Сосковец Т. А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Окружность
Содержание
- 1. Окружность
- 2. На уроке : получите представление об
- 3. Он не ёжик и не ёлка, У
- 4. О1. Поставьте в тетради точку и обозначьте
- 5. ОТочка О называется центром окружности
- 6. ООкружность – это замкнутая линия, все точки которой равноудалены от центра
- 7. КругОкружностьЧем они отличаются друг от друга? OOПострой две окружности и закрась внутреннюю область одной окружности.
- 8. OКруг – часть плоскости, ограниченная окружностью
- 9. OВот вам красный круг, кружок, По краю
- 10. ОВАОтметим на окружности две точки А и
- 11. ОВАСколько радиусов у окружности?Что можно сказать про них?Запишите в тетради:r =ОА=ОВ- радиус
- 12. ВАПродлите отрезок АО до пересечения с окружностью.ООбозначьте
- 13. ВАОССравните радиус окружности и её диаметр. d=2*r R=d:2
- 14. АВСDEFKLOПеречислите все радиусы и диаметры окружности.
- 15. АВСDEFKLOХорда – отрезок, соединяющий две любые точки окружности.
- 16. АВОТочки А и В разделили окружность на
- 17. АСМРKOНазовите все получившиеся дуги на окружности:
- 18. ОАВСDEFMNPKLSTZXYНазовите точки, лежащие на окружности. Назовите точки, не лежащие на окружности.
- 19. Слайд 19
- 20. ОА диаметррадиусСВ
- 21. Это воздушный шарик. Как правильно его назвать «шарик» или «сферик»
- 22. Решим в тетради и на доске.1. Начертите
- 23. 3. Решить задачу:Спортивная школа получила 120 мячей.
- 24. 4. Решить задачу:Для приготовления орехового торта берут:10
- 25. 5. Решить задачу:Пальто в 6 раз дороже
- 26. 6. Решить задачу:Для изготовления фарфора берут 25
- 27. Дома: п.2.5 читать,
- 28. Дополнительно:1) Раскройте скобки:а) (х+6)•30 в)(10-5а+2b)•6б) 4•(7+у) г)11•(12с-5m+7n)
- 29. 2) Найдите значение выражения, применив распределительное свойство умножения (вынесите за скобки общий множитель):а) 143•24+24•157б) 36•248-36•148в) 43•27+35•27-58•27
На уроке : получите представление об окружности и круге, сфере и шаре;получите представление об элементах окружности
Слайд 2
На уроке :
получите представление об окружности и круге, сфере и шаре;
получите
представление об элементах окружности и круга, сферы и шара;
научитесь строить окружность и круг с помощью циркуля;
научитесь измерять радиус и диаметр;
научитесь применять полученные знания к решению практических задач.
научитесь строить окружность и круг с помощью циркуля;
научитесь измерять радиус и диаметр;
научитесь применять полученные знания к решению практических задач.
Слайд 3Он не ёжик и не ёлка, У него одна иголка, Не танцор, а
танцует
И окружности рисует.
Циркуль – это чертежный инструмент.
На одном конце у него — игла, на другом — карандаш.
Циркуль готов ка работе, когда иголка циркуля и карандаша находятся на одном уровне.
Взять нужный размер, туго затянуть винт.
При проведении окружности циркуль держи за головку.
При работе с циркулем не оставляй циркуль в раскрытом виде, не держи циркуль вверх концами.
Окончив работу, сложи циркуль в футляр.
Слайд 4
О
1. Поставьте в тетради точку и обозначьте её буквой О.
2. Возьмите
в раствор циркуля отрезок 3 см. Поставим ножку циркуля на начало линейки и разведем до обозначенной длины.
3. Поставив ножку циркуля с игольным наконечником в точку О, слегка наклонив циркуль, произвести круговые движения другой ножкой циркуля.
Слайд 7
Круг
Окружность
Чем они отличаются друг от друга?
O
O
Построй две окружности и закрась
внутреннюю область одной окружности.
Слайд 9
O
Вот вам красный круг, кружок, По краю синий ободок. КРУГ -
тарелка, колесо, ОКРУЖНОСТЬ - обруч, поясок. ОКРУЖНОСТЬ - очертанье КРУГА.
Слайд 10
О
В
А
Отметим на окружности две точки А и В.
Отрезки ОА и ОВ
– называются радиусами окружности.
r - радиус
r - радиус
Соединим точки О и В, О и А.
Радиус - отрезок, соединяющий центр окружности с точкой, лежащей на окружности.
Слайд 11
О
В
А
Сколько радиусов у окружности?
Что можно сказать про них?
Запишите в тетради:
r =ОА=ОВ-
радиус
Слайд 12
В
А
Продлите отрезок АО до пересечения с окружностью.
О
Обозначьте точку пересечения буквой С.
С
Отрезок
АС=d – диаметр
Диаметр – это отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через её центр.
Слайд 16
А
В
О
Точки А и В разделили окружность на две части, которые называются
дугами окружности.
Чтобы было понятно о какой дуге идёт речь, возьмём на каждой дуге по одной точке М и Т.
Т
М
ᴗ ВМА, ᴗВТА – дуги окружности.
Слайд 18
О
А
В
С
D
E
F
M
N
P
K
L
S
T
Z
X
Y
Назовите точки, лежащие на окружности.
Назовите точки, не лежащие на окружности.
Слайд 22Решим в тетради и на доске.
1. Начертите окружность радиусом 7 см,
3 см 5мм.
2. Расстояние между точками А и В равно 5 см. Постройте точку, удалённую от А на расстояние 4 см, а от В – на 3 см.
Сколько таких точек можно построить?
Слайд 23
3. Решить задачу:
Спортивная школа получила 120 мячей. Из них 2 части
составляли волейбольные мячи, 5 частей футбольные и 3 части баскетбольные. Сколько мячей получила каждая спортивная секция?
Слайд 24
4. Решить задачу:
Для приготовления орехового торта берут:
10 частей сахара, 7 частей
муки, 6 частей грецких орехов, 4 части сливочного масла и 2 части сливок. Сколько граммов сахара надо взять, чтобы получить торт весом 870 грамм?
Слайд 25
5. Решить задачу:
Пальто в 6 раз дороже шапки. Сколько стоит шапка,
если за всю покупку заплатили 238 рублей?
Слайд 26
6. Решить задачу:
Для изготовления фарфора берут 25 частей глины,1 часть гипса
и 2 части песка. Какова масса чашки, если глины берут на 184г больше, чем песка?
Слайд 29
2) Найдите значение выражения, применив распределительное свойство умножения (вынесите за скобки
общий множитель):
а) 143•24+24•157
б) 36•248-36•148
в) 43•27+35•27-58•27
а) 143•24+24•157
б) 36•248-36•148
в) 43•27+35•27-58•27
