Презентация, доклад к аттестационному заданию №21

учебным целям? Тема урока: Решение практических задач на вычисление площадей прямоугольника и квадрата

Учитель математики первой категории
МБОУ «Барсовская СОШ №1» Романенкова Галина Витальевна

квадратов;
- повторить формулы площадей и периметров прямоугольника и квадрата;
- совершенствовать навыки решения задач на применение данных формул;
- показать практическую направленность данных задач.
Развивающие:
- развивать умение дискуссионной и групповой работы;
- развивать опыт социального опыта учащихся в процессе деловой игры;
- развивать практические навыки учащихся при выполнении бланков заказа.
Воспитательные:
- развитие коммуникативных компетенций;
- формирование умений мыслить системно, находить творческий подход в своей работе.

в виде деловой игры.
Побывав на данной игре вы, можете помочь своим родителям в расчетах сметы на покупку строительных работ и выполнению этих работ.

см. Чему равна его длина?
2. Ширина окна прямоугольной формы 4 дм. А длина в два раза больше. Вычислите площадь окна.
3. Периметр стадиона, имеющего прямоугольную форму, 3 км. Ширина стадиона 200 м.Найдите площадь стадиона.
4.Периметр участка прямоугольной формы 48 м, его длина14м. Найдите площадь участка

80 см

32 кв.дм

260000 кв.м

140 кв.м

квадратный)
Покраска пола - 30 руб
Укладка кафеля - 120 руб
Наклеивание обоев -50 руб
Наклеивание потолочной плитки – 40 руб
Приклеивание плинтуса - 50 рубл шт
Укладка паркета - 120 руб

поработал каждый?
Как в целом справилась каждая фирма?
Задачи каких видов решали?
Может ли умение решать такие задачи пригодиться в жизни?

купить для ремонта вашей комнаты. Расчеты сверьте со своими родителями.

Спасибо
за урок!








Задание на дом.