Презентация, доклад к уроку математики 6 класс на тему Сравнение чисел

- Приведите примеры отрицательных чисел.
- Чем отличаются друг от друга положительные и отрицательные числа?
- Что можно сказать про число 0?
- Как можно назвать все целые числа и все дроби?

Повторение

Положительные и отрицательные числа

а) положительные числа;
б) отрицательные числа;
в) число, которое не относится ни к положительным, ни к отрицательным.

3 «+» отметка 3.

Ответы:
а) 13; 46;
б) -7,2; -46;
в) 0.

б) Отметьте на координатной прямой точки М(4); N(-3,5); Р(2,5); К(-2).

Задание 2.

4 , 5-6 «+» отметка 3.

Ответы:
а) А(-2); В(1,5);
С(5); D(-4,5); О(0);
б)

и приведите примеры.
- Что называется модулем числа а?
- Чему равен модуль положительного числа? Пример.
- Чему равен модуль отрицательного числа? Пример.
- Чему равен модуль 0?

б) Из данных чисел -2,6; 2,05; 2,2;
-2,22; 2,53 выберите то, которое
имеет наибольший модуль.

в) Вычисли:
|-4| ∙ 1,5; 34 - |- 16|; |+23| + |-8|.

3 «+» отметка 3.

Ответы:
а) А(-3) и В(3); ;
б) -2,6;
в) 6; 18; 31.

8,6;
и ;
12,3 и 12,29;
-8 и 6.

Сравнить числа:

прямой расположено правее, меньше то – которое левее.

Из двух рациональных чисел больше то, которое на координатной прямой расположено правее, меньше то – которое левее.

в тетрадях.
№ 134, 135 - самостоятельно с последующей проверкой

в) -10,2 < 10,8;
б) 7,5 > 7,38; г) -7,5 < -7,38;

д) -16,4 > -16,8;
е) -5,1 < - 4,3.

а) 29 > -610; в) -18 > -51;
б) -8 > -25; г) -56 > - 78.

№ 135

всё «+» отметка 5, 1-2 «-» отметка 4 , 3 «-» отметка 3.

прямой расположено -
а) правее; б) левее.
2) Из двух рациональных чисел меньше то, которое на координатной прямой расположено -
а) правее; б) левее.
3) Какое из данных чисел 0, -10, 12, -6 на координатной прямой расположено левее?
а) 0; б) -10; в )12; г) -6.
4) Какое из данных чисел 0, -8, -14, 5 имеет наименьший модуль?
а) 0; б) -8; в )-14; г) 5.
5) Запишите числа -5, 0, 11, - 2 в порядке возрастания.
а) 0, 12, -5, 11; б) 11, 0, -2, -5; в ) -5, -2, 0, 11.

5 «+» отметка 5, 4 «+» отметка 4 , 3 «+» отметка 3.

31,34;
дополнительно № 139 (а,б).

что…
Я почувствовал, что…
Больше всего мне понравилось…
Своей работой на уроке я доволен (не совсем, не доволен), потому что…