6
*7 = 42
-14 = 28
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование формул при решении задач
Содержание
- 1. Презентация Использование формул при решении задач
- 2. 24 + 32 = 56
- 3. 38 - 24 = 14
- 4. 80 - 52 = 28
- 5. Что такое формула?Что это?Зачем он нужна?Где мы сталкиваемся с формулами?
- 6. Использование формул для решения задач
- 7. Цели урока:Повторить понятие формулы и все известные
- 8. Какие формулы мы знаем?S = a bP = (a+b) 2S = v t
- 9. №207 (а; г)№210
- 10. ЗадачаНайдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 32 см., а одна из сторон 7 см.
- 11. Самостоятельная работа
- 12. Какова тема нашего урока?Достигли ли мы поставленных
- 13. Домашнее задание№209№211
24 + 32 = 56 : 7 = 8 + 27 = 35 : 5 = 7
Слайд 7Цели урока:
Повторить понятие формулы и все известные формулы
Развивать умение решать задачи
с использованием формул
Проверить знания по теме прямоугольник, формулы
Проверить знания по теме прямоугольник, формулы
Слайд 10Задача
Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 32 см., а одна
из сторон 7 см.
Слайд 12Какова тема нашего урока?
Достигли ли мы поставленных целей?
Были ли трудности на
уроке?
Что нужно сделать, чтобы исключить эту проблему?
Как бы вы оценили свою работу на уроке?
Каким был урок для вас?
Что нужно сделать, чтобы исключить эту проблему?
Как бы вы оценили свою работу на уроке?
Каким был урок для вас?
