предыдущее число за числом 99
Какое число больше 7 на 5?
Уменьши 18 на 7
Назови число, в котором 1 десяток и 8 единиц
Назови число, в котором 4 десятка и 9 единиц
Найди разность чисел 76 и 6
Найди сумму чисел 83 и 5
Реши удобным способом 30+3+50+7
2+60+8+20
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок по математике Прием вычисления вида 26+7, 2 класс
Содержание
- 1. Открытый урок по математике Прием вычисления вида 26+7, 2 класс
- 2. Устный счет Заполни пропуски:
- 3. Расположи в порядке возрастания. 8, 16, 20, 5, 70, 31, 45.
- 4. Найди лишнюю фигуру 5н.ккк4кку
- 5. Найдите периметры данных геометрических фигур.
- 6. . 24+5
- 7. «Прием вычисления вида 26+7»
- 8. .
- 9. 26+7=26+4+3=30+3 4+3 Второе слагаемое представим суммой удобных слагаемых .
- 10. . 54+8=62
- 11. Вычисли 56+(27-7)=
- 12. Помогите сравнить
- 13. Слайд 13
- 14. .Итоги урокаДом. Задание:стр 66,№4,8.
- 15. Кто решил правильно? В автобусе ехало 5
Устный счет Заполни пропуски: 47-? =7 51+ ? =71 4? 30=34 48 ?13=35
Слайд 15Кто решил правильно? В автобусе ехало 5 человек. На первой остановке зашли
3 женщины, а на другой 4 мужчины. Сколько всего человек стало в автобусе?
5+(3+4) 5+3-4 (5+3)+4
Ваня Петя Коля
