школе в условиях перехода на ФГОС нового поколения
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Особенности реализации Концепции развития математического образования в РФ в школе в условиях перехода на ФГОС нового поколения
Содержание
- 1. Особенности реализации Концепции развития математического образования в РФ в школе в условиях перехода на ФГОС нового поколения
- 2. Слайд 2
- 3. Цель Концепции –вывести российское математическое образование на лидирующееположение в мире
- 4. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ. ОКАЗЫВАЮЩИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОТНОШЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ:
- 5. Задачи математического образования в рамках концепции·
- 6. Задачи математического образования в рамках концепции
- 7. ТРИ НАПРАВЛЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- 8. Слайд 8
- 9. Виды деятельности по реализации плана концепции математического
- 10. Виды деятельности по реализации плана концепции математического
- 11. Виды деятельности по реализации плана концепции математического
- 12. Виды деятельности по реализации плана концепции математического
- 13. Виды деятельности по реализации плана концепции математического
- 14. Виды деятельности по реализации плана концепции математического
- 15. Виды деятельности по реализации плана концепции математического
- 16. Виды деятельности по реализации плана концепции математического
- 17. «Кто не знает математики,не может узнать никакой
Цель Концепции –вывести российское математическое образование на лидирующееположение в мире
Слайд 4ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ. ОКАЗЫВАЮЩИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОТНОШЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ:
Слайд 5Задачи математического образования
в рамках концепции
· обеспечение наличия общедоступных информационных ресурсов,
необходимых для реализации учебных программ математического образования.
Слайд 9Виды деятельности по реализации плана концепции математического образования МБОУ «Школа №25»
Кружок В 5-6 классах
«Занимательная математика»
Слайд 10Виды деятельности по реализации плана концепции математического образования
Привлечение учащихся, имеющих
высокую мотивацию к обучению математике к
работе в онлайн кружках, конкурсах, олимпиадах для развития и применения их
способностей
работе в онлайн кружках, конкурсах, олимпиадах для развития и применения их
способностей
Слайд 11Виды деятельности по реализации плана концепции математического образования
Участие одаренных и
талантливых детей в олимпиадах и конкурсах
2016 год в конкурсе «Кенгуру»
приняло участие 76 человек;
9 победителей школьного этапа
2017 год – 98 человек
Всероссийская олимпиада
школьников по математике:
Школьный этап-23 чел., 12 призеров;
Муниципальный этап-3 чел., 2 призера
Республиканский этап-2 чел., 1 призер
Всероссийская математическая
олимпиада «Плюс» - 27 участников
Слайд 12Виды деятельности по реализации плана концепции математического образования
Информирование учащихся и
привлечение
к участию в онлайн проектах по
подготовке к ГИА в форме ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ
к участию в онлайн проектах по
подготовке к ГИА в форме ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ
Проведение мониторинга качества
подготовки выпускников 9 и 11 классов
к государственной итоговой
аттестации по математике
Проведение обследования образовательных
достижений обучающихся по математике
Слайд 13Виды деятельности по реализации плана концепции математического образования
Повышение квалификации учителей
математики с использованием различных форм: курсы повышения квалификации, вебинары, конференции
«Учитель живёт до тех пор, пока он учится. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель» (К.Д. Ушинский).
Слайд 14Виды деятельности по реализации плана концепции математического образования
Проведение мероприятий, направленных
на
повышение мотивации и интереса к предмету
математики (предметная неделя, выставка творческих работ,
тематические выставки)
повышение мотивации и интереса к предмету
математики (предметная неделя, выставка творческих работ,
тематические выставки)
Слайд 15Виды деятельности по реализации плана концепции математического образования
Круглый стол
«Реализация
концепции развития математического образования в МБОУ «Школа №25»»
Взаимопосещение уроков математики с целью обмена опытом учителей начальной школы и среднего звена
Слайд 16Виды деятельности по реализации плана концепции математического образования
Создание и пополнение
методической
базы по математике (разработке открытых уроков,
внеклассных мероприятий, рабочих учебных
программ) и размещение ее наличных мини сайтах
базы по математике (разработке открытых уроков,
внеклассных мероприятий, рабочих учебных
программ) и размещение ее наличных мини сайтах
Слайд 17«Кто не знает математики,
не может узнать никакой другой науки и даже
не может обнаружить
своего невежества»
Роджер Бэкон
своего невежества»
Роджер Бэкон
