Презентация, доклад на тему Неделя математики

А. – учитель начальных классов, Дударёнок С. Г. - учитель математики и физики МБОУ «ООШ с. Крыловка»

Программа проведения методической недели математики в школе

знания учащихся, способствует развитию их способностей, расширяет кругозор, а также развивает интерес к изучаемому предмету.

КВН, различные эстафеты, марафоны, кружки. Данные виды внеклассной работы, как правило, охватывают учащихся, имеющих хорошие способности в области разных дисциплин, а, следовательно, не позволяют вовлечь большое число учеников, что может привести к потере интереса к предмету учащихся, не вовлеченных в мероприятие.

позволяют привлечь большое количество учащихся с разными способностями и интересами, такие как предметные недели, которые обладают большим эмоциональным воздействием на участников.

и качественного проведения тематической недели, ее формы и содержания.

вокруг которой строится дальнейшая работа, продумали оформление и мероприятия. Мы стараемся учитывать разную подготовку учащихся, так как основная задача предметной недели – привлечь и заинтересовать каждого ученика. Любой ученик должен найти себе дело по силам и интересам.

8 кл.
2) «Математическая сказка» 1 – 9 кл.
3) Судоку 5 – 9 кл.
4) «Математические правила» 1 – 9 кл.
5) Рисунки «Математика – царица всех наук» 1- 9 кл.
6) Сочинение или презентация «Нужна ли математика в современном мире» 1 – 9 кл.

В олимпиаде участвовало 25 обучающихся из 26, что составило 96 % от всех обучающихся в 5 – 9 кл.
Итоги олимпиады 5 – 9 кл.
I место – 0 ч.
II место – 1 ч.
III место – 8 ч.

Система оценки заданий

56 челочек из 58, что составило 96,5% от всего числа учеников школы. В связи с данными показателями считаем, что неделя математики достигла поставленной цели.