вам удачи —
За работу, в добрый час!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Письменное вычитание трехзначных чисел
Содержание
- 1. Письменное вычитание трехзначных чисел
- 2. ИВАН-ЦАРЕВИЧ
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Найдите число, которое меньше 7 сотен на 1. а) 600;б) 699;в) 690.
- 9. Найдите верное равенство.а) 815=851;б) 581=581;в) 185=158.
- 10. Сколько надо прибавить к числу 800, чтобы получилось 870? а) 70;б) 7;в) 700.
- 11. Если 700 увеличить на 250, то получится: а) 750;б) 725;в) 950.
- 12. Если уменьшить 300 на 125, то получится:а) 325;б) 175;в) 275.
- 13. Проверьте себя. б, б, а, в, б
- 14. Направо поедешь — себя спасать, коня потерять.Налево
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Решите примеры, вычисляя удобным способом.200+380-180+60+40= =200+(380-180)+(60+40)=500
- 18. Решите примеры, вычисляя удобным способом. 560-60+6+14-80= =560-60+(6+14)-80=440
- 19. Решите примеры, вычисляя удобным способом. 23+24+25+26+27= =(23+27)+(24+26)+25=125
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Представьте число в виде суммы разрядных слагаемых. 736=980= 503= 482=
- 24. Проверьте себя. 700+30+6900+80500+3400+80+2736=980= 503= 482=
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. 697-152845-327
- 28. 697-152845-327
- 29. 697-152545
- 30. Алгоритм вычитания трёхзначных чисел:1) Вычитаю единицы.Результат пишу
- 31. 845-327815
- 32. 674413-968427-524217-719347-Решите примеры.
- 33. 674413-968427-524217-719347-162145703273Проверьте себя.
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. На яблоне росло 947 яблок, из них
- 37. Баба-Яга набрала в лесу 777 поганок. Из
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. 467351-725155-681226-Решите примеры.
- 41. Проверьте себя.467351-725155-681226-611075554
- 42. Скачет Иван-царевич через густой лес, в котором
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. 697-152845-327
- 46. Алгоритм вычитания трёхзначных чисел:1) Вычитаю единицы.Результат пишу
- 47. Я работал на уроке с желанием, был уверен в себе.
- 48. Я работал на уроке с желанием, но чувствовал какое-то неудобство, волнение, но мне было интересно.
- 49. Я работал на уроке без желания, боялся отвечать и выполнять работу.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ
Слайд 1Долгожданный дан звонок.
Начинается урок.
Тут примеры и задачи,
Игры, шутки, всё для вас!
Пожелаю
Слайд 14Направо поедешь — себя спасать, коня потерять.
Налево поедешь — коня спасать,
себя потерять.
Прямо поедешь — женатому быть.
Прямо поедешь — женатому быть.
Слайд 30Алгоритм вычитания трёхзначных чисел:
1) Вычитаю единицы.
Результат пишу под единицами.
2) Вычитаю десятки.
Результат
пишу под десятками.
3) Вычитаю сотни.
Результат пишу под сотнями.
4) Читаю ответ.
3) Вычитаю сотни.
Результат пишу под сотнями.
4) Читаю ответ.
Слайд 36На яблоне росло 947 яблок, из них птицы съели 325 яблок,
и обсыпалось на землю 117.
Сколько яблок осталось на дереве?
Сколько яблок осталось на дереве?
Ответ: на дереве осталось 505 яблок.
947
325
-
2
2
6
1)
2)
622
117
-
5
0
5
Слайд 37Баба-Яга набрала в лесу 777 поганок.
Из них 354 поганки она
засолила, 333 поганки засушила, а из остальных суп сварила. Из какого количества грибов Баба-Яга сварила суп?
Ответ: из 90 грибов Баба-Яга сварила суп.
777
354
-
3
2
4
1)
2)
423
333
-
0
9
Слайд 42Скачет Иван-царевич через густой лес, в котором растёт 999 деревьев. Сначала
проскакал мимо 468 сосен и елей, потом мимо 326 дубов и ясеней. Сколько еще деревьев необходимо проскакать Ивану-царевичу, чтобы выехать из заколдованного леса?
1 способ.
1) 999-468=531(д.)
2) 531–326=205(д.)
Ответ: необходимо проехать 205 деревьев.
2 способ.
1) 468+326=794 (д.)
2) 999-794=205 (д.)
Слайд 46Алгоритм вычитания трёхзначных чисел:
1) Вычитаю единицы.
Результат пишу под единицами.
2) Вычитаю десятки.
Результат
пишу под десятками.
3) Вычитаю сотни.
Результат пишу под сотнями.
4) Читаю ответ.
3) Вычитаю сотни.
Результат пишу под сотнями.
4) Читаю ответ.
Слайд 48Я работал на уроке с желанием, но чувствовал какое-то неудобство, волнение,
но мне было интересно.
