Презентация, доклад на тему Портфолио Творческое описание опыта работы

Содержание

1 «Усе, що без того було темне, сумнівне і неправильне, математика зробила зрозумілим, правильним і очевидним». М.В. Ломоносов «Ніяке людське дослідження не може бути назване істиною, якщо воно не проходить через математичне доведення» Леонардо да Вінчі Цитати

Слайд 11
У к р а ї н а Міністерство освіти і науки України Управління

освіти і науки Житомирської облдержадміністрації Державний навчальний заклад «Бердичівське вище професійне училище»

Чупринської Тетяни Вікторівни

Портфоліо викладача математики

1   У к р а ї н а Міністерство освіти і науки України Управління освіти

Слайд 21
«Усе, що без того було темне, сумнівне і неправильне, математика зробила

зрозумілим, правильним і очевидним».
М.В. Ломоносов
«Ніяке людське дослідження не може бути назване істиною, якщо воно не проходить через математичне доведення»
Леонардо да Вінчі

Цитати

1	«Усе, що без того було темне, сумнівне і неправильне, математика зробила зрозумілим, правильним і очевидним». М.В. Ломоносов

Слайд 31
Впевнена, що викладачами не стають, ними народжуються. Хоча, звичайно, викладач –

це не тільки Божий дар, а й дуже відповідальна та наполеглива праця і серце, віддане дітям.
Щоденне спілкування з дітьми дає мені силу, радість життя, надію на те, що
і я буду чимось корисна
для України

Педагогічне ессе

1Впевнена, що викладачами не стають, ними народжуються. Хоча, звичайно, викладач – це не тільки Божий дар, а

Слайд 4 Чупринська
Тетяна Вікторівна
27.12.1949 р.
В навчальному закладі працюю

з 1981 року.
Стаж роботи - 44 роки.
Предмет, який викладаю: математика.
Кваліфікаційна категорія:
викладач вищої категорії .



Телефон: 0989011219
E-mail: chuprinskaya1949@mail.ru


Візитна картка

Чупринська Тетяна Вікторівна 	27.12.1949 р. В навчальному закладі працюю з 1981 року.Стаж роботи - 44

Слайд 5Державний навчальний заклад - Житомирський державний педагогічний інститут ім. І.Франка.
Дата закінчення

- 1972 р.
Факультет - фізико-математичний
Спеціальність - викладач математики
і фізики

Освіта:

Державний навчальний заклад - Житомирський державний педагогічний інститут ім. І.Франка.Дата закінчення - 1972 р.Факультет - фізико-математичнийСпеціальність -

Слайд 61

Житомирський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти.

14.02.2011-27.05.2011 – посвідчення №641-
Підвищення кваліфікації

вчителів математики.
27.01.2015-31.01.2015 – посвідчення №1521178 –
Підвищення кваліфікації вчителів математики.

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

1	Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.14.02.2011-27.05.2011 – посвідчення №641- 	Підвищення кваліфікації вчителів математики.27.01.2015-31.01.2015 – посвідчення №1521178 –

Слайд 71

Від нас, від нашого вміння, від нашої майстерності, від нашого мистецтва

та мудрості залежить життя, здоров'я, розум, характер, воля, інтелектуальне обличчя, місце та роль у житті, щастя підростаючого покоління.
                                                        В.О.Сухомлинський

ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО

1Від нас, від нашого вміння, від нашої майстерності, від нашого мистецтва та мудрості залежить життя, здоров'я, розум,

Слайд 81
ЖИТТЄВЕ КРЕДО

«Любити життя і
цінувати кожну
його хвилину!”



