Презентация, доклад на тему по математикеТема Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Содержание

1. по математикеТема Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
2. Устный счет:1,5:0,1=2,4*3=0*17=0,125*8=2,5*9*4=
3. Устный счет:1,5:0,1=152,4*3=7,20*17=00,125*8=12,5*9*4=90
4. «Человек подобен дроби: в знаменателе
5. Математический диктант.1. Запишите дробь 3/4 со
6. Математический диктант.6/8 9/15НЕТ0,753/4 7/911/15 7/24 1/4 5/7
7. 1 тур1 команда «Теоретики»2 команда
8. 2 тур «Неизвестный житель леса Х»
9. Задача 1 команде Баба Яга
10. 1 команда 2 команда 3 команда
11. Получить код4 тур
12. Код к замку 2 1 3 ЗНАНИЯ – ЭТО КЛАД!
13. Физминутка:Правильная дробь – встаемПравильная дробь- садимсяНеправильная дробь – хлопаемДесятичная дробь - топаем
14. Самостоятельная работа:1 вариантСтр.7№ 61 (а,б)
15. Рефлексия:
16. Слайд 16
17. Спасибо за урок!
18. Проверь себя1 команда

Устный счет:1,5:0,1=2,4*3=0*17=0,125*8=2,5*9*4=

Главная
Математика
по математикеТема Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Слайд 1Тема «Сравнение,
сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»

Слайд 2Устный счет:
1,5:0,1=
2,43=
017=
0,1258=
2,59*4=

Слайд 3Устный счет:
1,5:0,1=15
2,43=7,2
017=0
0,1258=1
2,59*4=90

Слайд 4

«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о

себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.»
Лев Толстой

«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.»
Лев Толстой

Слайд 5

Математический диктант.

1. Запишите дробь 3/4 со знаменателем 8,
2.Приведите дробь

3/5 к знаменателю 15.
3. Числитель дроби увеличили в два раза, а знаменатель уменьшили в два раза. Равна ли полученная дробь исходной?
4. Записать в виде десятичной дроби 3/4 . 5.Какая дробь больше 7/10 и 3/4 .
6. Какая дробь меньше 7/9 и 5/6
7. К дроби 2/15 прибавить дробь 3/5
8. Из дроби 11/12 вычесть дробь 5/6
9. х+1/2 =3/4
10. Сократить дробь 35/49.

Математический диктант.1. Запишите дробь 3/4 со знаменателем 8, 2.Приведите дробь 3/5 к знаменателю 15.3. Числитель

Слайд 6Математический диктант.

6/8
9/15
НЕТ
0,75
3/4
7/9
11/15
7/24

1/4
5/7

Слайд 71 тур
1 команда
«Теоретики»
2 команда

3 команда
«Практики» «Аналитики»

1 тур1 команда «Теоретики»2 команда 3 команда «Практики»

Слайд 82 тур «Неизвестный житель леса Х»

Решить уравнение
1 команда 2 команда 3команда
«Теоретики» «Практики» « Аналитики"
Х - = Х+ = + 7/5-(Х-2)=2/5

2 тур «Неизвестный житель леса Х» Решить

Слайд 9 Задача 1 команде

Баба Яга захотела полететь на своей

ступе в гости к старшей сестре. Первый день она пролетела 2/7 всего пути, а вторые сутки - 5/7 пути Какую часть всего пути она пролетела за эти двое суток?

Задача 2 команде.

Иван Царевич в поисках клада в первые сутки прошёл 9/20 всего пути, а во вторые сутки на 1/10 пути больше, чем в первые. Какую часть всего пути Иван Царевич прошёл за эти двое суток?

Задача 3 команде.

За первый век Кощей Бессмертный израсходовал 1/4 тонны золота, за второй на 1/2 тонны больше, а за третий на 3/8 тонны меньше, чем за второй день. Сколько тонн золота было израсходовано за три века Кощеем Бессмертным?