Составил учитель математики Рабаданов Р. М.
с. Карбачимахи – 2016г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по математике на тему Математика в мире животных и животные в математике
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по математике на тему Математика в мире животных и животные в математике
- 2. Цели: развитие вычислительных навыков, познавательных интересов; развитие
- 3. Устный счёт от мудрой совы.
- 4. Под шатром ветвистой ели
- 5. Зайцы по лесу бежали, Волчьи следы по
- 6. Кормушки повесили дети для птиц. Туда прилетели
- 7. На птичьем дворе гусей дети кормили. Целыми
- 8. Как-то вечером к медведю На пирог пришли
- 9. Решение задач
- 10. “Знаете ли вы?” Самое крупное наземное
- 11. Масса новорожденного слоненка в 60 раз меньше
- 12. Носорог по размерам занимает второе место после
- 13. 1 задача. На земном шаре обитают птицы
- 14. Фламинго из песка строит гнезда в форме
- 15. 2 задача. На островах Тихого океана живут
- 16. Слайд 16
- 17. Решите уравнения, и вы узнаете, сколько лет
- 18. 1 задача. Какой из указанных зверей самый
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Ответ зашифрован в таблице. - Выберите из
- 23. 2 задача. “Я по России протекаю, я
- 24. Слайд 24
- 25. 1 задача. “Правда, дети, я хорош, на
- 26. Что вы знаете о дельфинах?
- 27. 1. С какой скоростью плавает дельфин? Решите
- 28. 2 задача. “Днем спит, ночью летает, прохожих
- 29. 3 задача. “Кто первым землю пашет?”Решите пример:(28·
- 30. В нашей стране водится много бобров. Бобр
- 31. Задание 1. Узнайте длину бобра ( в
- 32. Задание 2. Узнайте массу бобра ( в
- 33. Задание 3. Узнайте сколько стоят 100 г
- 34. Задание 4. В строки таблицы впишите названия
- 35. Найти материал на тему: «Это интересно
Цели: развитие вычислительных навыков, познавательных интересов; развитие интереса к изучению математики, воспитание любознательности, стремления познать новое, расширение кругозора; активизация деятельности.“Математика в мире животных и животные в математике”. “Математика в мире животных и животные в математике”. “Математика
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"КАРБАЧИМАХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
Открытый урок математики в
5 классе
Слайд 2
Цели: развитие вычислительных навыков, познавательных интересов;
развитие интереса к изучению математики,
воспитание любознательности, стремления познать новое, расширение кругозора; активизация деятельности.
“Математика в мире животных и животные в математике”.
“Математика в мире животных и животные в математике”.
“Математика в мире животных и животные в математике”.
Слайд 4 Под шатром ветвистой ели Белка сделала качели. И на Белкины
качели
Собрались лесные звери:
20 зайцев, 7 куниц,
8 рыженьких лисиц.
6 ежей и 5 зайчат
На качели все спешат.
Вы ребята, не зевайте,
Всех зверей пересчитайте
Устный счёт от мудрой совы.
Слайд 5Зайцы по лесу бежали, Волчьи следы по дороге считали. Стая большая волков здесь
прошла.
Каждая лапа в снегу их видна.
Оставили волки 120 следов.
Сколько, скажите здесь было волков?
Устный счёт от мудрой совы.
Слайд 6Кормушки повесили дети для птиц. Туда прилетели 10 синиц, 4 вороны, 6 снегирей, Сорока-ворона
и с ней воробей.
Кто же нам здесь побыстрее ответит,
Сколько же птичек увидели дети?
Устный счёт от мудрой совы.
Слайд 7На птичьем дворе гусей дети кормили. Целыми семьями их выводили. Всего было 5
гусиных семей,
В каждой семье по 12 детей,
Папа и мама, и бабушка с дедом
Сколько гусей собралось за обедом?
Устный счёт от мудрой совы.
Слайд 8Как-то вечером к медведю На пирог пришли соседи: Еж, барсук, енот, “косой”, Волк с
плутовкою-лисой.
А медведь никак не мог
Разделить на всех пирог.
От труда медведь вспотел, -
Он считать ведь не умел!
Помоги ему скорей,
Посчитай-ка всех зверей.
Устный счёт от мудрой совы.
Слайд 10
“Знаете ли вы?”
Самое крупное наземное животное – африканский слон.
