2014»
Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы до века
Творим по мере наших сил
Н.А.Заболоцкий
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Описание опыта работы по теме Использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ по математике
Содержание
- 1. Описание опыта работы по теме Использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ по математике
- 2. ТЕМА «Использование информационно-коммуникационных технологий при подготовке выпускников
- 3. Актуальность «В школе дети
- 4. Противоречия (источник изменений)между возрастающей сложностью и
- 5. Слайд 5
- 6. ТЕХНОЛОГИЯ ОПЫТАИКТБлок №1Презентации во время урокаБлок №5Интернет-
- 7. Блок №1 ПРЕЗЕНТАЦИИ НА УРОКАХ (при подготовке к ЕГЭ) Список моих мультимедийных презентаций
- 8. БЛОК №2 ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТАБЛИЦ (при подготовке к ЕГЭ) Список моих таблиц
- 9. БЛОК №3 ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К
- 10. БЛОК №4 ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ ПОСРЕДСТВОМ ИКТ (при подготовке к ЕГЭ)ВЫПОЛНЕНИЕТестыТренажерыГотовые тесты:-alexlarin.narod.ru- math.egeПроверкаАнализошибок
- 11. БЛОК №5 ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ (при подготовке к ЕГЭ)http://www.uztest.ruhttp://www.alleng.ruОткрытый
- 12. Результативность Уровень обученности и качество знаний по
- 13. Результаты ЕГЭ по математике моих учеников за последние три выпуска.
- 14. Результаты анкетирования обучающихся 11–х классов
- 15. Адресная направленностьУЧИТЕЛЬПрименение ИКТ при подготовке к ЕГЭСнижение
- 16. ЗаключениеПубличное представление опыта:на заседании ШМО (октябрь 2013г.);на
- 17. Библиография Селевко Г.К. Современные педагогические технологии: Учебное
- 18. Спасибо за внимание Творческих Вам успехов!
ТЕМА «Использование информационно-коммуникационных технологий при подготовке выпускников к ЕГЭ по математике» «Мозг наполненный стоит дешевле, чем мозг обустроенный». М. Монтень
Слайд 1Вантрусов
Дмитрий Евгеньевич
учитель математики
город Няндома
Архангельская область
Всероссийский конкурс
«Учитель года России –
Слайд 2ТЕМА
«Использование информационно-коммуникационных технологий при подготовке выпускников к ЕГЭ по математике»
«Мозг наполненный
стоит дешевле,
чем мозг обустроенный».
М. Монтень
чем мозг обустроенный».
М. Монтень
Слайд 3Актуальность
«В школе дети должны получить возможность раскрыть
свои способ-ности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире»
Д. А. Медведев
Д. А. Медведев
Слайд 4Противоречия
(источник изменений)
между возрастающей сложностью и насыщенностью школьной программы, постоянно увеличивающимся
уровнем требований и способностью ученика освоить весь объем предлагаемых ему сведений;
между недостаточным уровнем подготовленности отдельных учащихся и высокими требованиями к современному содержанию математического образования.
между недостаточным уровнем подготовленности отдельных учащихся и высокими требованиями к современному содержанию математического образования.
Слайд 5 Цель опыта:
Создание
условий использования информационно-коммуникационных технологий для повышения качества знаний выпускников, необходимых при сдаче ЕГЭ по математике
Мы не учим их , мы создаем условия, в которых они учатся.
С. Паперт
Слайд 6
ТЕХНОЛОГИЯ
ОПЫТА
ИКТ
Блок №1
Презентации во время урока
Блок №5
Интернет- ресурс
Блок №4
Осуществление контроля
Блок №3
Использование
компьютера
Подготовка к ЕГЭ
РЕЗУЛЬТАТ
Блок №2
Применение мультимедийных таблиц
Слайд 9БЛОК №3 ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ
весь материал разбиваю на
крупные темы на основе кодификатора
10-15 минут на пояснение каждой темы (теорию вывожу с помощью проектора на экран)
решение ключевых задач (презентации, электронные таблицы)
проецирую на экран дополнительные задачи из КИМов
Слайд 10БЛОК №4 ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ ПОСРЕДСТВОМ ИКТ (при подготовке к ЕГЭ)
В
Ы
П
О
Л
Н
Е
НИ
Е
Тесты
Тренажеры
Готовые тесты:
-alexlarin.narod.ru
-
math.ege
Проверка
Анализ
ошибок
Слайд 11БЛОК №5 ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ (при подготовке к ЕГЭ)
http://www.uztest.ru
http://www.alleng.ru
Открытый банк заданий
Информационная поддержка ЕГЭ:
Портал
информационной поддержки ЕГЭ – http://ege.edu.ru
Федеральный институт педагогических измерений – http://www.fipi.ru
Сайт информационной поддержки ЕГЭ в компьютерной форме- http://www.ege.ru/
Федеральный институт педагогических измерений – http://www.fipi.ru
Сайт информационной поддержки ЕГЭ в компьютерной форме- http://www.ege.ru/
Слайд 12Результативность Уровень обученности и качество знаний по предмету (алгебра и геометрия) моих
учеников за последние три выпуска
Слайд 15Адресная направленность
УЧИТЕЛЬ
Применение ИКТ при подготовке к ЕГЭ
Снижение загруженности учебного процесса
Ориентировка обучающихся
на самостоятельную деятельность
Развитие познавательной активности обучающихся
Повышение результата
Слайд 16Заключение
Публичное представление опыта:
на заседании ШМО (октябрь 2013г.);
на заседании РМО (ноябрь 2013г.);
на
областном педагогическом десанте (март 2013г.);
на районном конкурсе «Учитель года» (декабрь 2013г.);
на областном конкурсе «Учитель года» (март 2014г.);
на заочном всероссийском педагогическом конкурсе «Сценарий медиаурока» (март 2013г.);
на заседании районного клуба «Школа одарённых детей» (апрель 2014г.).
на районном конкурсе «Учитель года» (декабрь 2013г.);
на областном конкурсе «Учитель года» (март 2014г.);
на заочном всероссийском педагогическом конкурсе «Сценарий медиаурока» (март 2013г.);
на заседании районного клуба «Школа одарённых детей» (апрель 2014г.).
Слайд 17Библиография
Селевко Г.К. Современные педагогические технологии: Учебное пособие. М.: Народное образование,
1998. 256 с.
Белошистая А. В. Из опыта подготовки к ЕГЭ. / А. В. Белошистая // Математика в школе. – 2005. – №3.
Манвелов С.Г. Конструирование современного урока математики. - М.: Просвещение, 2010.
Тихонов А.Н. Информационные технологии и телекоммуникации в образовании и науке: Материалы международной научной конференции, ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". - М.: ЭГРИ, 2007. - 222 с
Интернет-ресурсы:
портал "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru/
федеральный центр информационных образовательных ресурсов- http://eor.edu.ru/
всероссийский Интернет педсовет - http://pedsovet.org/
Белошистая А. В. Из опыта подготовки к ЕГЭ. / А. В. Белошистая // Математика в школе. – 2005. – №3.
Манвелов С.Г. Конструирование современного урока математики. - М.: Просвещение, 2010.
Тихонов А.Н. Информационные технологии и телекоммуникации в образовании и науке: Материалы международной научной конференции, ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". - М.: ЭГРИ, 2007. - 222 с
Интернет-ресурсы:
портал "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru/
федеральный центр информационных образовательных ресурсов- http://eor.edu.ru/
всероссийский Интернет педсовет - http://pedsovet.org/
