« Новочеркасская СОШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Отыскание части от числа и числа по его части
Содержание
- 1. Отыскание части от числа и числа по его части
- 2. Цель урокаОбъяснить правила нахождения части от числа и числа по его части;Повторить понятие дроби;Развивать самостоятельность; мышление
- 3. Устная работаНайти частное чисел21 и 7; 3и
- 4. Сравнить дроби8/13 и 10/13 ; 5/6 и
- 5. Решить задачуВ пятом классе 36 человек. В
- 6. Ответьте на вопросыКакая величина принята за цело
- 7. Решение36:9 *1 =44:1 *9=36
- 8. ПравилаЧтобы найти часть от числа надо число,
- 9. Зарядка для глаз
- 10. Решить задачи№ 329В классе 30 человек, 3/5
- 11. решение30: 5*3 =18 человек.Ответ : 1834 : 2 *5= 85кмОТВЕТ : 85 км
- 12. Выполнить самостоятельно№325№326
- 13. Задание на дом№ 321№ 322
- 14. http://static4.depositphotos.com/1000212/368/i/450/dep_3688256-School-background.jpg
Цель урокаОбъяснить правила нахождения части от числа и числа по его части;Повторить понятие дроби;Развивать самостоятельность; мышление
Слайд 2Цель урока
Объяснить правила нахождения части от числа и числа по его
части;
Повторить понятие дроби;
Развивать самостоятельность; мышление
Повторить понятие дроби;
Развивать самостоятельность; мышление
Слайд 3Устная работа
Найти частное чисел
21 и 7; 3и 7; 1 и 8;
Постройте
координатный луч с единичным отрезком 10 клеток и отметьте на нем точки
А ( 3/10) В (7/10) С (1/5)
Д(3/5) Е ( 1/2)
А ( 3/10) В (7/10) С (1/5)
Д(3/5) Е ( 1/2)
Слайд 5Решить задачу
В пятом классе 36 человек. В олимпиаде участвовало 1/9 учащихся.
Сколько
учащихся участвовало в олимпиаде?
В олимпиаде участвовало 4 ученика, это составило 1/9 от всего количества учащихся.
Сколько всего учащихся?
Слайд 6Ответьте на вопросы
Какая величина принята за цело е в каждой задаче?
В
какой задаче она известна, а в какой нет?
В какой задаче требуется найти часть от целого, а в какой – целое по его части?
В какой задаче требуется найти часть от целого, а в какой – целое по его части?
Слайд 8Правила
Чтобы найти часть от числа надо число, соответствующее целому, разделить на
знаменатель и умножить на числитель.
Чтобы найти по части целое число, надо число, соответствующее этой части, разделить на числитель и умножить на знаменатель
Чтобы найти по части целое число, надо число, соответствующее этой части, разделить на числитель и умножить на знаменатель
Слайд 10Решить задачи
№ 329
В классе 30 человек, 3/5 которых – девочки.
Сколько девочек
в классе?
№328
За день пути
лыжники прошли 34км что составило 2/5 всего маршрута.
Какова длина маршрута?
