Силакова Галина
Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Нахождение дроби от числа
Содержание
- 1. Нахождение дроби от числа
- 2. Дробь от числа хотим найти,Не надо никого тревожить.Нам надо данное числоНа эту дробь умножить.
- 3. УСТНЫЙ СЧЕТ
- 4. Решите:15/27=(1/2)3=9/12*48=1/2 * 4/9= 11/15 * 3/5=17/26 * 13/51=4/9 * 2 ¼=10 * 5 3/10=5/91/8362/911/251/6153
- 5. Установить соответствие между процентами и соответствующими им
- 6. РЕШАЕМ УСТНО от 30 + от 42 – 30% от 20=
- 7. ЭСТАФЕТАЧисло, полученное в результате выполнения первого номера,
- 8. ЗАДАЧА С НЕЗНАЙКОЙКак-то раз Незнайка решил начать
- 9. Слайд 9
- 10. Домашнее задание №529, 532, 534(г), 520(2)
- 11. СЕГОДНЯ НА УРОКЕ МЫ НЕПЛОХО ПОРАБОТАЛИ. ЗАКОНЧИТЬ
Дробь от числа хотим найти,Не надо никого тревожить.Нам надо данное числоНа эту дробь умножить.
Слайд 2Дробь от числа хотим найти,
Не надо никого тревожить.
Нам надо данное число
На
эту дробь умножить.
Слайд 4Решите:
15/27=
(1/2)3=
9/12*48=
1/2 * 4/9=
11/15 * 3/5=
17/26 * 13/51=
4/9 * 2 ¼=
10
* 5 3/10=
5/9
1/8
36
2/9
11/25
1/6
1
53
Слайд 5Установить соответствие между процентами и соответствующими им дробями:
10% 1/2
20% 1/10
25% 3/4
50% 1/5
75% 1/4
20% 1/10
25% 3/4
50% 1/5
75% 1/4
Слайд 7ЭСТАФЕТА
Число, полученное в результате выполнения первого номера, есть номер задания, которое
надо выполнить следом и т.д.
1. Найдите 1/3 от 18.
2. Найдите 5% от 80.
3. Найдите 250% от 2.
4. Найдите 3/5 от 20.
5. Найдите 0,25 от 8.
6. Найдите 0,75 от 4 .
1. Найдите 1/3 от 18.
2. Найдите 5% от 80.
3. Найдите 250% от 2.
4. Найдите 3/5 от 20.
5. Найдите 0,25 от 8.
6. Найдите 0,75 от 4 .
Ответ: 12
Слайд 8ЗАДАЧА С НЕЗНАЙКОЙ
Как-то раз Незнайка решил начать новую жизнь. Он составил
себе такое расписание на сутки: 1/6 часть суток – чтение умных книг; 3/8 – совершение добрых дел; 1/12 – на прием пищи (завтрак, обед, ужин); 2/8 – на занятия спортом; 8 часов на сон. Сможете ли вы помочь Незнайке и сказать, выполним ли его план?
Слайд 11СЕГОДНЯ НА УРОКЕ МЫ НЕПЛОХО ПОРАБОТАЛИ. ЗАКОНЧИТЬ УРОК МНЕ ХОЧЕТСЯ СЛОВАМИ
Л.Н. ТОЛСТОГО: «ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ ДРОБЬ, У КОТОРОЙ ЧИСЛИТЕЛЬ ЕСТЬ ТО, ЧТО ЧЕЛОВЕК СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ, А ЗНАМЕНАТЕЛЬ — ТО, ЧТО ОН О СЕБЕ ДУМАЕТ.
УВЕЛИЧИТЬ СВОЕГО ЧИСЛИТЕЛЯ – СВОИ ДОСТОИНСТВА, НЕ ВО ВЛАСТИ ЧЕЛОВЕКА, НО ВСЯКИЙ МОЖЕТ УМЕНЬШИТЬ СВОЕГО ЗНАМЕНАТЕЛЯ – СВОЕ МНЕНИЕ О САМОМ СЕБЕ, И ЭТИМ УМЕНЬШЕНИЕМ ПРИБЛИЗИТЬСЯ К СОВЕРШЕНСТВУ”. ЗАДУМАЙТЕСЬ НАД ЭТИМИ СЛОВАМИ».
Спасибо за внимание!
Урок окончен.