“ Навчання повинно


бути цікавим
та захоплюючим! ”


МІЙ ДЕВІЗ:

1ЖИТТЄВЕ КРЕДО «Любити життя і цінувати кожну його хвилину!”“ Навчання повинно бути цікавим та захоплюючим! ”МІЙ ДЕВІЗ:

Слайд 91
“Застосування сучасних інноваційно-освітніх технологій для формування навчально-пізнавальної та дослідницької компетентностей учнів”

МЕТОДИЧНА

ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ

Методична проблема педагогічного колективу училища:

“Компетентністний підхід до навчання учнів на уроках математики”

1	“Застосування сучасних інноваційно-освітніх технологій для формування навчально-пізнавальної та дослідницької компетентностей учнів”МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ Методична проблема

Слайд 101

Тема самоосвіти

“Використання інформаційно-комунікаційних та комп'ютерних технологій для активізації навчального процесу

при вивченні математики”
1Тема самоосвіти “Використання інформаційно-комунікаційних та комп'ютерних технологій для активізації навчального процесу при вивченні математики”

Слайд 111
2013р. – Звіт методичної комісії природничо-математичного циклу на обласній секції викладачів

(голова МК Чупринська Т.В.)
2013 р. – “Інтерактивні методи навчання при викладанні математики”.
2014 р. – “Формування в учнів пізнавальної активності на уроках математики методом різнорівневого навчання”.
2015 р. – “Досвід з підготовки та реалізації навчальних проектів з математики з використанням ІКТ”.

Теми доповідей на педчитаннях

12013р. – Звіт методичної комісії природничо-математичного циклу на обласній секції викладачів (голова МК Чупринська Т.В.)2013 р. –

Слайд 121
Інструктивно-методичні наради.
Предметні наради.
Педагогічні читання.
Робота методичної комісії.
Вивчення передового педагогічного досвіду колег, викладачів

математики.
Взаємовідвідування уроків.
Участь у вебінарах.
Предметні тижні та олімпіади.
Самоосвіта. Атестація.
Підготовка учнів до ДПА та ЗНО.
Позаурочна робота з учнями.
2005 - 2013 – голова методичної комісії
викладачів природничо-математичного
циклу.


МЕТОДИЧНА РОБОТА

1Інструктивно-методичні наради.Предметні наради.Педагогічні читання.Робота методичної комісії.Вивчення передового педагогічного досвіду колег, викладачів математики.Взаємовідвідування уроків.Участь у вебінарах.Предметні тижні та

Слайд 131
Математичні диктанти
Метод незакінчених речень
Робота в групах
Робота в парах
Метод - пресс
Метод проектів

Інтерактивні

методи, які я використовую на уроках математики
1Математичні диктантиМетод незакінчених реченьРобота в групахРобота в парахМетод - прессМетод проектівІнтерактивні методи, які я використовую на уроках

Слайд 141
Робота над КМЗ

1Робота над КМЗ

Слайд 161


“Ірраціональні рівняння”. “Похідна та її застосування”
“Інтеграл та його застосування”. “Розвязування тригонометричних

рівнянь”. “Тіла обертання”.
“Перпендикулярність прямих і площин у просторі”.

Методичні розробки

1“Ірраціональні рівняння”. “Похідна та її застосування”“Інтеграл та його застосування”. “Розвязування тригонометричних рівнянь”. “Тіла обертання”.“Перпендикулярність прямих і площин

Слайд 171
Публікації
Участь у V ювілейній Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції “Інноваційна професійно-технічна освіта:

пошуки шляхів оновлення” – публікація статті в збірнику – 2014р.
Участь у VІІІ науково-практичній інтернет-конференції “Тенденції і перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації” - публікація статті “Сучасні методи викладання математики” – 2015р.
Участь у XVI Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції “Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку” – публікація статті “Методика формування інформаційно-комунікаційної компетентності на уроках математики” – 2015р.
1Публікації Участь у V ювілейній Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції “Інноваційна професійно-технічна освіта: пошуки шляхів оновлення” – публікація статті

Слайд 181
Участь у вебінарах (слухач):
2014р. “Складаємо завдання для контролю знань з математики“,

“Математика – цариця всіх наук”
2015р. “ЗНО з математики: чого очікувати?”, “Як створити блог !? Вебінар - "Блог - як форма презентації роботи вчителя».

Самоосвіта – вивчення досвіду викладів математики на учительських сайтах математиків.

Користувач сайтів:
http://irinakorobko.at.ua/
http://www.exponenta.ru
http://www.math-on-line.com/
http://college.ru/matematika/ 
http://e-ranok.com.ua та ін.

