Презентация, доклад к уроку математики 3 класс

Содержание

1. Презентация к уроку математики 3 класс
2. Мать учения – этоСлучаи умножения и деления,
3. Повторение внетабличного умножения и деления. Тема:
4. 76 6 30
5. 18,3,54,17,4,6818∙3=543∙18=5454:3=1854:18=317∙4=684∙17=6868:4=1768:17=4
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Вспомни схемы!
9. Объясни схему и вычисли.12∙ 6 =32∙ 3 =17∙ 4=19∙ 5=72966895
10. Объясни схему и вычисли.48:4=96:3=39:3=82:2=12321341
11. Объясни схему и вычисли.96:2=81:3=85:5=72:4=48271718
12. Объясни схему и вычисли.75:25=85:17=88:11=56:14=3584
13. Самостоятельнаяработа
14. 1 вариант2 вариант13∙7=27∙3=51:3=70:5=72:3=80:16=70:35=63:3=40:20=16∙5=26∙2=68:4=84:7=76:2=90:15=54:18=84:4=60:20=9181171424 5 221 28052171238 6 321 3Проверка
15. Оцени себя Без ошибок – «5»1 –
16. Рефлексия Сегодня на уроке я повторил(а) …Мне
17. Спасибо за урок!

Мать учения – этоСлучаи умножения и деления, которых нет в таблице, называются повторениевнетабличные Каким действием можно заменить сумму одинаковых слагаемыхумножением Противоположное действие умножениюделение

Главная
Математика
Презентация к уроку математики 3 класс

Слайд 1Математика 3 класс

Слайд 2Мать учения – это
Случаи умножения и деления, которых нет в таблице,

называются

повторение

внетабличные

Каким действием можно заменить сумму одинаковых слагаемых

умножением

Противоположное действие умножению

деление

Мать учения – этоСлучаи умножения и деления, которых нет в таблице, называются повторениевнетабличные Каким действием можно заменить

Слайд 3Повторение внетабличного умножения и деления.
Тема:

Слайд 4 76 6 30 40=60
5 9

15 0=60
56 7 8 4=60
90 9 3 2=60

- + -

∙

∙ + -

: ∙ -

: ∙ ∙

Слайд 518,3,54,17,4,68

18∙3=54
3∙18=54
54:3=18
54:18=3
17∙4=68
4∙17=68
68:4=17
68:17=4

Слайд 6 Правила работы в группе:

-Внимательно слушаем задание, договариваемся, кто ответственный, кто какую работу выполняет, кто пишет, кто выступает.
-Работаем быстро, дружно, выслушиваем мнение каждого.
-Говорим шепотом, не перебиваем, не оскорбляем друг друга.
-Находим общее решение.
-Когда закончили выполнение задания, поднимаем руки.
-Представляем результат классу.