оқу жылы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ондық бөлшектер мен жай бөлшектерді қосу, азайту, көбейту және бөлу амалдарына берілген есептерді шешуге дағды қалыптастыру
Содержание
- 1. Ондық бөлшектер мен жай бөлшектерді қосу, азайту, көбейту және бөлу амалдарына берілген есептерді шешуге дағды қалыптастыру
- 2. Қайырлы күн, балалар!Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,
- 3. Негізгі мақсат:Ондық бөлшектер мен
- 4. Күтілетін нәтиже Ондық бөлшектер
- 5. Топтың ережесі:1. ТОП БАСШЫСЫН ТЫҢДАУ2. ТОПТАҒЫ ОҚУШЫЛАРМЕН
- 6. Постер құрастыруСабақтарда оқушылардың бірлесе отырып белгілі бір
- 7. Постермен жұмыс Жай бөлшек
- 8. Блум таксономиясы
- 9. ЖАҚША АШУБӨЛШЕКТІ ҚЫСҚАРТУБӨЛШЕКТЕРДІ ҚОСУ ЖӘНЕ АЗАЙТУОРТАҚ БӨЛІМГЕ КЕЛТІРУБӨЛШЕКТЕРДІ БӨЛУ ЖӘНЕ КӨБЕЙТУҚандай математикалық амалдарды білесіңдер? БІЛУ
- 10. Алымы мен бөлімі тең бұрыс бөлшек деп
- 11. Жүк машинасы кірпіш әкелді. Жүк машинасындағы сан-кірпіштерді пайдаланып бөлшектер құрастырып жазыңдар. Дұрыс бөлшек,бұрыс бөлшектерді ажыратыңдар.Құрастыру
- 12. Дұрыс бөлшектерді машинаға тие. Ол үшін олардытышқанмен көрсет.;;;;;;;;;;;
- 13. Бұрыс бөлшектерді вагондарға тие. ;;;;;;;;;;;;;;
- 14. Қандай түрлендіру орындалған?Бөлшекті азайтуБөлшекті қосуБөлшекті қысқартуБөлшекті көбейтуТҮСІНУ
- 15. 1. 2. 3.123456789Суретті құрастырыңдар ҚОЛДАНУ
- 16. Жарайсыңдар! Жарайсыңдар!
- 17. Слайд 17
- 18. Тарақан
- 19. ТАЛДАУ1.Есептер шығару1 деңгей2 деңгей3 деңгей
- 20. Жауабы:105Сергіту сәті++=12+=5-=99++=?кг
- 21. 5+3 =289+1=8108+6=2145+4=197+3=? жауабы:410
- 22. 2.“Кім жылдам?” ойыны
- 23. Өзара тең бөліктер үлес деп аталады.
- 24. Жауабы:
- 25. Жай бөлшектерді көбейту,қосу,азайту,бөлу ережесін білетін
- 26. БАҒАЛАУЕкі жұлдыз бір тілек
Қайырлы күн, балалар!Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен, Бізге келсін қуаныш нұр іздеген, Шуақ толған жанымыз, жүрегімізҮлгі алсын көрген жан мына бізденСендердей ақылды, мейірімді, білімге құштар балаларды көргеніме мен бүгін өте қуаныштымын. Ендеше, сендерде сондай қуанышты жүзбен
Слайд 2Қайырлы күн, балалар!
Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,
Бізге келсін қуаныш нұр
іздеген,
Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз
Үлгі алсын көрген жан мына бізден
Сендердей ақылды, мейірімді, білімге құштар балаларды көргеніме мен бүгін өте қуаныштымын. Ендеше, сендерде сондай қуанышты жүзбен бір - бірлеріңе
күлімсірей қарап, бас иіп амандасайық.
Балалардың амандасуы.
Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз
Үлгі алсын көрген жан мына бізден
Сендердей ақылды, мейірімді, білімге құштар балаларды көргеніме мен бүгін өте қуаныштымын. Ендеше, сендерде сондай қуанышты жүзбен бір - бірлеріңе
күлімсірей қарап, бас иіп амандасайық.
Балалардың амандасуы.
ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ:
Слайд 3
Негізгі мақсат:
Ондық бөлшектер мен жай бөлшектерді қосу, азайту, көбейту
және бөлу амалдарына берілген есептерді шешуге дағды қалыптастыру
Слайд 4Күтілетін нәтиже
Ондық бөлшектер мен жай бөлшектерді қосу,
азайту,көбейту,бөлу амалдарын қолдану есептерін шешу әдістерін біліп, есептеуге дағдыланады.
Слайд 5Топтың ережесі:
1. ТОП БАСШЫСЫН ТЫҢДАУ
2. ТОПТАҒЫ ОҚУШЫЛАРМЕН БІРЛЕСІП ЖҰМЫС ІСТЕУ.
3.ТӘРТІПТІ БОЛЫП
ӘРКІМ ӨЗІНЕ БЕРІЛГЕН ЖҰМЫСТЫ ТИЯНАҚТЫ АЯТАУ
4.ҚАРСЫЛАС ТОПТЫ ТЫҢДАЙ БІЛУ
5.ӨЗ ОЙЫМЫЗДЫ АШЫҚ АЙТУ
6.БІР –БІРІМІЗГЕ КӨМЕКТЕСУ
7.НӘТИЖЕГЕ ЖЕТІП ҚАРСЫЛАС ТОПҚА СӘТТІЛІК ТІЛЕЙМІЗ!
4.ҚАРСЫЛАС ТОПТЫ ТЫҢДАЙ БІЛУ
5.ӨЗ ОЙЫМЫЗДЫ АШЫҚ АЙТУ
6.БІР –БІРІМІЗГЕ КӨМЕКТЕСУ
7.НӘТИЖЕГЕ ЖЕТІП ҚАРСЫЛАС ТОПҚА СӘТТІЛІК ТІЛЕЙМІЗ!
