Презентация, доклад к методическому семинару Информационно-коммуникационные технологии и метод проектов - слагаемые успешного развития и саморазвития учащихся на уроках математики

успешного развития и саморазвития учащихся
на уроках математики

учитель математики
Андреева Зинаида Маркеловна
МАОУ СОШ № 41с. Аксаково
муниципального района Белебеевский район
Республики Башкортостан

современных технологий и научных исследований, является необходимым компонентом экономики, построенной на знании. Создание элементов современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) является, прежде всего, математической деятельностью».

Концепция развития математического образования в Российской Федерации

интеллектуальных способностей

Усиление образователь-ного эффекта

Одновременная организация детей, обладающих различными способностями и возможностями

Осуществление дифференцированного подхода к учащимся с разным уровнем готовности к обучению

Актуальность
использования
ИКТ и метода
проектов

фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества, государства

в видеоконференциях, вебинарах, интернет-педсоветах, семинарах

Дистанционные курсы, курсы повышения ИКТ

Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам

Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах, а также интернет- олимпиадах в режиме онлайн

Личный сайт

Публикации

Тренажеры, тесты, карточки, буклеты

Мультимедийная обучающая система выпускников

Проектная деятельность учащихся

Участие в конкурсах педагогического мастерства

квадратного трехчлена

Десятичные дроби. Сложение

Игра «Что? Где? Когда?»
по теме «Применение интеграла»

Классный час
«Путешествие на поезде Здоровье»

Выпуск - 9 класс
«Школьные годы чудесные»

Игра «Умники и умницы»
«В геометрию тропинку
одолеем без запинки»

а тот, кто не научился учиться»
А. Тоффлер.

Проектно-исследовательская деятельность учащихся и использование ИКТ помогают развитию важнейших компетенций для современной жизни:

- способность делать выбор, брать на себя ответственность,
участвовать в совместном принятии решения,
владеть устным и письменным обобщением, а также информационными технологиями.

режиме онлайн

Издательский дом «Первое сентября».
- Участие во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства
- «Формула будущего - 2012» по применению ЭОР в образовательном процессе
- Участие в Общероссийском проекте «Школа цифрового века»
- Публикации на сайте infourok.ru
- Публикации на сайте nsportal.ru «Социальная сеть работников образования»
- Публикации на oprb.ru «Информационно0образовательный портал Республики Башкортостан»

проектов в образовательный процесс

Сравнительные показатели успеваемости

Сводные данные успеваемости по математике

это сделать самому,
и это станет моим навсегда».

Древняя мудрость

предоставления возможности учащимся как углубленно изучать предмет, так и отрабатывать элементарные навыки и умения. В классах как правило 15-25 учащихся, обладающих неодинаковым развитием, знаниями и умениями, темпом познания и другими индивидуальными качествами.
Создать условия для развития траектории развития учащихся:
- применять знания в измененной и новой ситуации;
- демонстрировать свою математическую и икт-компетентность;
- позиционировать личные достижения и «наращивать» собственную конкурентоспособность;
- осуществлять поиск партнеров для реализации совместных проектов;
- реализовать потребность в самовыражении, самоутверждении, самореализации, признании личных достижений.
 Повысить качество наглядности в учебном процессе (презентации, построение сечений многогранников, построение сложных графиков т.д.)
Снизить трудоемкость процесса контроля и консультирования.

года, но уже сейчас можно говорить об эффективности внедрения этих технологий.
Опыт нашёл поддержку и заинтересовал коллег
Участие в конкурсе муниципального конкурса «ИКТ на уроке-2011» , призер в номинации «Лучший урок математики-2011»
Участие в муниципальном этапе республиканского конкурса «ИКТ в творчестве педагога – 2012», победитель в номинации «Лучший урок математики»
Выступление на совещании руководителей ОУ Белебеевского района и г. Белебея «Информационные ресурсы и компьютерные технологии – основы повышения качества образования» 18.10.2012г.(на базе нашей школы)
Выступление на семинаре учителей математики учреждений образования г.Белебея и Белебеевского района по теме «Применение современных технологий в обучении математике в условиях перехода к ФГОС нового поколения» 14.02.2013г. (на базе нашей школы)
Открытый урок-защита проектов по теме «Тригонометрия в заданиях ЕГЭ» в рамках семинара учителей математики Белебеевского района 14.02.2013г.
Открытый урок-занятие элективного курса «Избранные вопросы математики» с использованием школьного сайта, вкладки «Готовимся к ЕГЭ» в рамках совещания заместителей директоров по УВР ОУ Белебеевского района по теме « 14.01.2014г.
участие в районной научно-исследовательской конференции «Интеллект будущего» учащимися 11 класса (стали победителями с защитой проекта «Витамины тригонометрии к ЕГЭ») январь 2014г.
«Школьные годы чудесные» - итоговое родительское собрание с использованием ИКТ, июнь 2016г.
Создание личного сайта учителя математики, январь 2017г.