урок".
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к математическому празднику Сказка
Содержание
- 1. Презентация к математическому празднику Сказка
- 2. Шесть сестричек вечеркомВели беседу чередком.
- 3. «Кабы я была царица, -Говорит одна сестрица,
- 4. «Я б, сестра моя родная, -Молвила тогда
- 5. «Вот несчастье, вот беда! –Третья молвила тогда, -Да кого учить, скажите,И мне пальцем укажите».
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. «В некотором царстве, в некотором государстве…» Царь
- 27. «В гостях у Золушки». Надо разрезать этот
- 28. Вопросы:1.Кто автор сказки о Золушке?2.Сколько было родных
- 29. У Древних людей.Наши древние родные, Что
- 30. Хорошо в пещере – тепло, сухо. Костёр
- 31. На Руси. В 16 веке при Иване
- 32. Задание командам:Пошёл барин по базару поискать кой
- 33. «Волшебный сундучок».Что спрятано в волшебном сундучке?
- 34. Вопросы – подсказки: В Древней Греции
- 35. Вопросы – подсказки: История их изобретения насчитывает тысячи лет. В древности их называли клепсидрами.Часы
- 36. Вопросы – подсказки: Год рождения игры – 1974 год.Кубик Рубика
- 37. Игра со зрителями.Он был задумчив и спокоен.Загадкой
- 38. «Ах, спасибо вам, друзья!Друг без друга нам
- 39. «Я там был ,мёд, пиво пил…»конец
Шесть сестричек вечеркомВели беседу чередком.
Слайд 3«Кабы я была царица, -
Говорит одна сестрица, -
Приказала бы я люду
Строить
храмы всюду - всюду,
Чтобы белые палаты,
Чтобы там могли без платы
Малых деток поучать.
Храмы школой величать».
Чтобы белые палаты,
Чтобы там могли без платы
Малых деток поучать.
Храмы школой величать».
Слайд 4«Я б, сестра моя родная, -
Молвила тогда вторая, -
Помогала б всей
душой
Научить народ простой
Цифры складывать, считать,
Задачи сложные решать».
Научить народ простой
Цифры складывать, считать,
Задачи сложные решать».
Слайд 5«Вот несчастье, вот беда! –
Третья молвила тогда, -
Да кого учить, скажите,
И
мне пальцем укажите».
Слайд 26«В некотором царстве, в некотором государстве…»
Царь Ефим имел трёх сыновей,
старшего звали Елисеем, среднего Матвеем,
Ну, а младший, простофиля, назывался просто Филя.
Ну, а младший, простофиля, назывался просто Филя.
Задание: сосчитать барское богатство.
(2000)
Слайд 27«В гостях у Золушки».
Надо разрезать этот пирог на 7 частей
так, чтобы в каждом куске была роза. Пирог делить только 3 разрезами по прямой линии.
Слайд 28Вопросы:
1.Кто автор сказки о Золушке?
2.Сколько было родных дочерей у мачехи Золушки?
(2)
3.Сколько мышей понадобилось Фее для того, чтобы превратить их в коней?
(полдюжины)
4.Сколько раз ходила Золушка во дворец в образе прекрасной принцессы?
(2)
(Шарль Перро)
Слайд 29У Древних людей.
Наши древние родные,
Что сидели у козы,
Вот они для
нас открыли
Арифметики азы.
Камушки слагали в кучки И не думали, что так Математику открыли Для потомков на века.
Камушки слагали в кучки И не думали, что так Математику открыли Для потомков на века.
Слайд 30Хорошо в пещере – тепло, сухо.
Костёр горит и светит. Качнулось
пламя, заплясали тени по сводам
пещеры. Рисунки на стенах будто
ожили. Вот бегут звери, вот охотники подняли копья. Гонят зверя. Сегодня
была большая охота.
Вопрос:
сколько человек было в племени, если для
подсчёта понадобилось два человека и показать
ещё одну руку?
(45)
Слайд 31На Руси.
В 16 веке при Иване Грозном, на Руси появляются
первые рукописные учебники по математике.
В 1703 году, при Петре 1, была издана настоящая энциклопедия по математике, в которой каждое правило, каждый приём подробно разъяснялся и подкреплялся решением примеров и практических задач. При Петре 1 впервые русские меры (верста, сажень, аршин, вершок, дюйм, фут, пуд, фунт, золотник) были приведены в определённую систему.
В 1703 году, при Петре 1, была издана настоящая энциклопедия по математике, в которой каждое правило, каждый приём подробно разъяснялся и подкреплялся решением примеров и практических задач. При Петре 1 впервые русские меры (верста, сажень, аршин, вершок, дюйм, фут, пуд, фунт, золотник) были приведены в определённую систему.
Слайд 32Задание командам:
Пошёл барин по базару поискать кой - какого товару.
Навстречу ему
Балда. Идёт, сам не зная куда.
Сколько стоит кафтан?
(4 рубля 80 копеек)
Вопрос зрителям:
Для измерения больших расстояний на Руси использовали единицу «поприще», заменённую позже верстой. От восточных купцов пошла единица «аршин» (означает «локоть»). Существовали турецкий аршин, персидский аршин. Поэтому и возникла поговорка…
(Мерить на свой аршин)
Слайд 34Вопросы – подсказки:
В Древней Греции умение пользоваться этим предметом
считалось верхом совершенства, умение решать задачи с его помощью – признаком высокого положения в обществе и большого ума.
Циркуль
Слайд 35Вопросы – подсказки:
История их изобретения насчитывает тысячи лет. В
древности их называли клепсидрами.
Часы
Слайд 37Игра со зрителями.
Он был задумчив и спокоен.
Загадкой круга увлечён.
Над ним невежественный
воин
Взмахнул разбойничьим мечом.
Прошли столетий вереница,
Научный подвиг не забыт.
Никто не знает, кто убийца,
Но знают все, кто был убит.
Взмахнул разбойничьим мечом.
Прошли столетий вереница,
Научный подвиг не забыт.
Никто не знает, кто убийца,
Но знают все, кто был убит.
Кто из математиков древности погиб от меча римского солдата, гордо воскликнув перед смертью: «Отойди, не трогай моих чертежей!»?
(Архимед)
Слайд 38
«Ах, спасибо вам, друзья!
Друг без друга нам нельзя.
Отплатим мы теперь
сполна
За вашу дружбу и любовь.
Прощайте, встретимся мы вновь».
За вашу дружбу и любовь.
Прощайте, встретимся мы вновь».
Подведение итога
