- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад 5 класс Отрезок, прямая, луч
Содержание
- 1. Презентация 5 класс Отрезок, прямая, луч
- 2. КАКОЕ ЧИСЛО НАДО ВПИСАТЬ В ПОСЛЕДНЮЮ КЛЕТКУ ЦЕПОЧКИ?40244: 5: 6+968100Устно:
- 3. ТОЧКА – ОСНОВНОЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕAТочки обозначаются большими буквами латинского алфавита
- 4. FKMDROZSJA
- 5. А ТЕПЕРЬ ПОВТОРИМПРЯМАЯЛУЧОТРЕЗОК
- 6. ДВЕ ПЕРЕСЕКАЮЩИЕСЯ ПРЯМЫЕ ДВЕ НЕ ПЕРЕСЕКАЮЩИЕСЯ ПРЯМЫЕ
- 7. РАБОТА С РИСУНКАМИB(4) 0
- 8. Высота Красноярской плотины – 128 м; Ингурской
- 9. САМОСТОЯТЕЛЬНО
- 10. ЗАДАЧАВ первой коробке 20 карандашей, а во
- 11. а) 123 < 1230;
- 12. Вариант IРассмотрите рисунок.1. Заполните пропуски. На чертеже
- 13. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:С делать работу над ошибками
КАКОЕ ЧИСЛО НАДО ВПИСАТЬ В ПОСЛЕДНЮЮ КЛЕТКУ ЦЕПОЧКИ?40244: 5: 6+968100Устно:
Слайд 3ТОЧКА – ОСНОВНОЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ
A
Точки обозначаются большими буквами латинского алфавита
Слайд 8Высота Красноярской плотины – 128 м;
Ингурской – 301 м;
Токтогульской
– 215 м; Нурекской – 310 м;
Братской – 125 м; http://verish.net/node/140
Саяно-Шушенской – 234 м.
Братской – 125 м; http://verish.net/node/140
Саяно-Шушенской – 234 м.
интересные данные
Братская
Красноярская
гидроэлектростанция
125;128;215;234;301;310
Слайд 10ЗАДАЧА
В первой коробке 20 карандашей, а во второй на 11 карандашей
больше, чем в первой. В третей коробке 30 карандашей. Сколько карандашей во всех коробках?
I-20
II-? На11больше чем
III-30
?
20+11=31(карандашей во второй коробке)
20+31+30=81(карандаш во всех коробках)
Ответ: во всех коробках 81 карандаш.
Слайд 12Вариант I
Рассмотрите рисунок.
1. Заполните пропуски. На чертеже даны:
Отрезки ___АВ; СD____;
лучи_____EF;_KZ______;
прямые_____MN______.
Вариант II
Рассмотрите рисунок.
1. Заполните пропуски. На чертеже даны:
отрезки___ MN; _ KZ _____;
лучи_____ СD ;_ EF ______;
прямые_____ АВ _______.
