- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для изучения темы Проценты в 5 классе
Содержание
- 1. Презентация для изучения темы Проценты в 5 классе
- 2. Цель: Сформировать понимание необходимости знаний процентных вычислений
- 3. Содержание темыПоурочное планирование:Определение процента – 1 час.Нахождение
- 4. Определение процентаЦель:Сформировать понятие о проценте, как одной
- 5. Устный счет0,8 1005,6 0,010,1
- 6. Найдите самостоятельно от 1 метра1 килограмма1 центнера1 ара1 гектарапроверка
- 7. Найдите самостоятельно от
- 8. Одну сотую долю числа называют процентом.Обозначение %Пример:
- 9. Найдите 1%от числа5; 50; 500; 5000; 0,5;
- 10. Связь процента и десятичной дроби0,01 – это
- 11. Цифровой диктантЕсли предложение верное, то ставим 1.Если
- 12. МОЛОДЦЫ! В содержание
- 13. Нахождение процента от числаЦель:Сформировать и отрабатывать навыки
- 14. Устный счетНайти 1% от2500250252,51 р12 р1 м5 м1 км2 км252,50,250,0251 коп12 коп1 см5 см10 м20 м
- 15. Соедините стрелками дроби и соответствующие проценты0,50,250,10,0010,061,230,60,004576%0,45%50%123%700%10%60%25%0,1%
- 16. Математический диктант1 вариант Найти 1% от 450,
- 17. Математический диктант1 вариант Найти 1% от 450,
- 18. Найти 4% от 2501. Найдем 1% от
- 19. В семенах сои содержится 20 % масла.
- 20. правила1) Чтобы найти несколько процентов от числа,
- 21. Решите задачиДлина Волги 3530 км. Корабль проплыл
- 22. Длина Волги 3530 км. Корабль проплыл 10%
- 23. Кощей поспорил с бабой Ягой, что просидит
- 24. Кот Матроскин и почтальон Печкин ели леденцы.
- 25. МОЛОДЦЫ! В содержание
- 26. Нахождение числа по его процентуЦель:Сформировать и отрабатывать
- 27. Устный счетНайти5% от 3010% от100025% от 4050% от 18020% от 3,538% от 10025% от 601,510010900,73815
- 28. Цифровой диктантЕсли предложение верное, то ставим 1.Если
- 29. Вспомним два способа решенияБригада рабочих за день
- 30. Рассмотрим два способа решенияБригада рабочих за день
- 31. Вспомним два способа решенияВ книге было 240
- 32. Рассмотрим два способа решенияУченик прочитал 72 страницы,
- 33. правила1) Чтобы найти число по его проценту,
- 34. Решите задачиРуда содержит 67% железа. Сколько надо
- 35. Использованные интернет-ресурсы: http://www.seznaika.ru/matematika/ege/2202-2010-08-24-04-12-03http://www.seznaika.ru/matematika/ege/2202-2010-08-24-04-12-03http://www.for6cl.uznateshe.ru/kak-najti-chislo-po-ego-procentam/http://festival.1september.ru/articles/615145/http://math.oge.sdamgia.ru/test?theme=17 http://www.2dtutorials.ru/download/ishodniki/deti_fotoramki/1986-psd-iskhodnik-smeshariki.html
- 36. Руда содержит 67% железа. Сколько надо взять
- 37. Папа получил премию к Новому году 5000
- 38. В библиотеке 12% всех книг - словари.
- 39. МОЛОДЦЫ! В содержание
- 40. Решите задачи1. Стоимость проезда в пригородном электропоезде
- 41. Решите задачи4. На счет в банке, доход
- 42. Решите задачи7. Туристическая фирма организует трехдневные автобусные
- 43. Решите задачи9. В городе 190 000 жителей, причем
- 44. Спасибо!
Слайд 15 класс
Проценты
Материал подготовила Шабулдова Наталья Николаевна,
учитель математики МОБУ «Иссадская ООШ»
Слайд 2Цель: Сформировать понимание необходимости знаний процентных вычислений для решения большого круга
Задачи:
1. Сформировать понятие о проценте, как одной сотой числа, научить находить 1% от числа.
2. Сформировать и отработать навыки нахождения процента от числа.
3. Сформировать и отработать навыки нахождения числа по его проценту.
4. Познакомить с простейшими задачами на проценты.
Слайд 3Содержание темы
Поурочное планирование:
Определение процента – 1 час.
Нахождение процента от числа –
Нахождение числа по его проценту – 2 часа.
Решение задач – 2 часа.
Всего 8 часов
Слайд 4Определение процента
Цель:
Сформировать понятие о проценте, как одной сотой числа, научить находить
Задачи:
1. Ввести понятие процента на основе нахождения одной сотой мер массы и длины.
2. Научить переводить процент в десятичную дробь и обратно.
3. Отработать навыки нахождения 1% от числа, пропедевтика нахождения процента от числа.
4. Отрабатывать навыки устного счета.
Слайд 5Устный счет
0,8 100
5,6 0,01
0,1 36,5
12 : 60
3,5
2,4 3
6,3 : 7
6,3 : 0,7
0,004 2,1
63 : 100
5,2 : 100
420 0,01
.
.
.
.
.
.
80
0,056
3,65
0,2
5
7,2
0,9
9
0,0084
0,63
0,052
4,2
Слайд 8Одну сотую долю числа называют процентом.
Обозначение %
Пример: Найти 1% от 600,
600 : 100 = 6
60 : 100 = 0,6
6 : 100 = 0,06
Слайд 9Найдите 1%от числа
5; 50; 500; 5000; 0,5; 3,6; 36; 360; 3600;
Укажите получившиеся ответы
0,036
0,72
0,005
0,5
7,2
720
36
5
50
360
0,05
0,0072
500
72
0,072
0,0036
3,6
0,36
Слайд 10Связь процента и десятичной дроби
0,01 – это 1%
1% - это 0,01
0,5
50% - это 0,5
0,1 – это 10%
10% - это 0,1
0,35 – это 35%
35% - это 0,35
1 – это 100%
100% - это 1
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Слайд 11Цифровой диктант
Если предложение верное, то ставим 1.
Если предложение неверное, то ставим
1% - это 0,001 от числа.
50% - это 0,5.
0,65 – это 65%.
1% от 1м – это 1 см.
1% от 2500 – это 250.
01110
ответ
Слайд 13Нахождение процента от числа
Цель:
Сформировать и отрабатывать навыки нахождения процента от числа.
Задачи:
Проверить
Формировать навыки нахождения процента от числа.
Способствовать формированию и развитию логического мышления.
Слайд 14Устный счет
Найти 1% от
2500
250
25
2,5
1 р
12 р
1 м
5 м
1 км
2 км
25
2,5
0,25
0,025
1 коп
12
1 см
5 см
10 м
20 м
Слайд 15Соедините стрелками дроби и соответствующие проценты
0,5
0,25
0,1
0,001
0,06
1,23
0,6
0,0045
7
6%
0,45%
50%
123%
700%
10%
60%
25%
0,1%
Слайд 16Математический диктант
1 вариант
Найти 1% от
450, 25.
2) Сколько процентов составляет
0,2; 0,35; 0,04.
3) Выразить десятичной дробью
45%, 3%.
2 вариант
Найти 1% от
360, 45.
2) Сколько процентов составляет
0,4; 0,85; 0,09.
3) Выразить десятичной дробью
12%, 5%.
проверка
Слайд 17Математический диктант
1 вариант
Найти 1% от
450, 25.
2) Сколько процентов составляет
0,2; 0,35; 0,04.
3) Выразить десятичной дробью
45%, 3%.
2 вариант
Найти 1% от
360, 45.
2) Сколько процентов составляет
0,4; 0,85; 0,09.
3) Выразить десятичной дробью
12%, 5%.
4,5; 0,25
3,6; 0,45
20%; 35%; 4%
40%; 85%; 9%
0,45; 0,03
0,12; 0,05
Слайд 18Найти 4% от 250
1. Найдем 1% от 250:
250 : 100 =
2. Найдем 4% от 250:
2,5 ∙ 4 = 10
Ответ: 10.
или
Переведем проценты
в десятичную дробь:
4% = 0,04
2. Умножим дробь на
число:
0,04 ∙ 250 = 10
Ответ: 10.
Слайд 19В семенах сои содержится 20 % масла. Сколько масла содержится в
700 : 100 = 7 (кг) составляют 1%
7 ∙ 20 = 140 (кг) составляют 20%
Ответ: 140 кг масла
или
20% = 0,2
0,2 ∙ 700 = 140 (кг) составляют 20%
Ответ: 140 кг масла
Слайд 20правила
1) Чтобы найти несколько процентов от числа,
надо это число разделить
умножить на количество процентов
2) Чтобы найти несколько процентов от числа,
надо проценты перевести в дробь, и умножить
число на эту дробь
Слайд 21Решите задачи
Длина Волги 3530 км. Корабль проплыл 10% длины этой реки
Кощей поспорил с бабой Ягой, что просидит в печке 200 минут, а просидел 68% этого времени. Сколько минут просидел Кощей в печке?
Кот Матроскин и почтальон Печкин ели леденцы. Кот съел 24 леденца, почтальон 50% этого количества. Сколько леденцов они съели вместе?
решение
решение
решение
Слайд 22Длина Волги 3530 км. Корабль проплыл 10% длины этой реки и
1) 3530 : 100 = 35,3 (км) составляют 1%
2) 35,3 ∙ 10 = 353 (км) составляют 10%
Ответ: 353 км проплыл корабль до первой остановки
назад
10% = 0,1
3530 ∙ 0,1 = 353 (км) составляют 10%
Ответ: 353 км проплыл корабль
до первой остановки
Слайд 23Кощей поспорил с бабой Ягой, что просидит в печке 200 минут,
1) 200 : 100 = 2 (мин) составляют 1%
2) 2 ∙ 68 = 136 (мин) составляют 68%
Ответ: 136 мин просидел Кощей в клетке
назад
1) 68% = 0,68
2) 200 ∙ 0,68 = 136 (мин) составляют 68%
Ответ: 136 мин просидел Кощей
в клетке
Слайд 24Кот Матроскин и почтальон Печкин ели леденцы. Кот съел 24 леденца,
1) 24 : 100 =0,24 (л) составляют 1%
2) 24 ∙ 50 = 12 (л) составляют 50%, съел Почтальон
3) 24 + 12 = 36 (л) они съели вместе
Ответ: 36 леденцов
1) 50% = 0,5
2) 24 ∙ 0,5 = 12 (л) составляют 50%,
съел Почтальон
3) 24 + 12 = 36 (л) они съели вместе
Ответ: 36 леденцов
Слайд 26Нахождение числа по его проценту
Цель:
Сформировать и отрабатывать навыки нахождения числа по
Задачи:
Проверить знания, полученные на прошлых уроках.
Формировать навыки нахождения числа по его проценту
Способствовать формированию и развитию логического мышления.
Слайд 27Устный счет
Найти
5% от 30
10% от1000
25% от 40
50% от 180
20% от 3,5
38%
25% от 60
1,5
100
10
90
0,7
38
15
Слайд 28Цифровой диктант
Если предложение верное, то ставим 1.
Если предложение неверное, то ставим
Если в классе по журналу 25 человек, то это
100% от класса.
Если известно, что в этом классе отсутствует 20%,
то отсутствует 5 человек
Чтобы найти процент от числа, надо умножить
на 100 и разделить на количество процентов
50% - это 0,5
1% - это 0,1
11010
ответ
Слайд 29Вспомним два способа решения
Бригада рабочих за день отремонтировала 40% дороги, имеющей
120 : 100 = 1,2 (м) составляют 1%
1,2 ∙ 40 = 48 (м) составляют 40%
Ответ: 48 м дороги отремонтировали
40% = 0,4
120 ∙ 0,4 = 48 (м) дороги отремонтировали
Ответ: 48 м
Слайд 30Рассмотрим два способа решения
Бригада рабочих за день отремонтировала 48 метров дороги,
48 : 40 = 1,2 (м) составляют 1%
1,2 ∙ 100 = 120 (м) составляют 100%
Ответ: 120 м длина дороги
40% = 0,4
48 : 0,4 = 120 (м) длина дороги
Ответ: 120 м длина дороги
Слайд 31Вспомним два способа решения
В книге было 240 страниц. Ученик прочитал 30%
240 : 100 = 2,4 (с) составляют 1%
2,4 ∙ 30 = 72 (с) составляют 30%
Ответ: 72 страницы прочитал ученик.
30% = 0,3
240 ∙ 0,3 = 72 (с) составляют 30%
Ответ: 72 страницы прочитал ученик.
Слайд 32Рассмотрим два способа решения
Ученик прочитал 72 страницы, что составляет 30% числа
72 : 30 = 2,4 (с) составляют 1%
2,4 ∙ 100 = 240 (с) составляют 100%
Ответ: 240 страниц в книге.
30% = 0,3
72 : 0,3 = 240 (с)
Ответ: 240 страниц в книге.
Слайд 33правила
1) Чтобы найти число по его проценту, надо часть разделить на
2) Чтобы найти число по его проценту, надо
проценты перевести в дробь, и часть
разделить на эту дробь
Слайд 34Решите задачи
Руда содержит 67% железа. Сколько надо взять руды для получения
Папа получил премию к Новому году 5000 рублей, что составило 20% его зарплаты. Какова зарплата у папы?
В библиотеке 12% всех книг - словари. Сколько книг в библиотеке, если словарей в ней 900?
решение
решение
решение
Слайд 35Использованные интернет-ресурсы:
http://www.seznaika.ru/matematika/ege/2202-2010-08-24-04-12-03
http://www.seznaika.ru/matematika/ege/2202-2010-08-24-04-12-03
http://www.for6cl.uznateshe.ru/kak-najti-chislo-po-ego-procentam/
http://festival.1september.ru/articles/615145/
http://math.oge.sdamgia.ru/test?theme=17
http://www.2dtutorials.ru/download/ishodniki/deti_fotoramki/1986-psd-iskhodnik-smeshariki.html
Слайд 36Руда содержит 67% железа. Сколько надо взять руды для получения 13,4
1) 13,4 : 67 = 0,2 (т) составляют 1%
2) 0,2 ∙ 100 = 20 (т) составляют 100%
Ответ: 20 т руды надо взять.
67% = 0,67
2) 13,4 : 0,67 = 20 (т) составляют 100%
Ответ: 20 т руды надо взять.
назад
Слайд 37Папа получил премию к Новому году 5000 рублей, что составило 20%
1) 5000 : 20 = 250 (р) составляют 1%
2) 250 ∙ 100 = 25000 (р) составляют 100%
Ответ: 25000 р зарплата папы.
20% = 0,2
2) 5000 : 0,2 = 2500 (р)
Ответ: 25000 р зарплата папы.
назад
Слайд 38В библиотеке 12% всех книг - словари. Сколько книг в библиотеке,
1) 900 : 12 = 75 (кн) составляют 1%
2) 75 ∙ 100 = 7500 (кн) составляют 100%
Ответ: 7500 книг в библиотеке.
12% = 0,12
2) 900 : 0,12 = 7500 (кн)
Ответ: 7500 книг в библиотеке.
Слайд 40Решите задачи
1. Стоимость проезда в пригородном электропоезде составляет 198 рублей. Школьникам
2. Товар на распродаже уценили на 20%, при этом он стал стоить 680 р. Сколько стоил товар до распродажи?
3. Средний вес мальчиков того же возраста, что и Сергей, равен 48 кг. Вес Сергея составляет 120% среднего веса. Сколько весит Сергей?
Слайд 41Решите задачи
4. На счет в банке, доход по которому составляет 15%
5. Какая сумма (в рублях) будет проставлена в кассовом чеке, если стоимость товара 520 р., и покупатель оплачивает его по дисконтной карте с 5%-ной скидкой?
6. Кисть, которая стоила 240 рублей, продаётся с 25%-й скидкой. При покупке двух таких кистей покупатель отдал кассиру 500 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
Слайд 42Решите задачи
7. Туристическая фирма организует трехдневные автобусные экскурсии. Стоимость экскурсии для
8. Магазин детских товаров закупает погремушку по оптовой цене 260 рублей за одну штуку и продаёт с 40-процентной наценкой. Сколько будут стоить 3 такие погремушки, купленные в этом магазине?
Слайд 43Решите задачи
9. В городе 190 000 жителей, причем 29% – это пенсионеры.
10. В понедельник некоторый товар поступил в продажу по цене 1000 р. В соответствии с принятыми в магазине правилами цена товара в течение недели остается неизменной, а в первый день каждой следующей недели снижается на 20% от предыдущей цены. Сколько рублей будет стоить товар на двенадцатый день после поступления в продажу?