Робота в мережі Інтернет

1Участь у вебінарах (слухач):2014р. “Складаємо завдання для контролю знань з математики“, “Математика – цариця всіх наук”2015р. “ЗНО

Слайд 191
Досягнення викладача

1Досягнення викладача

Слайд 201
Відкритий урок “Функції”
Предметний тиждень з математики 2013 рік

1Відкритий урок “Функції” Предметний тиждень з математики 2013 рік

Слайд 211
КВН

1КВН

Слайд 221
Відкритий урок “Тіла обертання”
Предметний тиждень з математики 2014 рік

1Відкритий урок “Тіла обертання” Предметний тиждень з математики 2014 рік

Слайд 231
Найрозумніший

1Найрозумніший

Слайд 241
Предметний тиждень з математики 2015 рік

1Предметний тиждень з математики 2015 рік

Слайд 251
Відкритий урок на тему: “Перпендикулярність прямих і площин у просторі”

1Відкритий урок на тему: “Перпендикулярність прямих і площин у просторі”

Слайд 271
Математична вікторина

1Математична вікторина

Слайд 28“Україна для людей”
“Не будь собі ворогом”
“Твоє майбутнє в твоїх руках”
“Форум –

Театр”

Відкриті виховні години

“Україна для людей”“Не будь собі ворогом”“Твоє майбутнє в твоїх руках”“Форум – Театр”Відкриті виховні години

Слайд 291
Проектні роботи учнів: “Застосування логарифмів”, “Геометричні фігури навколо нас і в

природі”, “Сходинками історії математики”, “Практичне застосування математики у майбутній професії”.
Творчі роботи учнів (стіннівки, реферати, кросворди
та інше).
Написання учнівських олімпіад з математики.
Участь в міжнародних Інтернет-олімпіадах.
Участь у проведенні тижня математики.
Позаурочні заходи (вікторини, конкурси, “Я знаю все”, “Математичний КВН”, “Найрозумніший”).
Гурток “Інтерграл”.

Робота з учнями


1Проектні роботи учнів: “Застосування логарифмів”, “Геометричні фігури навколо нас і в природі”, “Сходинками історії математики”, “Практичне застосування

Слайд 301
ПОКАЗНИКИ ЯКОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ

1ПОКАЗНИКИ ЯКОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ

Слайд 311
Робота математичного гуртка «Інтеграл»
Мета роботи:
Формування гармонійно розвиненої, компетентної, активної творчої

особистості.
1Робота математичного  гуртка «Інтеграл» Мета роботи:Формування гармонійно розвиненої, компетентної, активної творчої особистості.

Слайд 321
Досягнення учнів

1Досягнення учнів

Слайд 331
Підготовка учнів до ДПА та ЗНО

1Підготовка учнів до ДПА та ЗНО

Слайд 341
Позаурочна робота
Екскурсії
Випускні вечори
Робота з учнями та батьками

1Позаурочна робота Екскурсії Випускні вечори Робота з учнями та батьками

Слайд 351
Продовжувати вдосконалювати наповнюваність
та зміст Портфоліо.
Розвивати свої професійні здібності.
Приділяти більше

часу підготовці учнів до олімпіад, конкурсів, до проектних робіт.
Розмістити свої статті, методичні розробки, учнівські проекти та творчі роботи учнів на освітньому
порталі математиків.
Створити та розмістити в мережі Internet.
електронне Портфоліо.
Створити особистий веб-сайт викладача математики
або сторінку чи групу в соціальній мережі.

ОСОБИСТИЙ ПЛАН ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ

1Продовжувати вдосконалювати наповнюваність 	та зміст Портфоліо. Розвивати свої професійні здібності.Приділяти більше часу підготовці учнів до олімпіад, конкурсів,

Слайд 36



Так математика складна Вона не кожному дана Але, як добре постаратись  Повчити трохи, позайматись То

враз побачишь ненароком Що та наука- не морока.

Працювати з майбутнім Землі
Тобі довірено, вчитель!
Будь обережним,
Дитячих душ будівельник!
(А. Війт)
Так математика складна Вона не кожному дана Але, як добре постаратись  Повчити трохи, позайматись То враз побачишь

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть