроби:0,8 = 0,15 = 0,07 =1,23 =

Слайд 24Проверь себя!
Какое из равенств верное?

а) 1% = 0,01

б) 1% = 0,100

в)

1% = 100

г) 1% = 0,1
Проверь себя!Какое из равенств верное?а) 1% = 0,01б) 1% = 0,100в) 1% = 100г) 1% = 0,1

Слайд 25Проверь себя!
2. Как записать десятичной дробью 5%?

а) 0,5

б) 5,0

в) 0,005

г) 0,05

Проверь себя!2. Как записать десятичной дробью 5%?а) 0,5б) 5,0в) 0,005г) 0,05

Слайд 26Проверь себя!
3. Как записать десятичной дробью 120%?

а) 120% = 12,0

б) 120%

= 1,2

в) 120% = 1,02

г) 120% = 0,12
Проверь себя!3. Как записать десятичной дробью 120%?а) 120% = 12,0б) 120% = 1,2в) 120% = 1,02г) 120%

Слайд 27Решение задач
№4.За контрольную работу по математике отметку «5» получили 12 учеников,

что составляет 30% всех учеников. Сколько учеников в классе?

Решение задач№4.За контрольную работу по математике отметку «5» получили 12 учеников, что составляет 30% всех учеников. Сколько

Слайд 28




№5.Вини- Пух пошел в лес за медом. Он набрал 4,2 кг

меда.
По дороге домой Вини-Пух съел 30% меда.
Сколько килограммов меда съел Вини-Пух?


№5.Вини- Пух пошел в лес за медом. Он набрал 4,2 кг меда. По дороге домой Вини-Пух съел

Слайд 29№6. Из 1800 га колхозного поля 558 га
засеяно ячменем. Какой

процент поля засеян ячменем?
№6. Из 1800 га колхозного поля 558 га засеяно ячменем. Какой процент поля засеян ячменем?

Слайд 30Домашнее задание:
Пар. 37, карточка

Домашнее задание:Пар. 37, карточка
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация: Графическое решение квадратных уравнений Презентация: Графическое решение квадратных уравнений 207
Учить - значит удивлять. Учить - значит удивлять. 222
Животные в космосе. Животные в космосе. 251
Презентация по математике на тему Подобные слагаемые (6 класс) Презентация по математике на тему Подобные слагаемые (6 класс) 178
Презентация по математике на тему Проценты Презентация по математике на тему Проценты 248
Презентация к уроку математики по теме Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц Презентация к уроку математики по теме Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц 183

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть