Презентация, доклад Числовые и буквенные выражения 5 класс

=
37 * 3 =
100 – 45 =
0 : 15 =
27 + 28 =
55 – 19 =
1 * 2015 =
23 : 0 =

11) 70 : 2 =
12) 19 * 3 =
13) 32 + 58 =
14) 36 * 4 =
15) 100 – 55 =
16) 150 : 1 =
17) 37 + 38 =
18) 45 – 29=
19) 1 * 287 =
20) 22 : 0 =

к произведению прибавить 6;
2) число 45 разделить на 9 и из частного вычесть 3;
3) к числу 1200 прибавить 705 и сумму умножить на 100;
4) из числа 632 вычесть 103 и разность разделить на 2.

прибавить 6;
Число n умножить на 10 и из произведения вычесть число p;
Число 42 умножить на число b и это произведение вычесть из числа 200;
К числу x прибавить 41 и эту сумму умножить на 1000;
К числу b прибавить число z и эту сумму разделить на 4;
Из числа z вычесть число d и на эту разность разделить число s .

7 – t )( 2 + c );

5) 4( c + 9 );
6) a : (d – c );
7) 200 – ( z – 3 );
8) ( 4q ) : 2 – p.

« произведение », «частное »:

( 46 + 4 )* 40;
5 * 9 + 4;
( 16 + 2 )( 16 – 2 );
23 – ( 10 + 5 );

5) 7b + 2;
6) ( x + 5 ) : y;
7) k( 2 – s );
8) ( a + b )( a – b ).

Сколько стоят:
А) 7 конфет; Д) 10 конфет;
Б) 11 пряников; Е) 20 пряников;
В) 5 конфет и 4 пряника; Ж) 9 конфет и 1 пряников;
Г) а конфет и в пряников; З) m конфет и n пряников.

Задача № 2:
1 кг шоколадных конфет стоит а р., а 1 кг карамелек – в р.
1) Что было куплено, если стоимость покупки:
а) а + в д) в + а
б) 4а е) 6
в) в*3 ж) в*2
г) 5а + в з) а + 4в
2) Какое значение имеет выражение?
а – в а : в
Может ли быть в данном случае в – а ?

и записать своё числовое и буквенное выражение.