Узнайте высоту и длину тела ( в см) слона и его массу (в кг), решая пример, заданный блок схемой:
Слайд 11Масса новорожденного слоненка в 60 раз меньше массы взрослого слона. Найти
массу слоненка. На сколько килограммов масса взрослого слона больше массы слоненка?
“Знаете ли вы?”
Слайд 12Носорог по размерам занимает второе место после слона. Его вес –
2 тонны. Выразите вес носорога в килограммах, в центнерах.
Передний рог может достигать длины 150 см.
- Переведите длину рога в метры и сантиметры.
Питается носорог преимущественно травянистой растительностью
Передний рог может достигать длины 150 см.
- Переведите длину рога в метры и сантиметры.
Питается носорог преимущественно травянистой растительностью
“Знаете ли вы?”
Слайд 131 задача. На земном шаре обитают птицы – безошибочные составители прогноза
погоды на лето. Названия этих птиц зашифрованы примерами. Применяя прием последовательного деления найдите частные: 450: 18;
315: 15; 420: 28; 360: 8; 2100: 15; 600:25; 425: 25; 490: 14.
Заменив частные буквами, вы прочитаете название птиц-метеорологов.
315: 15; 420: 28; 360: 8; 2100: 15; 600:25; 425: 25; 490: 14.
Заменив частные буквами, вы прочитаете название птиц-метеорологов.
“Хочу все знать”.
Слайд 14Фламинго из песка строит гнезда в форме усеченного конуса, в верхнем
основании делают углубления, в которые откладывают яйца. Высота гнезда зависит от того, каким будет лето: сухим или дождливым. Если лето ожидается дождливым, то гнезда строятся высокими, чтобы их не могла затопить вода, если засушливым-то более низкими.
Слайд 152 задача. На островах Тихого океана живут черепахи-гиганты. Они такой величины,
что дети могут кататься, сидя у них на панцире.
Название этих черепах зашифровано в примерах:
Найдите дробь на рисунке б), дополняющую каждую дробь на рисунке а) до единицы. Выпишите соответствующую букву. Определите название самой крупной в мире черепахи.
Слайд 17Решите уравнения, и вы узнаете, сколько лет может жить черепаха и
массу ее тела:
а) 8 х + 3683 = 5283
б) 8 х – 3683 = 1117
а) 8 х + 3683 = 5283
б) 8 х – 3683 = 1117
х = 200 лет живет черепаха
х = 600 кг масса черепахи
“Хочу все знать”.
Слайд 181 задача. Какой из указанных зверей самый крупный и самый сильный?
Леопард
– 0,9. Гепард – 9,9. Тигр – 2,8. Рысь – 1,24.
Проверьте свою догадку выполнением следующего задания.
Вычислите произведение 28· 34. Используя полученный результат, запишите значения выражений, не выполняя указанных в них действий: 2,8·34; 28·0,34; 952:34; 95,2:2,8; 9,52:3,4; 280·3,4.
Наименьшее из полученных значений подсказывает вам ответ на вопрос.
Проверьте свою догадку выполнением следующего задания.
Вычислите произведение 28· 34. Используя полученный результат, запишите значения выражений, не выполняя указанных в них действий: 2,8·34; 28·0,34; 952:34; 95,2:2,8; 9,52:3,4; 280·3,4.
Наименьшее из полученных значений подсказывает вам ответ на вопрос.
“Угадай-ка!”
Тигр – самый крупный и самый сильный из названных зверей. Ударом лапы он может свалить оленя, лося, переплыть с убитым кабаном бурную реку.
Слайд 22Ответ зашифрован в таблице.
- Выберите из первой строки таблицы наибольшее
число; из второй – наименьшее число; из третьей – не наибольшее и не наименьшее.
Найдите сумму трёх выбранных чисел. Она поможет вам проверить ответ.
Найдите сумму трёх выбранных чисел. Она поможет вам проверить ответ.
Лось – 58
Гепард – 79
Заяц – 73
(38 + 13 + 28 = 79, числу 79 соответствует гепард.)
Хотите узнать, какое животное самое быстрое?
2 задача
Слайд 232 задача. “Я по России протекаю, я всем известна, но, когда
ко мне прибавить букву с краю, свое значенье я теряю и птицей становлюсь тогда.” Ответ зашифрован парами чисел. Замените каждую пару чисел буквой. Прочитайте.
