- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по математике Смотр Знаний для учащихся 5 классов
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по математике Смотр Знаний для учащихся 5 классов
- 2. Выбери задание81072941351312116
- 3. ОАDСВ1. ГеометрияОтвет: 5000
- 4. 1234
- 5. 3. Восстановите запятые а) 32 + 18 = 5б) 3
- 6. 2,56+ 3,7
- 7. 4231
- 8. х - 5 = 35 * 7
- 9. Во время блокады ежедневная норма
- 10. Слайд 10
- 11. 7. Найдите значение выражения3,6 * 23 +
- 12. 8. Решите уравнение5х + 3х - 1,3
- 13. 50 % 9. В
- 14. 10. Письмо от МашиУченикам 5 «а» классас.
- 15. Слайд 15
- 16. 11. Задача.Расстояние между двумя городами 600 км.
- 17. 90 км/ч110 км/ч600 км2 ч2 ч?s = v ∙ t 200 км
- 18. 12. Найдите ошибки 2,3
- 19. 13. Из спичек сложена фигура,
- 20. Молодец!
- 21. Тебе не повезло, дружок!!!
- 22. Тимофей Егорович СметанинКуобахчаан күнэКуобахчаан атын о5олордуунБиир
- 23. Физминутка с животными.
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Играем, стоя возле своих парт.Загадываем число (например
- 31. Игра закончена! Всем спасибо!!!
Слайд 53. Восстановите запятые
а) 32 + 18 = 5
б) 3 + 108 = 408
в) 42
а) 3,2 + 1,8 = 5
б) 3 + 1,08 = 4,08
в) 0,42 + 1,7 = 2,12
Слайд 6 2,56
+ 3,7
2,93
4. Найдите ошибки
- 1,027
7,117
5, 74
+ 1, 8
6,154
2,56
+ 3,7
5,26
5, 74
+ 1, 80
7, 54
8,130
- 1,027
7,103
Слайд 9 Во время блокады ежедневная норма хлеба для рабочих составляла
Слайд 117. Найдите значение выражения
3,6 * 23 + 3,6 * 77
2,07 *
3,6 * 23 + 3,6 * 77 = 3,6 (23 + 77) = 3,6 * 100 =
= 360
= 17(2,07 + 1,36 – 2,43) = 17 * 1 = 17
Слайд 13
50 %
9. В вашем классе 14 учеников,
Слайд 1410. Письмо от Маши
Ученикам
5 «а» класса
с. Кобяй РС (Я)
МБОУ «Кобяйская
Здравствуйте, ребята! Помогите мне , пожалуйста, сделать Мишке сюрприз. Хочу сделать в нашем домике красивые полы, а вот сколько купить мне линолеума я не знаю. Высылаю план нашей комнаты и надеюсь на Вашу помощь. Приходите скорее!!!
Слайд 1611. Задача.
Расстояние между двумя городами 600 км.
Навстречу друг другу из
одновременно две автомашины. Одна имеет
скорость 90 км/ч, а другая – 110 км/ч. Чему будет
равно расстояние между машинами через 2 часа?
?
Подсказка
Слайд 1812. Найдите ошибки
2,3 4
20
30
- 28
20
- 20
0
2,3 4
0 0,575
23
- 20
30
- 28
20
- 20
0
8 : 0,4 = 0,2
8 : 0,4 = 80 : 4 = 20
Слайд 19 13. Из спичек сложена фигура, состоящая из 9 равных
Слайд 22
Тимофей Егорович Сметанин
Куобахчаан күнэ
Куобахчаан атын о5олордуун
Биир биригээдэлэр,
Кинилэр тохтубут туораахтары
Ичигэстиир үлэлээхтэр.
Куобахчаан
Хомуллубут а5ыйах туораахтар,
Кэмпиэттээ5эр да күндү
Кинилэр сыаналаахтар.
Холобура биир туораахтан
Эһиил икки куолас үүннүн,
Онтон биир куоласка
Ортотунан отучча туораах.
Ону эһиил эмиэ ыһыахха,
Онтон эһиил эмиэ ыһыахха.
А5ыйах сылынан биир туораахтан
Аарыма улахан бааһына
Кыһыл кѳмүс бурдук
Кыыһа үүнүѳҕэ.
Онтон эһиил биир туораахпытыттан хас туораах үүнүѳҕэй?
Слайд 30Играем, стоя возле своих парт.
Загадываем число (например «четыре»).
Учитель бросает мячик любому
Ученик ловит мяч и говорит ответ («3,6»).
Если ответ правильный, то ученик продолжает игру (бросает мяч другому ученику и называет свое действие).
Если ответ неправильный, то ученик выходит из игры (возвращает мяч учителю и садится на место).
Игра в мяч
