5класс УМК Мерзляк А.Г.
Составила учитель математики
МБОУ лицей «Вектор»
Гурова Анна Сергеевна
г. Хабаровск 2015г
Тема урока :
Угол. Обозначение углов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики 5 класс на тему: Угол. Обозначение углов
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики 5 класс на тему: Угол. Обозначение углов
- 2. Природа говорит языком математики: буквы этого языка
- 3. Как называются эти геометрические фигуры:прямаялучотрезок
- 4. Угол АОВОВВОААОЛуч ОАЛуч ОВАОВТочка О – вершина
- 5. Как образовалась эта фигура?
- 6. Углом называют фигуру,образованную двумя лучами, выходящими из одной точки.ОАВСторона углаВершина угла
- 7. Запиши с помощью знака « »
- 8. Какие углы изображены на рисунке?
- 9. PNOSDКакие точки лежат внутри угла?MHRАF
- 10. PNOSDКакие точки лежат на сторонах угла?MHRАF
- 11. PNOSDКакие точки лежат вне угла?MHRАF
- 12. Рассмотри внимательно рисунок и назови точки,которые принадлежат
- 13. Как и все геометрические фигуры, углы сравниваются
- 14. А= ВАВАС А< C
- 15. Равные углы при наложениисовпадаютЕсли один угол наложить на другой и они совпадут, то эти углы равныили
- 16. Подведем итог1. Угол – что это?2. Как
- 17. А где раньше можно было встретиться с
- 18. В 6 веке до новой эры Фалес
- 19. Вернувшись в свой родной город Фалес еще
- 20. И таких примеров в жизни очень много.
- 21. А как красиво в комнате, когда на
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Спасибо!
Природа говорит языком математики: буквы этого языка - круги, треугольники иные математические фигуры. Галилей.
Слайд 1
5класс УМК Мерзляк А.Г.
Составила учитель математики
МБОУ лицей «Вектор»
Гурова Анна Сергеевна
г. Хабаровск 2015г
Слайд 2Природа говорит языком математики: буквы этого языка - круги, треугольники иные
математические фигуры.
Галилей.
Слайд 6Углом называют фигуру,
образованную двумя лучами, выходящими из одной точки.
О
А
В
Сторона угла
Вершина угла
Слайд 7Запиши с помощью знака « » изображенные углы, укажи их
стороны и вершины.
М
О
К
А
В
С
Если ты выполнил задание правильно,
то у тебя записано:
КОМ:
ОК и ОМ-стороны КОМ
О - вершина КОМ
ВАС:
АВ и АС-стороны ВАС
А – вершина ВАС
Слайд 12Рассмотри внимательно рисунок и назови точки,
которые принадлежат РОД и не
принадлежат
РОД .
РОД .
Если ты выполнил задание верно, то у тебя
названы точки:
Точки Т, А, В, С, К принадлежат РОД .
Точки М, Н не принадлежат РОД .
Р
О
Д
Т
С
В
А
Н
К
М
Слайд 13Как и все геометрические фигуры, углы сравниваются с помощью наложения.
Если один
угол можно наложить на другой так что они совпадут, то эти углы равны.
Если первый угол меньше чем второй, то он окажется внутри второго после наложения
Если первый угол меньше чем второй, то он окажется внутри второго после наложения
Сравнение углов
Слайд 15Равные углы при наложении
совпадают
Если один угол наложить на другой и они
совпадут, то эти углы равны
или
Слайд 16Подведем итог
1. Угол – что это?
2. Как называются лучи, образующие угол?
3.
Как обозначаются углы?
4. Как сравнить углы?
5. Какие углы называются равными?
6. Где в обычной жизни встречаются углы?
4. Как сравнить углы?
5. Какие углы называются равными?
6. Где в обычной жизни встречаются углы?
Слайд 17А где раньше можно было встретиться с углами?
Астрономы, наблюдавшие за небом
и дававшие на основе этих наблюдений указания, когда начинать полевые работы, должны были научиться определять положение звезд на небе. Для этого понадобилось измерять углы.
Слайд 18В 6 веке до новой эры Фалес из Милета ответил на
трудную задачу египтян: Как найти высоту одной из громадных пирамид?
Фалес нашел простое и красивое решение задачи: « Когда тень от этой палки будет той же длины, что и сама палка, тень от пирамиды будет иметь ту же длину, что и высота пирамиды».
Слайд 19Вернувшись в свой родной город Фалес еще раз удивил всех:
Далеко от
берега стоял на якоре корабль, И он сумел измерить расстояние от берега до корабля, стоя на берегу.
Слайд 20И таких примеров в жизни очень много. А в настоящее время,
где же используются углы?
Сейчас существует множество приборов: высотомеры, дальномеры, угломеры и т.д. Они определяют углы и позволяют находить высоту недоступных предметов, расстояние до недоступных предметов. Артиллеристы не стреляют вслепую. Они используют тоже угломер.
Слайд 21А как красиво в комнате, когда на полу сделан паркет с
оригинальным узором.
Чем сложнее комбинация острых, тупых и прямых углов в многоугольниках, тем интереснее узор паркета.
