Автор: Барыльникова Н.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики на тему: Определение угла. Развернутый угол. Сравнение углов наложением.
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики на тему: Определение угла. Развернутый угол. Сравнение углов наложением.
- 2. Сегодня я приглашаю тебя в новое путешествие, в страну великой волшебницы Математики.
- 3. математическая страна
- 4. Отправимся мы с тобой в славный город
- 5. А живут там геометрические фигуры : Каждый
- 6. Угол - это фигураОбозначается: ∠ АВС или
- 7. Лучи,образующие угол, называются сторонами угла,а точка, из
- 8. Запиши с помощью знака « ∠ »
- 9. Рассмотри внимательно рисунок. На нем изображены точки,
- 10. Рассмотри внимательно рисунок и назови точки,которые принадлежат
- 11. Два дополнительных другдругу луча образуют развёрнутый угол.
- 12. Слайд 12
- 13. Проверь∠FOC, ∠BOE∠TSK, ∠ MSL S
- 14. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Быстро встали, улыбнулись.Выше – выше потянулись.Ну-ка,
- 15. Углы, как и все геометрические фигуры, можно
- 16. Слайд 16
- 17. Проверьа) ∠ABC < ∠MNK б) ∠MNK < ∠ABC в) ∠ABC=∠MNK
- 18. Рассмотри внимательно рисунок.ОРТ- прямой уголВАС- острый уголМКЕ-
- 19. Рассмотри внимательно рисунок.Запиши углы в порядке возрастания
- 20. Если ты был внимателен и старательно выполнял все задания, то неплохо усвоил материал. Проверим?
- 21. Определение угла. Развернутый угол. Сравнение углов наложением.Тема урока.
- 22. Наше путешествие подошло к концу. Ты познакомился
- 23. Продолжи предложениеСегодня я узнал…Я выполнял задания …Я понял, что…Теперь я могу…Я научился…У меня получилось…
- 24. Задание на дом§ 41Вопросы на стр 245№ 1638, 1639, 1640, 1641№ 1617, 1618.
Сегодня я приглашаю тебя в новое путешествие, в страну великой волшебницы Математики.
Слайд 1Презентация к уроку математики на тему: «Определение угла. Развернутый угол. Сравнение
углов наложением».
Слайд 4Отправимся мы с тобой в славный город Геометрию, где познакомимся с
его обитателями, что живут на улице Угловая.
Слайд 5А живут там геометрические фигуры :
Каждый со своей определённой величиной
и
со своим собственным названием.
со своим собственным названием.
УГЛЫ
прямые, тупые и острые
Слайд 6Угол - это фигура
Обозначается: ∠ АВС или ∠ В
( можно ∠
СВА или ∠ В )
Читается «угол АВС или угол В»
(«угол СВА или угол В»)
Читается «угол АВС или угол В»
(«угол СВА или угол В»)
∠ ДОМ или ∠ О
∠ КЕР или ∠ Е
образованная двумя лучами,
исходящими из одной точки.
Слайд 7Лучи,образующие угол, называются сторонами угла,
а точка, из которой они выходят –
вершиной угла.
Лучи МК и МЕ – стороны
угла КМЕ
М- вершина угла КМЕ
ОА и ОД – стороны ∠АОД
О- вершина ∠АОД
Слайд 8Запиши с помощью знака « ∠ » изображенные углы,
укажи их стороны
и вершины.
Если ты выполнил задание правильно,
то у тебя записано:
∠КОМ:
ОК и ОМ-стороны ∠КОМ
О - вершина ∠КОМ
∠ВАС:
АВ и АС-стороны ∠ВАС
А – вершина ∠ВАС
Слайд 9
Рассмотри внимательно рисунок.
На нем изображены точки, которые принадлежат
∠ АВС и не принадлежат ∠ АВС .
Так, точки Р, Е, Д, К принадлежат ∠ АВС,
точки М, О не принадлежат ∠ АВС , причём
точки Р, К лежат на сторонах ∠ АВС.
Слайд 10Рассмотри внимательно рисунок и назови точки,
которые принадлежат ∠ РОД и не
принадлежат
∠ РОД .
∠ РОД .
Если ты выполнил задание верно, то у тебя
названы точки:
Точки Т, А, В, С, К принадлежат ∠ РОД .
Точки М, Н не принадлежат ∠ РОД .
Слайд 11Два дополнительных друг
другу луча образуют
развёрнутый угол.
∠АОВ – развёрнутый угол
или
∠О
– развёрнутый угол
Стороны развёрнутого угла вместе составляют прямую
линию, на которой лежит вершина.
ОА, ОВ – стороны развёрнутого угла
О – вершина развёрнутого угла
Слайд 14ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Быстро встали, улыбнулись.
Выше – выше потянулись.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево
повернитесь
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели.
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели.
Слайд 15Углы, как и все геометрические фигуры, можно сравнивать
с помощью наложения. Если
один угол можно наложить
на другой так, что они совпадут, то эти углы равны.
на другой так, что они совпадут, то эти углы равны.
∠ АОВ = ∠ КРС
Слайд 18Рассмотри внимательно рисунок.
ОРТ- прямой угол
ВАС- острый угол
МКЕ- тупой угол
Любой острый угол
меньше прямого и любого
тупого угла
тупого угла
Слайд 19Рассмотри внимательно рисунок.
Запиши углы в порядке возрастания их величин.
Если выполнил задание
правильно, то у тебя записано:
∠АВД, ∠РОС, ∠МКЕ
∠АВД, ∠РОС, ∠МКЕ
Слайд 20Если ты был внимателен и старательно выполнял все задания, то неплохо
усвоил материал. Проверим?
Слайд 22Наше путешествие подошло к концу. Ты познакомился с понятиями,которые откроют тебе
дальнейшую дорогу в ГЕОМЕТРИЮ и будут впредь твоими верными друзьями.
Слайд 23Продолжи предложение
Сегодня я узнал…
Я выполнял задания …
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я
научился…
У меня получилось…
У меня получилось…