Слайд 6Постер құрастыру
Сабақтарда оқушылардың бірлесе отырып
белгілі бір проблеманы графикалық түрде шешу
тәсілі.
Мұғалім тақырып бойынша шешуді талап етін проблеманы оқушыларға ұсынады. Оқушылар шағын топтарға бөлініп, аталмыш проблеманы шешу жолдарын талқылап, өздерінің шешімін маркерлермен плакатқа / флипчартқа түсіріп, 5-10 минут ішінде постер құрайды (толтырлған плакатты постер деп атайды). Мұғалім оқушыға 2-3 түрлі маркерлерді қолданып жазу, сурет, сызбалардың сыныптың кез-келген жерінен көрінуі н/е оқылу керектігін ескертеді.
Мұғалім тақырып бойынша шешуді талап етін проблеманы оқушыларға ұсынады. Оқушылар шағын топтарға бөлініп, аталмыш проблеманы шешу жолдарын талқылап, өздерінің шешімін маркерлермен плакатқа / флипчартқа түсіріп, 5-10 минут ішінде постер құрайды (толтырлған плакатты постер деп атайды). Мұғалім оқушыға 2-3 түрлі маркерлерді қолданып жазу, сурет, сызбалардың сыныптың кез-келген жерінен көрінуі н/е оқылу керектігін ескертеді.
Слайд 9
ЖАҚША АШУ
БӨЛШЕКТІ ҚЫСҚАРТУ
БӨЛШЕКТЕРДІ ҚОСУ ЖӘНЕ АЗАЙТУ
ОРТАҚ БӨЛІМГЕ КЕЛТІРУ
БӨЛШЕКТЕРДІ БӨЛУ ЖӘНЕ КӨБЕЙТУ
Қандай
математикалық амалдарды білесіңдер?
БІЛУ
Слайд 10Алымы мен бөлімі тең
бұрыс бөлшек деп аталады
Алымы бөлімінен үлкен бөлшек
бұрыс
бөлшек деп аталады.
Алымы бөлімінен кіші бөлшек
дұрыс бөлшек деп аталады.
< 1
= 1
>1
Слайд 11Жүк машинасы кірпіш әкелді. Жүк машинасындағы сан-кірпіштерді пайдаланып бөлшектер құрастырып жазыңдар.
Дұрыс бөлшек,бұрыс бөлшектерді ажыратыңдар.
Құрастыру
Слайд 14Қандай түрлендіру
орындалған?
Бөлшекті азайту
Бөлшекті қосу
Бөлшекті қысқарту
Бөлшекті көбейту
ТҮСІНУ
Слайд 17 57+13 =
39 + 8 =
24+50 =
75+ 15 =
17 + 6 =
24+50 =
75+ 15 =
17 + 6 =
67+8 =
49 +18 =
9+ 28 =
20+ 38 =
52 + 48 =
90+18 =
54 + 9 =
67+47 =
91+ 41 =
46+ 35=
57+13 =
39 + 8 =
24+50 =
75+ 15 =
17 + 6 =
67+8 =
49 +18 =
9+ 28 =
20+ 38 =
52 + 48 =
90+18 =
54 + 9 =
67+47 =
91+ 41 =
46+ 35=
Бізге көмектесіңдер.Қай жәндіктің мұрты ұзын? Теңдеуді шешсеңдер қай жәндіктің мұрты аяғынан ұзын екенін білесіңдер
Слайд 23Өзара тең бөліктер үлес деп аталады.
бөлшектері қысқарылмайтын бөлшектер.
Бөлшек сызығының астында бөлшектің алымы жазылады
15 минут сағаттың бөлігі
Дұрыс бөлшек координаталық сәуледе 1 санының оң жағында орналасады.
Дұрыс бөлшектің алымы бөлімінен кіші.
бөлшегі дұрыс бөлшек
Бұрыс бөлшек 1-ге тең немесе бірден үлкен
бөлшегі координаталық сәуледе бөлшегінің оң жағында орналасады.
Дұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жазуға болады.
Бөлшек сызығының астында бөлшектің алымы жазылады
15 минут сағаттың бөлігі
Дұрыс бөлшек координаталық сәуледе 1 санының оң жағында орналасады.
Дұрыс бөлшектің алымы бөлімінен кіші.
бөлшегі дұрыс бөлшек
Бұрыс бөлшек 1-ге тең немесе бірден үлкен
бөлшегі координаталық сәуледе бөлшегінің оң жағында орналасады.
Дұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жазуға болады.
ЖИНАҚТАУ
Слайд 25
Жай
бөлшектерді
көбейту,
қосу,
азайту,бөлу
ережесін
білетін
болады
(барлығы);
Бөлімдері
әртүрлі
бөлшектерді
азайту
ережесін
білетін
болады
(барлығы);
әртүрлі
бөлшектерді
азайту
ережесін
білетін
болады
(барлығы);
Есеп
шығаруда
ережені
қолдана
алатын
болады
(көпшілігі);
Бөлімдері
бірдей және
әртүрлі
бөлшектерді
Азайту,қосу,
Көбейту,бөлу
ережесін
өздері
құра алады
(көпшілігі);
Жай
бөлшекті
Амалдар
қолдануға
мысал
келтіре
алады
(кейбіреуі);
Өзгенің
және
өзінің
жұмысына
баға бере
алады
(кейбіреуі);
Білу:
Түсіну:
Қолдану:
Талдау:
Жинақтау:
Бағалау:
