использование их к решению некоторых геометрических задач.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Ломаная и многоугольники.
Содержание
- 1. Презентация к уроку Ломаная и многоугольники.
- 2. Ломанная.
- 3. Виды ломанной.Какие виды ломанной вы знаете?
- 4. Как найти длину ломанной ?Назвать вершины ломанной.Назвать
- 5. Решить задачу(1В) Длина линии АВСD равна 3
- 6. Решение:(1В) 3дм5см=35см, 1дм2см=12см.ВС=35-2●12=35-24=11(см)(2В) 7дм2см=72см, 2дм3см=23см.ВС=72-2●23=72-46=26(см)
- 7. Многоугольники и их виды.Что называется многоугольником ?Какой
- 8. Квадрат и прямоугольникЧто называется квадратом и прямоугольником?Записать
- 9. Нахождение периметра и площади по формулам.(1В) Найти
- 10. Решение:(1В) Pпр = (a+b) ● 2=(5+7) ●
- 11. Решение задач:Чему равны стороны прямоугольника на рисунке 1, если его периметр равен 240 см.
- 12. Решить задачи:Найти периметр прямоугольника, если его площадь
- 13. Запишите домашнее задание.№№ .
- 14. Сказка ложь, да в ней намек –добрым
- 15. Тот кричит ему : «Смотри, Ты полней
- 16. Вот так месть! ТЕПЕРЬУ брата …ВОСЕМЬ НОВЕНЬКИХ УГЛОВ!!!
Ломанная.
Слайд 4Как найти длину ломанной ?
Назвать вершины ломанной.
Назвать звенья ломанной.
Найти длину ломанной.
AB=
3 см,
BC = 3 см,
CD = 4 см,
DN = 6 см,
NL = 4 см
BC = 3 см,
CD = 4 см,
DN = 6 см,
NL = 4 см
Слайд 5Решить задачу
(1В) Длина линии АВСD равна 3 дм5см. Каждый из отрезков
АВ и СD имеет длину 1дм2см. Чему равна длина отрезка ВС?
(2В) Длина линии АВСD равна 7дм2см. Каждый из отрезков АВ и СD имеет длину 2дм3см. Найти длину отрезка ВС.
(2В) Длина линии АВСD равна 7дм2см. Каждый из отрезков АВ и СD имеет длину 2дм3см. Найти длину отрезка ВС.
Слайд 6Решение:
(1В) 3дм5см=35см, 1дм2см=12см.
ВС=35-2●12=35-24=11(см)
(2В) 7дм2см=72см, 2дм3см=23см.
ВС=72-2●23=72-46=26(см)
Слайд 7Многоугольники и их виды.
Что называется многоугольником ?
Какой многоугольник называется выпуклым. На
каком рисунке изображен выпуклый многоугольник.
Какой многоугольник называется правильным? Назовите известный вам правильный многоугольник.
Какой многоугольник называется правильным? Назовите известный вам правильный многоугольник.
Слайд 8Квадрат и прямоугольник
Что называется квадратом и прямоугольником?
Записать формулы нахождения периметра этих
фигур.
Pкв = 4a , Pпр= 2(a+ b)
Записать формулы нахождения площадей квадрата и прямоугольника.
S кв = , Sпр= ab
Pкв = 4a , Pпр= 2(a+ b)
Записать формулы нахождения площадей квадрата и прямоугольника.
S кв = , Sпр= ab
Слайд 9Нахождение периметра и площади по формулам.
(1В) Найти периметр прямоугольника со сторонами
5 и 7 сантиметров.
(2В) Найти площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см.
Найти периметр квадрата со стороной 8 см.
Найти площадь квадрата со стороной 4см.
(2В) Найти площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см.
Найти периметр квадрата со стороной 8 см.
Найти площадь квадрата со стороной 4см.
Слайд 10Решение:
(1В) Pпр = (a+b) ● 2=(5+7) ● 2=24(см)
(2В) Sпр=ab =4 ●
6=24(см2 )
Pкв= 4a= 4 ● 8=32(см)
Sкв= = 4 ●4= 16(см 2 )
Pкв= 4a= 4 ● 8=32(см)
Sкв= = 4 ●4= 16(см 2 )
Слайд 11Решение задач:
Чему равны стороны прямоугольника на рисунке 1, если его периметр
равен 240 см.
Слайд 12Решить задачи:
Найти периметр прямоугольника, если его площадь равна 12см2, а ширина
равна 3см.
Найти площадь прямоугольника, если его периметр равен 30см., а его длина равна 12 см.
Найти площадь прямоугольника, если его периметр равен 30см., а его длина равна 12 см.
Слайд 14Сказка ложь, да в ней намек –добрым молодцам урок.
Жили –были два
брата :
Треугольник с квадратом.
Старший - квадратный, добродушный, приятный.
Младший - треугольный, вечно не довольный.
Стал расспрашивать квадрат:
«От чего ты злишься, брат?»
Треугольник с квадратом.
Старший - квадратный, добродушный, приятный.
Младший - треугольный, вечно не довольный.
Стал расспрашивать квадрат:
«От чего ты злишься, брат?»
Слайд 15
Тот кричит ему : «Смотри,
Ты полней меня и шире.
У меня
углов лишь три , у тебя же их четыре!»
И квадрат ответил: « Брат, ну я же старше, я квадрат».
Тут настала ночь , и к брату,
Натыкаясь на столы, младший лезет воровато
Срезать старшему углы.
Уходя сказал : « Приятных я тебе желаю снов.
Спать ложился – был квадратом ,
а проснешься без углов .
Но на утро младший брат
Страшной мести был не рад.
Поглядел он нет кватрата.
Онемел… Стоял без слов.
( что же он увидел - зарисуйте, во что превратился квадрат).
И квадрат ответил: « Брат, ну я же старше, я квадрат».
Тут настала ночь , и к брату,
Натыкаясь на столы, младший лезет воровато
Срезать старшему углы.
Уходя сказал : « Приятных я тебе желаю снов.
Спать ложился – был квадратом ,
а проснешься без углов .
Но на утро младший брат
Страшной мести был не рад.
Поглядел он нет кватрата.
Онемел… Стоял без слов.
( что же он увидел - зарисуйте, во что превратился квадрат).
