Презентация, доклад интегрированный урок математики Прием вычислений вида 26+7 с элементами окружающего мира по теме Дикие

Содержание

1. Презентация интегрированный урок математики Прием вычислений вида 26+7 с элементами окружающего мира по теме Дикие
2. Считай, смекай, отгадывай. Пусть победит смекалка. Думай, пробуй и ищи, Будет трудно - не пищи!
3. Слайд 3
4. -Здравствуйте, ребята! В мой волшебный лес вы
5. 14 – не ломай ветки деревьев и
6. 24+5
7. 28+30
8. 27+3
9. 27+3
10. Слайд 10
11. Вычисли с объяснением:
12. 63+762+978+675+646+854+863+978+2
13. Слайд 13
14. Из зоопарка сбежал сайгак. Животное очень редкое.
15. Составь задачу по выражению и реши её.
16. Слайд 16
17. Недостающее число укажет вам на правильный ответ.
18. - Что интересного вы услышали на уроке?
19. Окончен урок, и выполнен план. Спасибо, ребята,
20. Д/з с. 66 № 4, 5

Считай, смекай, отгадывай. Пусть победит смекалка. Думай, пробуй и ищи, Будет трудно - не пищи!

Главная
Математика
Презентация интегрированный урок математики Прием вычислений вида 26+7 с элементами окружающего мира по теме Дикие

Слайд 1Прием вычислений для случаев вида 26 + 7

Урок открытия нового знания

Слайд 2
Считай, смекай, отгадывай.
Пусть победит смекалка.
Думай, пробуй и ищи,
Будет

трудно - не пищи!

Слайд 4-Здравствуйте, ребята! В мой волшебный лес вы сможете попасть только тогда,

когда расскажете мне о том, как нужно правильно вести себя в лесу. В этом нам помогут памятки, но чтобы их увидеть, вы должны решить примеры:

13-5+6;
16-8+3;
6+7-9;
13-0+7;
7+8-15;
12-5-6;
37-20;
11-8+2.

-Здравствуйте, ребята! В мой волшебный лес вы сможете попасть только тогда, когда расскажете мне о том, как

Слайд 514 – не ломай ветки деревьев и кустарников;
11 – не повреждай

кору деревьев;
4 – не рви цветы в лесу;
20 – не лови насекомых;
0 – не разоряй муравейники;
1 – не разоряй птичьи гнёзда;
17– не оставляй мусор в лесу;
5 – не разжигай костёр.

14 – не ломай ветки деревьев и кустарников;11 – не повреждай кору деревьев;4 – не рви цветы

1. Дополняю слагаемое 26 до круглого числа.
2. Второе слагаемое представим суммой удобных слагаемых 7 – это 4 и 3.
3. Беру 4 у второго слагаемого.
4. Решаю пример: к 26 + 4 = 30 и к 30 + 3 = 33
5. Значит к 26 + 7 = 33

Слайд 11 Вычисли с объяснением: 38+5

64+9 ------------ ----------- 38+2+ 64+6+

Слайд 1263+7
62+9
78+6
75+6
46+8
54+8
63+9
78+2

Слайд 13

Слайд 14Из зоопарка сбежал сайгак. Животное очень редкое. На воле оно могло

погибнуть в непривычных условиях . Его долго искали и нашли через два дня. В первый день он пробежал 15 км, за второй день 5км . Объясните, что обозначают выражения: 15+5; 40 – 15; 40 – (15+5).