Слайд 251 задача. “Правда, дети, я хорош, на большой мешок похож. По
морям былые годы обгонял я пароходы”. Кто же я?
Решите примеры:
Решите примеры:
На ответы всех примеров даны буквы. Лишь ответы вы узнаете – и загадку отгадаете.
Знаешь ли ты загадки?
Слайд 271. С какой скоростью плавает дельфин? Решите пример, и вы узнаете
его скорость
(246535 – 85897) : 1306 – 73 =
2. Найдите значения выражения, и вы найдете:
а) масса самого большого дельфина (кг) (49 • 65 + 1815) : 10 = б) длина самого крупного дельфина (м) 9630 : 9 – 1066 =
(246535 – 85897) : 1306 – 73 =
2. Найдите значения выражения, и вы найдете:
а) масса самого большого дельфина (кг) (49 • 65 + 1815) : 10 = б) длина самого крупного дельфина (м) 9630 : 9 – 1066 =
Размеры самого крупного дельфина длина 4 м и масса 500 кг.
Слайд 282 задача. “Днем спит, ночью летает, прохожих пугает”. Кто это?
Найдите значение
выражения:
(67,23 – 18,05 + 50,82) · 0,02 +4998=
Ответы каждого действия зашифрованы буквами:
5000 – а;
49,18 – с;
2 – в;
100 – о.
(67,23 – 18,05 + 50,82) · 0,02 +4998=
Ответы каждого действия зашифрованы буквами:
5000 – а;
49,18 – с;
2 – в;
100 – о.
Слайд 293 задача. “Кто первым землю пашет?”
Решите пример:
(28· 93 + (1927-1873) ·
31) :6-710
4278 – в;
54 – ч;
1674 – р;
2604 – е;
713 – я;
3 – к.
4278 – в;
54 – ч;
1674 – р;
2604 – е;
713 – я;
3 – к.
Эти животные являются главными улучшателями почвы, и функция их никем и ничем не может быть компенсирована. Наличие червей в почве — показатель ее плодородия и здоровья.
Слайд 30В нашей стране водится много бобров. Бобр – крупный грызун, ведет
полуводный образ жизни, обитает по лесным рекам, сооружает из ветвей и ила домики, поперек реки делает плотины 5-6 м.
“Это интересно знать”.
Слайд 31Задание 1. Узнайте длину бобра ( в дм) . Поможет вам
удивительный квадрат.
1)Из первой строки выберите наименьшее число.
2) Из второй строки выберите наибольшее число.
3) Из третьей строки выберите не наименьшее и не наибольшее число.
4) Найдите сумму выбранных трех чисел – и вы получите ответ на вопрос.
(3,6+2,7+3,7=10 длина тела бобра 10 дм.)
10 дм – сколько это сантиметров?
Из каждой строки и каждого столбца выберите по одному числу, найдите сумму этих чисел. Что вы заметили? (6,3+2,3+1,4=10) .
Найдите сумму чисел по главной диагонали. Что вы заметили? Найдите сумму чисел по побочной диагонали таблицы. Сделайте вывод.
Слайд 32Задание 2. Узнайте массу бобра ( в кг) .
Как называются фигуры,
используемые в этом задании? Какая фигура лишняя? Почему?
Слайд 33Задание 3. Узнайте сколько стоят 100 г жира бобра (в рублях)
. Ответить поможет блок-схема.
Итак, 100 г жира стоят 50 руб. Сколько стоит 1 кг жира бобра? Какую часть 100 г составляет от 1 кг? Сколько жира можно купить на 1 руб.?
Итак, 100 г жира стоят 50 руб. Сколько стоит 1 кг жира бобра? Какую часть 100 г составляет от 1 кг? Сколько жира можно купить на 1 руб.?
Очень ценятся мех и кожа бобра. Из жира бобра изготавливают лекарство
Слайд 34Задание 4. В строки таблицы впишите названия чисел: 900, 600, 1000,
500.
В одном из столбцов прочтите название числа, указывающего, сколько минут бобр может находиться под водой.
В одном из столбцов прочтите название числа, указывающего, сколько минут бобр может находиться под водой.
5 минут – сколько это секунд? Какую часть 5 минут составляют от 1 ч?
Слайд 35
Найти материал на тему: «Это интересно знать» о животных и
составить задачу по нему .
Домашнее задание.
