Презентация, доклад к интегрированному уроку математики и биологии в 6 классе Органы цветковых растений в математических расчетах

300; 305; 90.
3). 77; 23; 40; 200.

2 группа.
Вычислить:
1). 1,2*100-10=
2). (-130+230)*2=
3). – 8,1:9+50,9=

3 группа.
Решить уравнения:
5х+10=3х+250
18х-50=8х+150
20х-75=600+17х

т, у озимой пшеницы на 2,16 т больше, а у гречихи на 1,27 т меньше, чем у овса. Определите массу корней, являющихся органическими удобрениями полей, на 1 га посевов у озимой пшеницы и у гречихи.

–
-Зона проведения.

Южной Америки имеют растительную массу до 500 т на 1 га, при этом масса подземной части (корней) составляет 0,25 массы наземной части. Определите (в тоннах) массу наземной и подземной части растений в отдельности.

капель жидкости в минуту. За ночь один лист может выделить до 100 мл жидкости. Сколько жидкости могут выделить 6 листьев за неделю?

7. Ч – ш – л – ст – к
2. Л – п – ст – к 8. Л ь к и н п ы
3. Ч е к л и т о с 9. Т – ч – н - -
4. Ц - - т – н - - к - 10. К и т п е с
5. К с т о и б л 11. О - - л – цв – тн – к
6. Ж е т о ц в л о е 12. К и ч в е н

если за 1 минуту она опыляет 12 цветков?