- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики 6 класс на тему Координатная прямая
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики 6 класс на тему Координатная прямая
- 2. Реши ребус О = УМИНУС
- 3. Противоположные направленияГде в практической жизни вы
- 4. Линия времениВ древности года в разных
- 5. Вычислите устно1,3422,6?
- 6. 0137координатный луч-1-3-7дополнительный лучкоординатная прямая? Практическая работа
- 7. Координатная прямая – это прямая с указанными
- 8. 12345Положительное направлениеНачало отсчетаЕдиничный отрезок Координатная прямая
- 9. 15 градусов тепла15 градусов выше нуля+15º,С (плюс 15º,С) Лето
- 10. 0º,С Осень
- 11. 5 градусов мороза5 градусов ниже нуля-5о,С (минус 5о,С) Зима
- 12. не является ни положительным, ни отрицательным числом положительные числаотрицательные числа Обозначения
- 13. ось xось yось tx = 1x =
- 14. Вместо слов «Точка А с координатой а» пишут:А (а)A (-1)B (-3)C (3)D (5)Положительные числаОтрицательные числа Обозначения
- 15. 01 Определи кодовое слово(2); (5);
- 16. Историческая справка История говорит о том,
- 17. Историческая справкаПризнанию отрицательных чисел способствовали работы
- 18. Домашнее заданиеЧитать П 29Выполнить № 860; №
- 19. Координатная прямая
Реши ребус О = УМИНУС
Слайд 3 Противоположные направления
Где в практической жизни вы встречались
с величинами, которые
могут изменяться
в противоположных направлениях?
в противоположных направлениях?
Тепло –
Влево –
Вверх –
Наличие денег –
Холодно
Вправо
Вниз
Долг
Слайд 4 Линия времени
В древности года в разных странах считали по разному.
Возникла
необходимость во всех странах начать вести счет времени от данного события. В это время христианская религия, вера в Иисуса Христа распространилась во многих странах. Один из верующих предложил вести счет лет от рождения Иисуса.
Время, исчисляемое от Рождества Христова стали называть наша эра.
Продолжается наша эра две тысячи лет. Время, исчисляемое до Рождества
Христова - до нашей эры.
необходимость во всех странах начать вести счет времени от данного события. В это время христианская религия, вера в Иисуса Христа распространилась во многих странах. Один из верующих предложил вести счет лет от рождения Иисуса.
Время, исчисляемое от Рождества Христова стали называть наша эра.
Продолжается наша эра две тысячи лет. Время, исчисляемое до Рождества
Христова - до нашей эры.
Слайд 7Координатная прямая – это прямая с указанными на ней:
началом
отсчета,
направлением,
единичным отрезком
направлением,
единичным отрезком
Укажите координатные прямые
Слайд 12не является
ни положительным,
ни отрицательным числом
положительные числа
отрицательные числа
Обозначения
Слайд 14Вместо слов «Точка А с координатой а» пишут:
А (а)
A (-1)
B (-3)
C
(3)
D (5)
Положительные числа
Отрицательные числа
Обозначения
Слайд 16 Историческая справка
История говорит о том, что люди долго не
могли привыкнуть к отрицательным числам. Отрицательные числа казались им непонятными, ими не пользовались, просто не видели в них особого смысла. В Древней Индии и Китае положительные числа долго трактовали как "прибыль", а отрицательные — как "долг", "убыток". А знаков "+" и "—", о которых мы говорили, в древности не было ни для чисел, ни для действий.
Слайд 17 Историческая справка
Признанию отрицательных чисел способствовали работы французского математика, физика и
философа Рене Декарта (1596-1650) . Он предложил геометрическое истолкование положительных и отрицательных чисел - ввел координатную прямую (1637).
Слайд 18Домашнее задание
Читать П 29
Выполнить № 860; № 862; № 865.
Повторить П
28
Самостоятельная работа
На координатной прямой отметить точки:
А(-5); В(6); C(-3); D(4); R(-2,5).
2) Записать координаты точек?
